本刊于2019年10月發(fā)表的“基于中美兒童閱讀調(diào)查報(bào)告的公共圖書館家庭閱讀推廣研究”[1]一文,作者為向舒,系重慶圖書館副研究館員,經(jīng)調(diào)查存在抄襲“公共圖書館家庭閱讀推廣的思考——基于中美兒童閱讀調(diào)查報(bào)告的對(duì)比分析”[2]一文的現(xiàn)象,特將本稿件撤銷,并請(qǐng)廣大讀者注意,勿再引用。今后希望本刊各位投稿人恪守學(xué)術(shù)操守,以防學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)象再次發(fā)生。
[1]向舒.基于中美兒童閱讀調(diào)查報(bào)告的公共圖書館家庭閱讀推廣研究[J].《圖書館研究與工作》,2019(10):45-50.
[2]馬小翠,董瑩.公共圖書館家庭閱讀推廣的思考:基于中美兒童閱讀調(diào)查報(bào)告的對(duì)比分析[G]//中國圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)論文集.2017年卷.北京:國家圖書館出版社,2018:302-310.