陳 菡

(武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院，湖北 武漢 430205)

高職院校是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的重要陣地，高職院校的思想教育工作和管理工作一直是高職院校德育教育的重要組成部分。如何在新時(shí)代的大環(huán)境下，為學(xué)生帶來符合個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)程的思想教育和管理工作，是現(xiàn)代高職院校肩負(fù)的重任。學(xué)生管理工作團(tuán)隊(duì)就需要提高政治站位、認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)、把握工作規(guī)律，在工作實(shí)踐中逐步探索形成符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律和工作實(shí)際的核心價(jià)值理念。

一、高職院校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀

學(xué)生管理工作具有“顯、線、急、雜、要”特點(diǎn)和“守底線、重規(guī)范、保實(shí)效、抓落實(shí)、促發(fā)展”的價(jià)值追求。

“顯”，學(xué)生管理工作是學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作，輔導(dǎo)員和班主任是直接面向?qū)W生和家長(zhǎng)的窗口部門，工作顯性、備受關(guān)注，這就要求我們始終緊繃一根弦，時(shí)刻保持清醒頭腦，守好安全穩(wěn)定底線，保證校園安定和諧。

“線”，學(xué)生管理工作是學(xué)校的生命線，既代表學(xué)校的管理權(quán)威，也反映學(xué)校服務(wù)的水平，更事關(guān)學(xué)生根本權(quán)益，這就要求我們堅(jiān)持制度流程至上，嚴(yán)守工作規(guī)范。

“急”，突發(fā)性、緊急性工作任務(wù)往往不由自己決定和控制，這就要求我們需要隨時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，有任務(wù)就接，有工作就上，不能討價(jià)還價(jià)，不容拖延遲疑，堅(jiān)持時(shí)效第一，確保工作成效。

“雜”，學(xué)生管理工作內(nèi)容繁雜、項(xiàng)目繁多，亦靜亦動(dòng)、亦大亦小，這就要求我們做到忙而不亂，謀劃在前，部署在先，抓細(xì)、抓小、抓落實(shí)。

“要”，學(xué)生管理工作事關(guān)學(xué)生成長(zhǎng)成才，事關(guān)學(xué)校人才培養(yǎng)，事關(guān)為黨和國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這就要求我們傾情傾力，用心用智服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

正是基于學(xué)生管理工作的這些特點(diǎn)，因此對(duì)新時(shí)代高職院校學(xué)生管理工作提出了更高的要求。

二、高職院校學(xué)生管理工作的主要方法

高職院校的學(xué)生管理工作要以加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)工作實(shí)效性，加強(qiáng)方法創(chuàng)新，開辟新途徑。根據(jù)高職院校學(xué)生管理工作中思想政治教育的現(xiàn)狀和工作實(shí)際，可以從以下幾個(gè)方面開展工作：

(一)當(dāng)好主力軍。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)思政教師的“六點(diǎn)要求”，全面落實(shí)輔導(dǎo)員“六個(gè)一”工作要求，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，著力提升師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)履行“立德樹人”根本任務(wù)。

(二)唱響主旋律。把大學(xué)生思想政治教育工作放在首要位置，以習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治教育的“八個(gè)相統(tǒng)一”為根本遵循，堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。通過把握傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，開展特色黨建帶團(tuán)建活動(dòng)，主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(三)聚焦主陣地。確立“工作前移、重心下移、力量下沉”的總體要求，深入師生學(xué)習(xí)、工作和生活中，開展“四深入”活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常性深入寢室、深入課堂、深入班級(jí)、深入食堂，掌握學(xué)生實(shí)際生活、學(xué)習(xí)情況，在有效改進(jìn)和提升工作的同時(shí)，強(qiáng)化溝通聯(lián)系，增進(jìn)師生情誼。同時(shí)，通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理注重網(wǎng)上輿論引導(dǎo)和思想疏導(dǎo)，并著力將學(xué)生微信群、QQ群建設(shè)成弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的重要媒介和載體。

(四)抓好主業(yè)務(wù)。一是通過加強(qiáng)宣傳教育、隱患排查、信息反饋，抓細(xì)節(jié)，抓預(yù)防，守住學(xué)生安全穩(wěn)定的底線。二是通過主動(dòng)對(duì)接專業(yè)教育，主動(dòng)服務(wù)課堂教學(xué)，對(duì)標(biāo)“三全育人”要求，積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。三是通過大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)、豐富規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、努力打造品牌文體活動(dòng)，培育積極健康的校園文化。四是通過規(guī)范黨員、團(tuán)員發(fā)展流程，強(qiáng)化黨團(tuán)組織、干部隊(duì)伍建設(shè)，開展特色黨建活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的先鋒模范作用。五是通過強(qiáng)化政策宣講、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)、深化專創(chuàng)融合，切實(shí)幫助學(xué)生塑造創(chuàng)業(yè)思維，疏導(dǎo)創(chuàng)業(yè)困擾，樹立創(chuàng)業(yè)信心，提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作穩(wěn)步提升。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高職院校的辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)需求也在不斷提高，高職學(xué)生與普通高校大學(xué)生相比具有不同的群體特征。因此，加強(qiáng)新的歷史條件下高職院校學(xué)生管理工作中思想政治教育的研究，提升學(xué)生管理工作的水平，在實(shí)踐中探索學(xué)生管理工作的新思路和新方法，對(duì)提高高職院校的辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)高職院校進(jìn)一步蓬勃發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。