其木格，崔昭霞，李宗學(xué)

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基于NX軟件的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與實(shí)踐

其木格，崔昭霞，李宗學(xué)*

（內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010051）

針對近幾年隨著本科院校的招生規(guī)模的擴(kuò)大和教師資源的缺少，再加上好多學(xué)校針對本、專科畢業(yè)設(shè)計(jì)提出了“一人一題”的要求，導(dǎo)致年輕教師畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與實(shí)踐成為難題。本文提出了基于NX全壽命周期軟件設(shè)計(jì)確定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的思路，將現(xiàn)代的、先進(jìn)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方法和思路，結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)融入到畢業(yè)設(shè)計(jì)中，從拓展知識和解決實(shí)際問題出發(fā)，衍生出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題，并在機(jī)械設(shè)計(jì)制造和機(jī)械制造及其自動化兩個專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生中實(shí)踐和驗(yàn)證了本方法的可行性和優(yōu)越性。

畢業(yè)設(shè)計(jì)選題；NX軟件；全壽命周期設(shè)計(jì)

0 引言

畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文是高校本科、?？婆囵B(yǎng)方案中的重要組成部分，是在大學(xué)畢業(yè)和走上工作崗位之前的最后的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。是前面所學(xué)的所有教學(xué)環(huán)節(jié)的一個繼續(xù)、深化和檢驗(yàn)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，得到分析和解決實(shí)際問題能力，其實(shí)踐性和綜合性是其它環(huán)節(jié)所不能替代的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文選題應(yīng)符合人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，具有相當(dāng)程度的綜合性和專業(yè)知識覆蓋面，應(yīng)當(dāng)力求有利于鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神[1]。畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題應(yīng)當(dāng)結(jié)合生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際任務(wù)，也可以選擇從實(shí)際中提煉出的題目。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，合理安排課題的性質(zhì)、難度、份量和綜合訓(xùn)練要求。

近年來，各高校本科生的規(guī)模都有不同程度的擴(kuò)增，學(xué)生人數(shù)的增加造成教學(xué)資源的嚴(yán)重緊張，尤為突出的是高水平、有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)教師的短缺。為提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，避免畢業(yè)設(shè)計(jì)題目重復(fù)，內(nèi)容雷同，部分高校提出一個人一個題目，且要求各不相同、各具特色的要求[2]。這雖然可以提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力，有助獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力，但也使指導(dǎo)教師任務(wù)加重，更加劇了一些缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的難度。由此導(dǎo)致一些高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)存在不同程度地的質(zhì)量下降的趨勢，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)正面臨著一定程度的困難局面[2]。而且目前國內(nèi)現(xiàn)狀更是很難滿足普通高校的本、?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到實(shí)際操作機(jī)械裝置或設(shè)計(jì)出實(shí)際機(jī)械產(chǎn)品的目的。但是對工程類畢業(yè)生的熟練掌握先進(jìn)設(shè)計(jì)方法（高端軟件工具）的需求旺盛。為了達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)，并培養(yǎng)適合市場急需的人才，本文基于NX軟件提出，選擇靈活結(jié)合NX PLM(全壽命周期)軟件各個模塊,到從設(shè)計(jì)、裝配、出圖到運(yùn)動仿真、加工仿真或仿真分析，甚至機(jī)床仿真加工到實(shí)際加工代碼的生成，從而達(dá)到近乎現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)及加工操作等來掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，完成靈活的畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的。也可嘗試由不同專業(yè)學(xué)生組成的跨專業(yè)聯(lián)合設(shè)計(jì)題目，學(xué)生各自承擔(dān)課題中與自己專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的部分。

1 基于NX軟件的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探討

NX是西門子公司推出的一款涉及產(chǎn)品全壽命周期的軟件，可以解決產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)到工程制造的各個方面，包含了企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的集成應(yīng)用套件。除了用于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE）和計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）的工具集以外，NX 還支持組織之間進(jìn)行協(xié)同，可以為畢業(yè)設(shè)計(jì)小組的每一位同學(xué)提供集成式數(shù)據(jù)管理、自動化的流程、決策支持以及其他有助于優(yōu)化開發(fā)流程的工具。為畢業(yè)設(shè)計(jì)中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)及加工過程提供數(shù)字化造型和驗(yàn)證手段，也可以為實(shí)際產(chǎn)品驗(yàn)證提供前期的優(yōu)化和解決方案。

