岳煒

〔關(guān)鍵詞〕教育啟示；心理困境；水滸傳

〔中圖分類號(hào)〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684（2019）02-0079-02

有一個(gè)年輕人，出身名門，品學(xué)兼優(yōu)。走出校門后，本想憑借一身本事成就一番事業(yè)。誰(shuí)知初入職場(chǎng)便遭遇厄運(yùn)，一下子被打到人生的低谷。怎么辦？是放棄努力，回去“啃老”，是破罐子破摔，消極應(yīng)對(duì)？還是調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)前行？我們身邊有很多這樣的年輕人。他們的不同選擇，折射出其生命中不同的教育底色。

在《水滸傳》中，也有這樣一個(gè)人，就是楊志。楊志臉上生有一大塊青記，人稱青面獸，雖然顏值不高，但卻是三代將門之后，五侯楊令公之孫，楊家將后人，而且又是武舉出身。稱不上天之驕子，那也是人中龍鳳了。

可他運(yùn)氣不好，在第一份工作中，被派出去公干，結(jié)果出了岔子，乘船遇到風(fēng)浪，丟失了花石綱。而且在十個(gè)外派人員中，唯獨(dú)他自己的差事砸了鍋。這下好了，丟了工作不說(shuō)，之前為打點(diǎn)關(guān)系還欠了一屁股債。這讓楊志走投無(wú)路，陷入絕境。

一

按照《水滸傳》中的說(shuō)法，楊志是天暗星，似乎注定就該倒霉。身無(wú)分文、陷入絕境的他，想到了那口祖?zhèn)鞯膶毜丁u刀。這可不是小事兒。這把刀的意義和價(jià)值那可絕不一般。按照評(píng)書的說(shuō)法，從火山王楊袞到老令公楊業(yè)，從鎮(zhèn)守邊關(guān)的楊六郎，到大破天門陣的楊宗保、抗擊西夏的楊文廣，這把刀見證了老楊家的光榮歷史，簡(jiǎn)直就是楊家將的英雄紀(jì)念章。

從這一點(diǎn)來(lái)講，賣掉這把刀，是給先人抹黑，給祖宗丟臉的。而從另一個(gè)角度來(lái)講，這把刀是楊志的形象標(biāo)簽，已成為他身體的一部分。這在心理學(xué)中，叫作延伸自我（Extended self），就是一個(gè)人在感情上所依附的外部對(duì)象。楊志要賣掉這把已成為其延伸自我的寶刀，說(shuō)明他已經(jīng)產(chǎn)生了深深的自我懷疑，無(wú)可奈何到了極點(diǎn)，進(jìn)而想要徹底放棄自己了。刀一離手，他將不再是原來(lái)的那個(gè)他。就像托塔天王沒了鎮(zhèn)妖塔，孫悟空沒了金箍棒，關(guān)云長(zhǎng)沒了偃月刀，諸葛亮沒了鵝毛扇。虎落平陽(yáng)，英雄落難，這樣的自我放棄雖然是形勢(shì)所迫，值得同情，也時(shí)常讓人感到惋惜。

金圣嘆點(diǎn)評(píng)至此，也不禁感嘆“辱沒殺人”“為英雄一哭”！試想一下，如果楊志賣刀成功，那世上只會(huì)多一個(gè)平庸的基層公務(wù)員，而少了一個(gè)叫作青面獸的江湖好漢。

還好，楊志賣刀被人給“攔”下了。

二

“攔”下楊志的，叫作牛二，外號(hào)沒毛大蟲。這牛二是街面上的潑皮無(wú)賴，欺男霸女，人見人怕。他見楊志賣刀，上前胡攪蠻纏。推搡之中，被楊志一刀殺了。就在這當(dāng)口，楊志挺身說(shuō)了一句：“灑家殺死這個(gè)潑皮，怎肯連累你們。潑皮既已死了，你們都來(lái)同灑家去官府里出首！”

這語(yǔ)氣，頗值得玩味。殺死牛二之前，楊志已經(jīng)想要放棄自我，只求賣刀還債，茍且偷生。而此刻，人命一出，他反倒鎮(zhèn)定自若，重新挺直了腰板，說(shuō)出了這樣一句敢做敢當(dāng)?shù)脑?。這跟魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西、林沖山神廟殺人后的反應(yīng)有著本質(zhì)的區(qū)別。其實(shí)從拔刀那一刻，他就已經(jīng)開始做回自己，找回血性，重拾自尊。所以，面對(duì)這起命案，他泰然處之，并積極地請(qǐng)求圍觀群眾為自己做個(gè)見證。

無(wú)懼無(wú)畏，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣的表現(xiàn)，讓人頗感振奮——英雄楊志又回來(lái)了。

再看圍觀群眾們的反應(yīng)：

坊隅眾人慌忙攏來(lái)，隨同楊志，徑投開封府出首……眾人亦替楊志告訴分訴了一回。

眾人為是楊志除了街上害人之物，都斂些盤纏，湊些銀兩來(lái)與他送飯，上下又替他使用。

官府的人也對(duì)他好生佩服，給予他很多照顧：

牢里眾多押牢、禁子、節(jié)級(jí)見說(shuō)楊志殺死沒毛大蟲牛二，都可憐他是個(gè)好男子，不來(lái)問他取錢，又好生看覷他……推司也覷他是個(gè)有名的好漢，又與東京街上除了一害，牛二家又沒苦主，把款狀都改得輕了，三推六問，卻招做“一時(shí)斗毆?dú)?，誤傷人命”……疊配北京大名府留守司充軍。

