文 陳東黎

2018年8月，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十次會(huì)晤期間提出，要啟動(dòng)金磚國(guó)家新工業(yè)革命伙伴關(guān)系，聯(lián)手加快經(jīng)濟(jì)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓第二個(gè)“金色十年”的美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金磚國(guó)家融入新工業(yè)革命體系，需要加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)，促進(jìn)創(chuàng)新和工業(yè)化合作，在經(jīng)貿(mào)金融、政治安全、人文交流等多個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)溝通與交流。標(biāo)準(zhǔn)作為創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)力量，是促進(jìn)金磚國(guó)家新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的有效手段，加強(qiáng)金磚國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流和標(biāo)準(zhǔn)化人才隊(duì)伍建設(shè)將為推動(dòng)新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供重要支撐。但因金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段不同，標(biāo)準(zhǔn)化人才缺乏以及政治文化、地理位置存在較大差異等原因，五國(guó)之間尚缺乏標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的合作交流。在新工業(yè)革命下，如何挖掘金磚國(guó)家廣闊的合作潛力，尤其是如何抓住機(jī)遇加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、減少標(biāo)準(zhǔn)之間的不協(xié)調(diào)造成的貿(mào)易壁壘、實(shí)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家的飛速發(fā)展是當(dāng)前金磚國(guó)家面臨的重大考驗(yàn)。

浙江作為我國(guó)首個(gè)獲國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)開(kāi)展國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化綜合試點(diǎn)省份，率先以“標(biāo)準(zhǔn)化+”手段助推開(kāi)放強(qiáng)省建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)改革開(kāi)放再出發(fā)排頭兵。2018年10月22日，由義烏市人民政府、金磚國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化（浙江）研究中心主辦，浙江省標(biāo)準(zhǔn)化研究院、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化智庫(kù)承辦，中國(guó)計(jì)量大學(xué)、《中國(guó)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督》雜志社協(xié)辦的新工業(yè)革命伙伴關(guān)系背景下金磚國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流與人才隊(duì)伍建設(shè)暨第二屆“之江標(biāo)準(zhǔn)”研討會(huì)在義烏召開(kāi)。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者介紹了金磚國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流與人才隊(duì)伍現(xiàn)狀。會(huì)議達(dá)成共識(shí)：新工業(yè)革命要求背景下，金磚國(guó)家要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)與對(duì)接，突出新工業(yè)革命新領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，同時(shí)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)，提升金磚國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，抓住機(jī)遇，共建共贏，實(shí)現(xiàn)新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的跨越式發(fā)展。

全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)超越” 共繪“一帶一路”藍(lán)圖

中聯(lián)部原副部長(zhǎng)兼當(dāng)代世界研究中心主任 于洪君

我想就金磚國(guó)家如何實(shí)現(xiàn)五個(gè)超越，共同譜寫(xiě)聯(lián)動(dòng)發(fā)展、融合發(fā)展、互利發(fā)展、共贏發(fā)展新藍(lán)圖講幾點(diǎn)看法。

第一個(gè)超越，超越社會(huì)制度差異。金磚五國(guó)擁有完全不同的國(guó)際背景和社會(huì)制度。但金磚國(guó)家成功搭建起了不同于其他集團(tuán)的對(duì)話機(jī)制和交流平臺(tái)，多領(lǐng)域、全方位的務(wù)實(shí)合作不斷擴(kuò)大深化，目前已經(jīng)成為超越社會(huì)制度差異，引領(lǐng)新型合作關(guān)系的樣板和典范。

第二個(gè)超越，超越意識(shí)形態(tài)分歧。金磚國(guó)家由于歷史和國(guó)情不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同、社會(huì)文化不同，造成了五國(guó)意識(shí)形態(tài)不同。雖然金磚合作啟動(dòng)僅11年，但在超越意識(shí)形態(tài)分歧，超越價(jià)值觀體系差異、共同尋找和擴(kuò)大發(fā)展利益切合點(diǎn)方面，已經(jīng)取得了許多重要的合作成果，也積累了寶貴的合作經(jīng)驗(yàn)。