畢業(yè)設(shè)計(jì)可以涉及的NX主要工具集有：

（1）NX CAD工具集

NX CAD模塊作為NX最基本模塊，是其他各個模塊的基礎(chǔ)和引入，與其他所有模塊數(shù)據(jù)實(shí)時鏈接和共享。具有高效的機(jī)械建模，裝配建模和制圖功能，注重靈活，細(xì)節(jié)以滿足設(shè)計(jì)任何復(fù)雜產(chǎn)品的需要。NX優(yōu)于一般的設(shè)計(jì)軟件工具在于其可以做到工業(yè)造型設(shè)計(jì)、曲面建模、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工裝卡具設(shè)計(jì)及其參數(shù)化驅(qū)動和相關(guān)裝配及其出圖上。建模思路基于機(jī)械加工工藝，并遵循機(jī)械加工過程，從毛坯建模到粗加工特征建模到再到精加工特征建模的過程。參數(shù)化建模中包含其后續(xù)加工或者加工方法屬性。例如一個圓柱形結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在其參數(shù)化建模中為其后續(xù)加工方法奠定了是鉆孔加工還是螺紋孔加工方法，在加工中我們可以通過參數(shù)化特征識別自動生成加工工藝參數(shù)和相關(guān)加工方法和刀具等。

（2）NX專業(yè)設(shè)計(jì)模塊的工具集

NX專業(yè)設(shè)計(jì)模塊例如模具設(shè)計(jì)模塊，可以做到吹塑模具設(shè)計(jì)、注塑模具設(shè)計(jì)及其標(biāo)準(zhǔn)件模板化調(diào)用。基于最初的CAD設(shè)計(jì)產(chǎn)品做到型腔、型芯設(shè)計(jì)，分型面創(chuàng)建，澆注口、分流道、型腔布局的設(shè)計(jì)，動模、定模、頂出等等都在專業(yè)模塊下輕松做到。

NX可以說涉及制造業(yè)的各個方向，就鈑金設(shè)計(jì)模塊來說、一般鈑金設(shè)計(jì)、航空鈑金設(shè)計(jì)直到?jīng)_壓鈑金設(shè)計(jì)及其驗(yàn)證，再到?jīng)_壓機(jī)床運(yùn)動仿真，甚至還有專用船舶設(shè)計(jì)，汽車設(shè)計(jì)自動化工具等可以即專業(yè)又形象的進(jìn)行設(shè)計(jì)。

NX管線布局工具集也可以從邏輯管線布局到電器管線布局和機(jī)械管線布局各有特點(diǎn)和優(yōu)勢。為實(shí)現(xiàn)虛擬產(chǎn)品更加一碼特色。

（3）NX CAE工具集

NX CAE工具集主要包括仿真、確認(rèn)和優(yōu)化產(chǎn)品的強(qiáng)度、振動和熱力學(xué)分析，可以執(zhí)行與多物理場合耦合有關(guān)的高端分析。例如，可以做到抗疲勞耐久分析、動力傳動分析、散熱分析、震動和相應(yīng)分析、熱/流耦合分析、灰塵和濕度分析等，可以做到車身NVH分析、電子冷卻系統(tǒng)、引擎系統(tǒng)分析等等。

（4）NX CAM工具集

NX CAM是加工基礎(chǔ)模塊，提供聯(lián)接NX所有加工模塊的基礎(chǔ)框架，適用于目前世界上幾乎所有主流 NC機(jī)床和加工中心。主要包括有通用的點(diǎn)位加工編程功能，可用于鉆孔、攻絲和鏜孔等加工編程，還有2～5軸或更多軸的銑削加工、2～4軸的車削加工和電火花線切割。還可以實(shí)現(xiàn)基于特征的加工、高速銑、渦輪銑削、CMM數(shù)控測量編程、多功能編程、機(jī)床刀具仿真、后處理及基于控制器的G代碼生成。該模塊交互界面可按用戶需求進(jìn)行靈活的用戶化修改和剪裁，并可定義標(biāo)準(zhǔn)化刀具庫、加工工藝參數(shù)樣板庫使初加工、半精加工、精加工等操作常用參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化，以減少使用培訓(xùn)時間并優(yōu)化加工工藝。

而且NX軟件所有模塊都可在實(shí)體模型上直接生成加工程序，并保持與實(shí)體模型全相關(guān)[3]。 NX的加工后置處理模塊使用戶可方便地建立自己的加工后置處理程序[3-4]。

