轉(zhuǎn)眼已是2038年，作為兒童文學作家的我返回襟江母校為孩子們上寫作課。課上，一張張稚嫩的面孔如向陽花般朝我仰著，多像小時候的我們！

演講完，我漫步在襟江校園里，路過以前的教室，它的容貌雖已煥然一新，但仍洋溢著熟悉而親切的味道。我坐在以往的位置上，想起老師、同學，一抹笑漾在嘴角。

“肖老師！”校長喊道?！鞍?！”我趕緊起身?！澳愕耐瑢W我請來啦！”他微笑著，“好好聚聚吧！”什么？我欣喜若狂，跟隨校長來到嶄新的多功能教室，一路上那顆狂跳的心快活得差點飛出去！

同學們正談笑風生，我掩蓋不住心中的喜悅，小跑著來到他們身旁。一位身材苗條、落落大方的女子與我打招呼：“肖沁，還記得我嗎？”微微上揚的眼角，端莊的儀容。“黃月！”我一下叫出她的名字。一陣閑聊，我才知道從小喜歡畫畫的她現(xiàn)在成了一名美術(shù)老師，就在母校任教呢！“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華?！币晃晃餮b革履、文質(zhì)彬彬的男子向我走來，他神采飛揚地撥了一下頭發(fā)：“猜猜我是誰？”“這位是……是？”我一下疑惑了?！鞍?，老同桌你都不認識啦？”那位男子很是遺憾?！袄钚∶鳎窟@，這怎么可能？”我吃驚極了，上上下下打量著他，“天哪，你現(xiàn)在真的是判若兩人！當年你可是聞名全校的調(diào)皮蛋，老喜歡拿個掃把當吉他，在講臺上唱歌！”“是的呀！”男子朗聲道，“我小時候喜歡表演，那是為了積累舞臺經(jīng)驗，現(xiàn)在我成了主持人，站上大舞臺啦！”笑聲在多功能教室蔓延著，歡樂充盈著我們的心房。

“咳咳，安靜！”一位面帶微笑、頭發(fā)花白的老師健步走上講臺，溫柔的聲音，慈祥的面孔——是王艷老師。我的目光撞上了她，無數(shù)回憶涌上心頭?！巴趵蠋?！”不知是誰呼喚了一聲，接著所有同學都喊出來：“王老師！”我哽咽了，隨著人群走上臺，擁抱她。王老師的皺紋深了，銀絲多了。她緊緊抓著我的手：“祝賀你，從小你就堅持每天寫日記、創(chuàng)作，現(xiàn)在你終于實現(xiàn)了自己的夢想，老師為你自豪！”

我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)：“老師，請您再上一堂課吧！”同學們也紛紛說道：“是呀！”“一晃已經(jīng)20年了，我們還想聽您上課！”王老師仍是嫣然一笑：“長江后浪推前浪，你們都比我這個老師有作為，我還有什么能教給你們的呢？”“王老師，一日為師，終身為師，您永遠是我們的老師！”“對！”同學們爭先恐后地說道。

“丁零零……”清脆的上課鈴響了，隨著老班長一聲洪亮的“起立”，我們整齊地站好。“請坐?！蓖趵蠋熇L聲繪色地給我們朗讀了課文《明天我們畢業(yè)》。恍惚間，我們又回到了那間寬敞的教室：陽光在這里飛舞，王老師讓每個同學談一談心中的理想，叮囑我們踏踏實實走好每一步，為自己的未來努力！

瑯瑯的書聲響起，再過20年，我們一定還相逢！

225400 江蘇省泰興市襟江小學銀杏花文學社

六（4）班

指導老師 吳宏祥 徐冬明