第三個(gè)超越，超越地緣政治博弈。金磚五國(guó)分處于亞、歐、非、拉，為了和平與發(fā)展的崇高目標(biāo)走到一起，突破了地理位置、相近國(guó)家因地緣政治利益而集結(jié)為盟的做法，從根本上避免了地緣政治沖突，和跨區(qū)域合作可能造成的消極影響。

第四個(gè)超越，超越發(fā)展水平鴻溝。金磚五國(guó)由于每個(gè)國(guó)家的自然稟賦不同、歷史積淀不同、內(nèi)外環(huán)境不同、經(jīng)濟(jì)體量不同、人口多寡不同，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中總體水平存在的差別和差距很大，但是，金磚五國(guó)能夠理性對(duì)待相互間的發(fā)展差異，在經(jīng)濟(jì)交往與務(wù)實(shí)合作中始終注意發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，注意因勢(shì)利導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，始終堅(jiān)持完全平等，互諒互認(rèn)，利益兼并。

第五個(gè)超越，超越標(biāo)準(zhǔn)迥異制約?？傮w來(lái)說(shuō)，包括金磚國(guó)家在內(nèi)的廣大發(fā)展中國(guó)家過(guò)去對(duì)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是不到位的，是缺位的，也缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)和人才，也沒(méi)有這方面的合作意愿或者說(shuō)能力。

圍繞金磚國(guó)家在標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域合作，我將提幾點(diǎn)想法和建議：

一是金磚國(guó)家要進(jìn)一步加強(qiáng)各自國(guó)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程，這個(gè)力度還得加大。最近我們國(guó)家從上到下在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，我想機(jī)構(gòu)改革以后，標(biāo)準(zhǔn)化管理問(wèn)題應(yīng)該得到進(jìn)一步加強(qiáng)而不是削弱。國(guó)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，包括機(jī)制建設(shè)、體制建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)，也包括理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，要發(fā)揮各個(gè)方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二是要加強(qiáng)金磚國(guó)家之間在這個(gè)領(lǐng)域中的機(jī)制化、常態(tài)化、多層次的信息交流與互換，人才培養(yǎng)、人才隊(duì)伍建設(shè)。

假設(shè)是專家Sk給出的在典型設(shè)計(jì)方案Ni(i=1,2,3)下對(duì)影響因子Cj的評(píng)價(jià)值，則專家Sk在工程N(yùn)i下對(duì)影響因子Cj的評(píng)價(jià)均值矩陣可根據(jù)定義2計(jì)算得出：

三是金磚國(guó)家是國(guó)際社會(huì)的重要成員，我們?cè)诩訌?qiáng)相互合作的同時(shí)，還要加強(qiáng)同發(fā)達(dá)國(guó)家的合作，加強(qiáng)同國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的溝通與合作。使標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程成為全球化進(jìn)程中的一個(gè)重要組成方面，使標(biāo)準(zhǔn)化合作成為國(guó)家之間政策溝通的一個(gè)重要領(lǐng)域，使標(biāo)準(zhǔn)化成為規(guī)范“一帶一路”國(guó)際合作的重要手段，使標(biāo)準(zhǔn)化成為新工業(yè)革命伙伴關(guān)系背景下服務(wù)于新一輪經(jīng)濟(jì)全球化的重要工具。

ISO標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際合作經(jīng)驗(yàn)

ISO新加坡區(qū)域辦公室主任 GOH Adrian

ISO是一個(gè)獨(dú)立的非政府，非營(yíng)利性的機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在日內(nèi)瓦。

現(xiàn)在有162個(gè)會(huì)員，總共有250個(gè)技術(shù)委員會(huì)，已經(jīng)制定了22000多項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。ISO主要包括三個(gè)部分：一是ISO的各成員國(guó)，他們投票批準(zhǔn)通過(guò)新的ISO標(biāo)準(zhǔn)。二是來(lái)自各成員國(guó)的專家，為ISO標(biāo)準(zhǔn)制定作出貢獻(xiàn)。三是設(shè)在日內(nèi)瓦的秘書(shū)處。ISO標(biāo)準(zhǔn)涉及的范圍非常廣，包括消費(fèi)者需求、保護(hù)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展、能源及水管理、機(jī)器人、區(qū)塊鏈、智慧城市、人才教育等等。