（5）NX二次開發(fā)

可以通過以最簡單的Open Grip/Open API/ Open C++等等解釋性語言，可以完成絕大多數(shù)曲線，實(shí)體CAD操作功能，生成的文件可以被UI Styler二次開發(fā)的菜單.men文件調(diào)用，也可被Open API(C語言)或者Open C++調(diào)用[5]。通過Open Grip函數(shù)調(diào)用,Open C，是最強(qiáng)大的二次開發(fā)工具，可以實(shí)現(xiàn)草圖，三維實(shí)體曲面，產(chǎn)品裝配，汽車模塊，模具模塊，知識工程，CAM加工，有限元FEM，數(shù)據(jù)庫操作等所有NX功能的二次開發(fā)[6]。一般情況下，不需要做任何修改。例如UG后處理模塊（Postbuilder）中，機(jī)床類型、主軸、機(jī)床各軸，進(jìn)給率，刀具描述等都已經(jīng)由Java生成的工具語言完成。在Postbuilder窗口中的任何可視化修改，都會自動修改這些工具語言。也可以使用VB，Java等語言，通過對NX安裝目錄的.set, .template, .dat,.dlg,. men文件和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作來達(dá)到上述二次開發(fā)工具同樣的效果。這也是UG二次開發(fā)工具強(qiáng)大之處[7]。

2 基于NX軟件的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的實(shí)踐

NX與西門子PLM的其他解決方案的完全無縫連接對于CAD、CAM和CAE在可控環(huán)境下的協(xié)同、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)字化實(shí)體模型和可視化都是一個補(bǔ)充。特別對于工程類院校的機(jī)械工程，材料工程和汽車、航空工程的畢業(yè)設(shè)計(jì)來說，目前國內(nèi)廣泛引進(jìn)和應(yīng)用的NX軟件，可以滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)通過熟練掌握高端軟件工具達(dá)到掌握和應(yīng)用先進(jìn)設(shè)計(jì)方法的目的。

2.1 基于NX的畢業(yè)設(shè)計(jì)基本思路

由于NX幾乎涉制造業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，即產(chǎn)品的全壽命周期，小到一個零件設(shè)計(jì)，大到一個產(chǎn)品的每一個組件及其相關(guān)設(shè)計(jì)和加工方式都可以用于本/?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。

基于NX的畢業(yè)設(shè)計(jì)基本思路如圖1，①從一個產(chǎn)品的基本思路開始，例如給定大體形狀參數(shù)、容量參數(shù)、材質(zhì)要求做到設(shè)計(jì)一款洗衣液瓶的模具設(shè)計(jì)及其仿真加工，②NX CAD下基本建?；蛲ㄟ^逆向工程獲得（NX有相關(guān)的支持），③NX shape studio下優(yōu)化形狀參數(shù)，④NX Mold Wizard創(chuàng)建數(shù)模的吹/注塑模具設(shè)計(jì)（可以根據(jù)零部件數(shù)據(jù)的多少分給幾位同學(xué)協(xié)同工作），⑤相關(guān)零部件進(jìn)行裝配,例如塑料瓶蓋或模具裝配，⑥加工件或相關(guān)零件出圖（例如：型腔或型芯）⑦XN CAE進(jìn)行有限元結(jié)構(gòu)分析，例如型腔壁厚結(jié)構(gòu)力學(xué)分析，⑧NX CAD環(huán)境下為進(jìn)一步加工設(shè)計(jì)工裝卡具，設(shè)計(jì)專用刀具等等，⑨NX CAM對指定加工零部件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和刀具路徑驗(yàn)證，⑩NX CAM 進(jìn)行后處理生成NC/G代碼，?進(jìn)一步在的NX ISV指定機(jī)床進(jìn)行機(jī)床仿真或NX Motion做零件加工運(yùn)動仿真，?控制器選定，機(jī)床相同的情況下可以進(jìn)一步實(shí)物驗(yàn)證。