臨走之時(shí)，善良的群眾們?cè)俅紊斐鲈郑?/p>

天漢州橋那幾個(gè)大戶科斂些銀兩錢物，等候楊志到來(lái)，請(qǐng)他兩個(gè)公人一同到酒店里吃了些酒食；把出銀兩赍發(fā)兩位防送公人，說(shuō)道：“念楊志是個(gè)好漢，與民除害；今去北京，路途中望乞二位上下照覷，好生看他一看?！睆堼?、趙虎道：“我兩個(gè)也知他是好漢，亦不必你眾位分付，但請(qǐng)放心?！?/p>

這個(gè)時(shí)候的楊志，重新感受到了人心的溫暖。于是振作精神，挺起胸膛，坦然面對(duì)法律的制裁，踏上了充軍之路。心態(tài)決定命運(yùn)。就在大名府，楊志的人生再次發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。

三

話說(shuō)那大名府的領(lǐng)導(dǎo)，梁中書梁世杰，乃是當(dāng)朝太師蔡京的女婿。他以前在東京時(shí)，認(rèn)識(shí)楊志?，F(xiàn)在聽說(shuō)他充軍至此，便把他叫到跟前。詳細(xì)了解了他的遭遇，并“聽得大喜，當(dāng)廳就開了枷，留在廳前聽用?！边@還不夠，求賢若渴的梁中書特別想提拔楊志做官，卻又怕其他人不服，于是決定搞一場(chǎng)演武大賽，意在讓楊志在比賽中脫穎而出，好委以重任。他對(duì)楊志的期望很高，書中寫道：

當(dāng)晚，梁中書喚楊志到廳前。梁中書道：“我有心要抬舉你做軍中副牌，月支一分請(qǐng)受，只不知你武藝如何？”楊志稟道：“小人應(yīng)過(guò)武舉出身，曾做殿司制使職役。這十八般武藝，自小習(xí)學(xué)。今日蒙恩相抬舉，如撥云見日一般。楊志若得寸進(jìn)，當(dāng)效銜環(huán)背鞍之報(bào)?！绷褐袝笙玻n與一副衣甲。

雖然身為階下之囚，但機(jī)會(huì)來(lái)臨，楊志毫不含糊，不卑不亢，披掛上陣，與副牌軍周謹(jǐn)開始了較量。一番槍法、弓馬比試，楊志輕松獲勝。書中寫道：“梁中書見了大喜，叫軍政司便呈文案來(lái)，教楊志截替了周謹(jǐn)職役。”而此時(shí)的楊志，臉上卻絲毫沒有驕傲之氣，而是“神色不動(dòng)，下了馬，便向廳前來(lái)拜謝恩相”。就在此時(shí)，有人不服。旁邊殺出了梁中書的另一員大將——急先鋒索超。

索超是周謹(jǐn)?shù)膸煾?，看到愛徒敗在一個(gè)囚犯之手，自然不服，于是上前挑戰(zhàn)。兩位高手相斗，棋逢對(duì)手，將遇良才，較量了半天，不分勝負(fù)。這讓圍觀的兵將和百姓大開眼界。梁中書見狀，更是開心，于是便叫停了兩人，提拔他們一起做了提轄官。

萬(wàn)馬叢中聞姓名，千軍隊(duì)里奪頭功。這場(chǎng)比武，讓楊志逆襲成功，從一名囚徒變身成了軍官。也算是實(shí)現(xiàn)了職業(yè)理想。我們看到，盡管身處卑微之境，然而當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，楊志沒有像林沖遭遇洪教頭時(shí)那樣思慮過(guò)多，左右為難，而是緊緊抓住機(jī)會(huì)，充分施展才華，為自己的華麗轉(zhuǎn)身創(chuàng)造條件。

四

有了這番走出人生低谷、擺脫失敗陰影的經(jīng)歷，楊志的生命境界就此打開。后來(lái)，他為梁中書押送生辰綱，卻在黃泥崗被晁蓋等人用計(jì)劫走，人生再次陷入絕境。絕望之際，本想跳崖自盡的他，卻猛然醒悟，被一個(gè)念頭拽了回來(lái)：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀。自小學(xué)成十八般武藝在身，終不成只這般休了？比及今日尋個(gè)死處，不如日后等他拿得著時(shí)，卻再理會(huì)?！?/p>

于是，后來(lái)才有了青面獸雙奪寶珠寺、三山聚義打青州等精彩故事。不拋棄，不放棄，堅(jiān)信自己一定能走出困境。這，就是楊志的成長(zhǎng)。

五

楊志走出人生困境的故事，寫得十分精彩，也能夠引發(fā)我們很多的思考。

一個(gè)孩子，在跌入情緒低谷時(shí)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)他——以正面狀態(tài)面對(duì)，不否定自己，不否定他人，給自己一個(gè)合理、科學(xué)的定位；尋找契機(jī)，從小事做起，勇于擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)自身價(jià)值，體驗(yàn)獲得感；抓住每一次機(jī)會(huì)，在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)挺身而上，適時(shí)地展現(xiàn)自我，為實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身創(chuàng)造條件。

這，就是楊志這段故事帶給我們的教育啟示。

（作者單位：山東省泰山教育創(chuàng)新研究院，濰坊，261000）

編輯/衛(wèi) 虹 終校/肖亦華