ISO在標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)方面開(kāi)展了很多務(wù)實(shí)合作，旨在讓各國(guó)的年輕人能夠更好地接觸到標(biāo)準(zhǔn)化的工作，培養(yǎng)未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)化專家。具體的案例有三個(gè)：一是ISO和日內(nèi)瓦大學(xué)一起合作，在日內(nèi)瓦大學(xué)社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)系開(kāi)設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化碩士課程，ISO幫助日內(nèi)瓦大學(xué)提供教材和推薦某些課程的授課老師，授課內(nèi)容除了標(biāo)準(zhǔn)化，還涉及社會(huì)治理以及可持續(xù)發(fā)展。二是日內(nèi)瓦大學(xué)和清華大學(xué)合作，開(kāi)設(shè)了關(guān)于創(chuàng)新、人類發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的碩士學(xué)位。這個(gè)課程涵蓋了標(biāo)準(zhǔn)化、當(dāng)代社會(huì)、市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)新、可持續(xù)化發(fā)展等。三是ISO也支持其他形式的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化教育活動(dòng)，比如韓國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)所組織的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)賽活動(dòng)，此活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。

標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展需要國(guó)際的參與，也需要國(guó)際專家的參與，這就對(duì)未來(lái)標(biāo)準(zhǔn)化人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。

巴西標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流與人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

巴西學(xué)者 José Medeiros da Silva （施諾杰）

圍繞新工業(yè)革命，巴西政府以工業(yè)4.0為契機(jī)，加強(qiáng)國(guó)際交流能力建設(shè)。具體做法包括如下九個(gè)方面：一是在大學(xué)和企業(yè)中開(kāi)展宣講，向公眾宣貫工業(yè)4.0理念。二是建立自我評(píng)估平臺(tái)，來(lái)幫助企業(yè)測(cè)試自己在工業(yè)4.0中所處的發(fā)展階段。三是構(gòu)建企業(yè)互助平臺(tái)，聘請(qǐng)各行業(yè)各領(lǐng)域的專家，幫助企業(yè)答疑解惑。四是設(shè)立產(chǎn)能提高計(jì)劃，幫助企業(yè)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)能、改善生產(chǎn)工藝及質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)回報(bào)率。五是建立未來(lái)企業(yè)項(xiàng)目，幫助小企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)需求測(cè)試。六是推出重創(chuàng)幫扶政策，幫助小企業(yè)全面接軌巴西工業(yè)4.0。七是資金保障。八是法律保障。九是人才保障。

人才是國(guó)際交流不可或缺的資源，針對(duì)巴西工業(yè)4.0發(fā)展的要求，巴西建立了一個(gè)全新的國(guó)際化、有競(jìng)爭(zhēng)力的人才培養(yǎng)體系。一是在公立和私立學(xué)校中開(kāi)展人才培養(yǎng)，請(qǐng)專家評(píng)估未來(lái)市場(chǎng)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)，為新職業(yè)人才培養(yǎng)做好準(zhǔn)備。二是考慮未來(lái)新職業(yè)的沖擊，規(guī)劃老員工的再培訓(xùn)，降低巴西工業(yè)4.0產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來(lái)的失業(yè)壓力。三是加強(qiáng)巴西職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)，便于為巴西工業(yè)4.0提供更加有效的教育服務(wù)。四是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，未來(lái)將建立100個(gè)實(shí)驗(yàn)室，來(lái)開(kāi)展巴西工業(yè)4.0職業(yè)教育。

最后，關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)，巴西在高校開(kāi)展了專門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)工作，例如，亞馬遜聯(lián)邦大學(xué)和巴西發(fā)展工業(yè)部建立了工業(yè)4.0碩士、博士課程，涵蓋了標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，擬錄取153名博士生、30名碩士生。這項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)也延伸到了與巴西葡萄牙波爾圖大學(xué)合作，擬在兩年之后培養(yǎng)30個(gè)碩士生，發(fā)表25篇碩士論文，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中將大大拓展巴西在標(biāo)準(zhǔn)化人才教育方面的能力。