可以根據(jù)指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生設(shè)計(jì)的專業(yè)、人數(shù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)量大小及可提供的條件，將一些相關(guān)虛框的內(nèi)容選擇做或者不做。以機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)來說方案多種多樣，例如最簡單的思路可以是①②⑤⑥⑨幾步模塊做出幾套畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，或者①②③⑤⑥⑦和①②③④⑥⑨，還有①②⑤⑧⑨⑩?直至最后的實(shí)物驗(yàn)證，都可以分配出好多種組合方式，其中④⑦⑨大量的發(fā)展方向和設(shè)計(jì)可以做，例如做一個輪胎模具，然后將工廠指定機(jī)床導(dǎo)入NX ISV機(jī)床庫，實(shí)現(xiàn)xxx模具的公/母模在xxx機(jī)床上虛擬仿真加工并導(dǎo)出該機(jī)床加工G代碼。

第③④步中的工業(yè)設(shè)計(jì)和注塑模具設(shè)計(jì)可以換成其他專業(yè)重點(diǎn)研究方向，例如汽車或航空專業(yè)的選擇鈑金模具設(shè)計(jì)或者NX其他設(shè)計(jì)模塊等等。

圖1 基于NX的畢業(yè)設(shè)計(jì)基本思路

2.2 基于NX軟件的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐

實(shí)踐一：基于NX可以實(shí)現(xiàn)任何機(jī)械加工零部件的建模設(shè)計(jì)及數(shù)控加工編程。

二級齒輪減速器的設(shè)計(jì)是為高等院校機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)的本、專科學(xué)生在學(xué)完機(jī)械設(shè)計(jì)課程后所設(shè)置的一個重要課程設(shè)計(jì)[2]，畢業(yè)設(shè)計(jì)可以基于前面所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)一步在NX CAD設(shè)計(jì)繪制減速器的零部件，如，主動齒輪、從動齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，傳動軸承、傳動軸及聯(lián)軸器和連接鍵等關(guān)鍵傳動結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。并在NX裝配（Assembly）完成整體二級齒輪減速箱的裝配。再進(jìn)一步用NX CAE對某一個零件進(jìn)行有限元（Structure）分析，例如主動齒輪的動態(tài)力學(xué)分析和傳動部分的運(yùn)動（Motion）機(jī)構(gòu)分析，如圖2，通過分析合理的產(chǎn)品進(jìn)一步計(jì)算機(jī)輔助加工，即NX CAM（Manufacturing）下進(jìn)行刀軌驗(yàn)證和NC代碼(NC Code)的生產(chǎn)，同時在制圖（Drafting）模塊下實(shí)現(xiàn)指定零件或部件的圖紙生成（Drawing）。

圖2 基于NX CAD/CAE/CAM產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路結(jié)構(gòu)

實(shí)踐二：基于NX某款產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)及其仿真加工

注塑模具設(shè)計(jì)在NX環(huán)境通過注塑模具向?qū)В∟X Mold Wizard）來實(shí)現(xiàn)。整個流程包括產(chǎn)品的設(shè)計(jì)任務(wù)、項(xiàng)目初始化、分模設(shè)計(jì)、模架加載、澆注系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)設(shè)計(jì)和冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)等等。整個設(shè)計(jì)過程非常直觀、快捷，它的應(yīng)用設(shè)計(jì)讓普通設(shè)計(jì)者也能完成一些中、高難度的模具設(shè)計(jì)[8]。

例如在NX Mold Wizard模塊對類似水杯/可樂瓶/洗手液/洗發(fā)水瓶等等常見生活用品進(jìn)行吹塑模具設(shè)計(jì)，或者一些電器面殼進(jìn)行壓注塑模具設(shè)計(jì)，其產(chǎn)品建模部分可以結(jié)合NX CAD和NX Shape studio模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。

最后在NX Drafting 出圖相關(guān)圖紙，包括型腔、型芯，澆注口等等。并根據(jù)設(shè)計(jì)量的大小進(jìn)一步加NX CAM的刀具路徑加工驗(yàn)證。

實(shí)踐三：XXX機(jī)床虛擬機(jī)床建模及仿真加工

對于沒有條件實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品，可以如圖3[9]，xxx產(chǎn)品基于NX的xxx虛擬機(jī)床仿真加工,可以做到近乎實(shí)際加工過程的仿真并導(dǎo)出其系統(tǒng)直接應(yīng)用的加工G代碼。其中數(shù)控機(jī)床的基本參數(shù)、必要的刀/卡具可以自己創(chuàng)建數(shù)模，放置到機(jī)床庫、刀具庫或創(chuàng)建加工模板并激活。