俄羅斯標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流與人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

俄羅斯學(xué)者 Evgenia Likhovtseva

俄羅斯的人力資源相對(duì)充沛，全球競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)優(yōu)異，高等教育培訓(xùn)名列前茅，但是，勞動(dòng)力市場(chǎng)效率還存在諸多問(wèn)題。俄羅斯政府認(rèn)為這是由教育體系和勞動(dòng)力市場(chǎng)效率之間的差距造成的。如何縮短這個(gè)差距，是俄羅斯下一步工作的重點(diǎn)，也是當(dāng)代的勞動(dòng)力市場(chǎng)和教育系統(tǒng)必須面對(duì)的。

在新工業(yè)革命背景下，人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)日新月異，飛速發(fā)展，金磚國(guó)家要在這場(chǎng)科技革命中把握住歷史的機(jī)遇，融入世界發(fā)展的快車道，還需要重視標(biāo)準(zhǔn)的融合以及人才隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)人才培養(yǎng)，提高勞動(dòng)力市場(chǎng)效率，人力資源技能開(kāi)發(fā)必不可少，它包括了注意力、情商、素質(zhì)素養(yǎng)、創(chuàng)新力、生態(tài)思維方式、跨文化、自我學(xué)習(xí)等方面。目前，俄羅斯還沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)技能的要求。主要問(wèn)題是缺乏溝通，尤其是缺乏教育體系和工業(yè)目標(biāo)之間的溝通。

為了提高教育體系和工業(yè)目標(biāo)之間的匹配度，俄羅斯政府開(kāi)展了教育改革工作。首先，在聯(lián)邦一級(jí)和區(qū)一級(jí)開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)，旨在為產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高素質(zhì)的人才。其次，政府鼓勵(lì)職業(yè)技校的教師去深入挖掘現(xiàn)代技術(shù)和課程之間的差距，為未來(lái)市場(chǎng)培養(yǎng)技術(shù)工人做好準(zhǔn)備。第三，開(kāi)展全球教育計(jì)劃，為各行各業(yè)培養(yǎng)出更多專業(yè)的人士，能夠滿足各個(gè)市場(chǎng)的需要。第四，俄羅斯還參與了世界技能計(jì)劃項(xiàng)目，旨在進(jìn)一步提升職業(yè)人士的技能，希望俄羅斯能夠成為一個(gè)職業(yè)化教育的重要國(guó)家。

印度標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流與人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

必維檢驗(yàn)集團(tuán)杭州維宜謳標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司副總經(jīng)理 羅新苗

印度國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)的制定，也負(fù)責(zé)產(chǎn)品認(rèn)證和監(jiān)督、體系認(rèn)證和監(jiān)督、產(chǎn)品測(cè)試、標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)等方面的事務(wù)。

浙江是出口大省，出口到印度的產(chǎn)品需要接受印度的認(rèn)證認(rèn)可。目前，印度的認(rèn)證分兩類，包括強(qiáng)制性和自愿性認(rèn)證，整套認(rèn)證都是按照印度的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行。認(rèn)證流程分兩大塊，一般產(chǎn)品的認(rèn)證，屬于工商檢查，印度標(biāo)準(zhǔn)局的官員會(huì)親自來(lái)中國(guó)做檢查，然后再把樣品送到印度去做測(cè)試，通過(guò)檢測(cè)認(rèn)證之后，頒發(fā)認(rèn)證證書(shū)，此證書(shū)需要年審。強(qiáng)制產(chǎn)品的認(rèn)證，所有產(chǎn)品都要送到印度去接受檢測(cè)認(rèn)證，獲得簽發(fā)證書(shū)之后，企業(yè)才能夠正常出貨。而且在強(qiáng)制認(rèn)證過(guò)程中，中國(guó)的企業(yè)必須尋找一家印度本土的公司或者公民來(lái)?yè)?dān)任代理人，同時(shí)要繳納標(biāo)識(shí)費(fèi)用。同樣，印度認(rèn)證標(biāo)識(shí)有兩種，一種是一般認(rèn)證標(biāo)識(shí)，另一種是強(qiáng)制產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)識(shí)。

印度標(biāo)準(zhǔn)局的另一個(gè)重要職能是標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)。印度標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)涉及人員非常廣，包括標(biāo)準(zhǔn)起草、制定方面的人員，檢驗(yàn)、檢測(cè)、試驗(yàn)方法方面的人員，管理體系、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、審核員團(tuán)隊(duì)、企業(yè)實(shí)驗(yàn)室、第三方機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室的人員。印度標(biāo)準(zhǔn)局根據(jù)情況而定，每年制定不同的培訓(xùn)班或者培訓(xùn)計(jì)劃，具體的培訓(xùn)計(jì)劃可以從印度標(biāo)準(zhǔn)局的網(wǎng)站查詢。

南非標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流與人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

南非學(xué)者 Muhammad Haseeb Ullah

南非有三個(gè)首都，第一個(gè)是行政首都比勒陀利亞，第二個(gè)是司法首都布隆方丹，第三個(gè)是財(cái)政首都開(kāi)普敦。南非有100多種語(yǔ)言，光官方語(yǔ)言就有11種。南非又被叫做“彩虹之國(guó)”，因?yàn)樗?0%的黑色人種，8%的有色人種，8%的白色人種。因?yàn)檫@些多元化，南非需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

南非標(biāo)準(zhǔn)局是南非國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)唯一制定和發(fā)布機(jī)構(gòu)。同時(shí)，南非標(biāo)準(zhǔn)局還承擔(dān)認(rèn)證認(rèn)可業(yè)務(wù)，通過(guò)管理體系認(rèn)證計(jì)劃，向消費(fèi)者提供產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠的第三方保障。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，保護(hù)消費(fèi)者和數(shù)字經(jīng)濟(jì)將是南非標(biāo)準(zhǔn)局未來(lái)的核心工作，接下來(lái)南非標(biāo)準(zhǔn)局將進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)范圍，改善南非人民的生活，將始終以質(zhì)量和客戶作為所有工作的核心。

除了標(biāo)準(zhǔn)制定，認(rèn)證認(rèn)可業(yè)務(wù)外，圍繞人才培養(yǎng)和能力提升方面，南非標(biāo)準(zhǔn)局還提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)力提高、創(chuàng)新力培養(yǎng)、能力建設(shè)等。首先，南非標(biāo)準(zhǔn)局提供各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，對(duì)雇員能力提升提供培訓(xùn)，使標(biāo)準(zhǔn)化人才能夠滿足我們企業(yè)和組織的要求。其次，通過(guò)在認(rèn)證、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷售等方面開(kāi)展現(xiàn)代化的運(yùn)作方式，提高生產(chǎn)力。第三，南非標(biāo)準(zhǔn)局對(duì)中微小企業(yè)的創(chuàng)新能力進(jìn)行全面開(kāi)發(fā)，2017年和2018年，為83家企業(yè)提供創(chuàng)新能力培訓(xùn)，還借助政府的力量，出版一些刊物幫助企業(yè)創(chuàng)新。第四，通過(guò)給員工提供特殊的培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力，提升企業(yè)能力建設(shè)。

全球視野下的標(biāo)準(zhǔn)化人才教育

中國(guó)計(jì)量大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng) 鄭素麗

中國(guó)計(jì)量大學(xué)是從1984年開(kāi)始做標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)，1996年開(kāi)始有本科生的教育，主要是針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量管理，2008年開(kāi)始培養(yǎng)第二學(xué)位的學(xué)生，給他們提供標(biāo)準(zhǔn)化方面的培訓(xùn)，2010年開(kāi)始建立中國(guó)第一個(gè)四年制的本科生標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)，2012年開(kāi)始標(biāo)準(zhǔn)化工程以及質(zhì)量管理專業(yè)碩士培養(yǎng)。除了學(xué)位教育，我們還對(duì)從業(yè)人員提供職業(yè)教育。