其中CSE采用通用仿真引擎，NC代碼驅(qū)動的數(shù)控程序進(jìn)行仿真，不依賴于后置輸出的擴(kuò)展，CSE驅(qū)動數(shù)控程序仿真可基于產(chǎn)品加工刀具軌跡或NC代碼進(jìn)行仿真模擬。但由于它不針對特定機(jī)床，因而加工時間的模擬沒有VNCK精確。

圖3 基于UG NX的虛擬機(jī)床仿真加工結(jié)構(gòu)

VNCK驅(qū)動的控制系統(tǒng)是將Siemens 840D控制器的內(nèi)核VNCK集成到NX CAM中，真實(shí)的控制系統(tǒng)，它直接作用于機(jī)床，專門用于控制機(jī)床的程序，解釋機(jī)床代碼（比如G代碼、M代碼等等）、并控制機(jī)床所有運(yùn)動包括快速運(yùn)動、孔加工固定循環(huán)等都可進(jìn)行精確模擬[10]，其模擬結(jié)果與在真實(shí)機(jī)床加工一樣。其使用方法是將加工刀軌經(jīng)過后置處理成為NC代碼，基于NC代碼來進(jìn)行仿真。仿真的NC代碼會將被讀入到虛擬NC控制器內(nèi)核內(nèi)進(jìn)行驗(yàn)證和語法查，然后再被傳送到前端的VNCK顯示面板進(jìn)行仿真。

實(shí)踐四：基于NX的XXX產(chǎn)品加工設(shè)計(jì)裝配及運(yùn)動仿真

例如XXXX沖壓機(jī)床的建模及運(yùn)動仿真，其中包含刀庫、刀架和機(jī)械手建模及運(yùn)動仿真。一般應(yīng)選擇有結(jié)構(gòu)關(guān)系的一套產(chǎn)品，基于NX CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)，裝配，干涉或間隙分析，最后通過NX Motion運(yùn)動仿真和分析，結(jié)合沖壓設(shè)計(jì)工具集進(jìn)一步設(shè)計(jì)鈑金產(chǎn)品并在NX下實(shí)現(xiàn)鈑金沖壓驗(yàn)證。

3 結(jié)論

目前國內(nèi)外用高端軟件工具熟練掌握先進(jìn)設(shè)計(jì)方法的人才需求旺盛。針對高校機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在選題難的問題，本文提出基于NX軟件的CAD/CAE/CAM工具集結(jié)合NX其他功能模塊，如Mold Wizard/NX Motion/ISV機(jī)床仿真等等，結(jié)合先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和方法確定一組學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目并進(jìn)行實(shí)踐。結(jié)果證明，學(xué)生能夠很快進(jìn)入課題，熟悉并掌握優(yōu)化設(shè)計(jì)方法、三維建模、計(jì)算機(jī)仿真加工和有限元分析軟件幾種現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法，同時培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，使學(xué)生具備了加強(qiáng)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能和適應(yīng)市場需求的技能[2]。

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Topic Selection and Practice of Graduation Design Based On NX Software

QI Mu-ge, CUI Zhao-xia, LI Zong-xue*

(College of Mechanical Engineering, Inner Mongolia University of Technology, Inner Mongolia Hohhot 010051, China)

In recent years, with the expansion of college enrollment and the lack of teacher resources, in addition, many college ask of "one person, one subject" for the graduation design，Lead to difficulty Among young teachers in topic selection and practice. this paper propose an idea of the design based on the NX PLM software to determine graduation project, with the modern advanced computer aided design ideas and methods into the graduation design. The subject of graduation design is derived from expanding professional knowledge and solving practical problems, also it is proved in the graduation design to verify practicability and superiority of this method on the mechanical design’ students and manufacturing automatic’ students.

Topic selection of graduation design; NX software; NX PLM design

TP319.9;G642.477;G712

B

10.3969/j.issn.1003-6970.2018.12.004

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)科學(xué)研究項(xiàng)目(X201404)-《數(shù)控機(jī)床》實(shí)驗(yàn)仿真平臺的建立與應(yīng)用

其木格(1978-)，女，碩士研究生，主要研究計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及制造；崔昭霞(1973-)，女，博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，主要研究領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算機(jī)輔助工程分析、機(jī)械設(shè)計(jì)。

李宗學(xué)(1979-)，男，主要研究方向：機(jī)械制造及其自動化。

其木格，崔昭霞，李宗學(xué). 基于NX軟件的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與實(shí)踐[J]. 軟件，2018，39（12）：14-18