我們發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化人才極度缺乏是目前標(biāo)準(zhǔn)化合作的瓶頸問(wèn)題。如何解決這個(gè)問(wèn)題，我們主要從四個(gè)方面考慮：一是更好地去發(fā)展高等教育，二是擴(kuò)大職業(yè)教育，三是開(kāi)發(fā)專業(yè)教學(xué)資料，四是加強(qiáng)國(guó)際合作。

金磚國(guó)家在標(biāo)準(zhǔn)化合作方面，我們制定了五個(gè)目標(biāo)：一是希望能夠共同建立標(biāo)準(zhǔn)化的教育資源工作組和專家數(shù)據(jù)庫(kù)。二是希望能夠聯(lián)合編制標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)材料，特別是涵蓋一些標(biāo)準(zhǔn)化的基本知識(shí)。三是希望共同編制一套針對(duì)于中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化科普讀物或技術(shù)教材。四是希望能夠共同開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化互動(dòng)教學(xué)形式的研究。五是希望能夠組織一些關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化教育資源交流的研討會(huì)，我們希望每年都有這樣的正式和非正式的交流研討會(huì)。

標(biāo)準(zhǔn)化合作引領(lǐng)金磚國(guó)家共創(chuàng)輝煌

浙江省標(biāo)準(zhǔn)化研究院院長(zhǎng) 陳自力

新工業(yè)革命是技術(shù)的大融合，是資源的大融合，是新興領(lǐng)域的大布局，我們認(rèn)識(shí)到金磚國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化的多邊國(guó)際合作。站在歷史的新起點(diǎn)，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，提出了啟動(dòng)金磚國(guó)家新工業(yè)伙伴關(guān)系的全面運(yùn)作。值得一提的是在去年研討會(huì)當(dāng)中，我們提出了標(biāo)準(zhǔn)化合作是金磚國(guó)家參與全球治理，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的機(jī)制保障，是提升國(guó)家實(shí)力不可或缺的手段。在新工業(yè)革命伙伴關(guān)系背景下，標(biāo)準(zhǔn)化更是提升國(guó)家實(shí)力不可或缺的手段。

金磚國(guó)家屬于發(fā)展中國(guó)家，標(biāo)準(zhǔn)化起步較晚，標(biāo)準(zhǔn)體系不夠完善，在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織中缺少話語(yǔ)權(quán)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易規(guī)則還處于被動(dòng)接受的階段。金磚國(guó)家承擔(dān)ISO/TC還是比較少的，只有13%左右。如何更好地借助這場(chǎng)技術(shù)革命，增進(jìn)社會(huì)福祉，推動(dòng)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)入世界發(fā)展的快車道，標(biāo)準(zhǔn)的角色不可或缺。為了更好地實(shí)現(xiàn)金磚國(guó)家在新工業(yè)革命中的包容性增長(zhǎng)和共同繁榮，標(biāo)準(zhǔn)將再一次扮演非常關(guān)鍵的角色，標(biāo)準(zhǔn)化合作引領(lǐng)金磚國(guó)家共創(chuàng)輝煌。但是，在目前的標(biāo)準(zhǔn)化合作中，諸如標(biāo)準(zhǔn)化合作機(jī)制缺乏，標(biāo)準(zhǔn)化合作不夠緊密，標(biāo)準(zhǔn)化人才匱乏等困難仍擺在我們面前，這就是我們今天為什么要進(jìn)行金磚國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際交流和人才隊(duì)伍建設(shè)研討的原因，也是我們建設(shè)金磚國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化研究中心的一個(gè)重要原因。

我們希望以本次研討會(huì)為基礎(chǔ)，未來(lái)在圍繞推動(dòng)金磚國(guó)家之間標(biāo)準(zhǔn)化合作機(jī)制，舉辦標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，完善標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化信息平臺(tái)等方面，與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織及專家學(xué)者建立更加深入的互聯(lián)互通關(guān)系。今天站在新工業(yè)革命的歷史節(jié)點(diǎn)上，讓我們以標(biāo)準(zhǔn)化作為互聯(lián)互通的重要紐帶，攜手推進(jìn)金磚國(guó)家，包括“一帶一路”建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)入更加輝煌的發(fā)展歷程。