曹 娜

(常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 常州 213164)

現(xiàn)階段，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展在新時(shí)代中，校園保衛(wèi)工作也迎來了新的挑戰(zhàn)，其中還存在保衛(wèi)干部工作角色定位不明確、素質(zhì)能力高低不一等問題。因此，必須加強(qiáng)對(duì)保安干部的能力培養(yǎng)，提升他們的綜合素質(zhì)，這對(duì)于穩(wěn)定安全和諧校園環(huán)境的維持非常重要。

一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代校園保衛(wèi)干部能力建設(shè)中存在的問題

(一)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行優(yōu)化

學(xué)校的保安干部有不少學(xué)歷層次都比較低，這點(diǎn)對(duì)學(xué)校的保衛(wèi)工作進(jìn)一步發(fā)展帶來了很大的阻礙，不僅如此，在保衛(wèi)干部中還有人員配置不合格的問題。根據(jù)我國要求，可以得知，學(xué)校需要配備的保安干部數(shù)量需要達(dá)到師生數(shù)量總和千分之三。不過事實(shí)上，人數(shù)并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。而現(xiàn)代學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷的擴(kuò)大，保衛(wèi)干部的配備并沒有達(dá)到要求，更加嚴(yán)重的是，部分學(xué)校并沒有專職的保安干部[1]。除此之外，在保安干部當(dāng)中不少人年齡比較大，需要完善隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)。因?yàn)椴簧偃硕际菑钠渌膷徫患尤氲模灿幸恍┤耸菑牟筷?duì)轉(zhuǎn)入的，一些高校并未積極引入年輕人才，這也導(dǎo)致有關(guān)的活動(dòng)無法順利進(jìn)行，正是由于保衛(wèi)干部中缺乏新鮮血液，且年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)老化，導(dǎo)致了其無法有效發(fā)展[2]。

(二)保衛(wèi)干部并未明確自身的法律地位和組織性質(zhì)

保衛(wèi)干部無法行使我國公安機(jī)關(guān)執(zhí)法權(quán)，由于他們并非是執(zhí)法的主體，與此同時(shí)，他們沒有專業(yè)與法律地位，他們是學(xué)校編制，在刑事案件發(fā)生的時(shí)候，需要馬上報(bào)告，然后交給公安機(jī)關(guān)進(jìn)行解決，這也導(dǎo)致保安干部的工作非常被動(dòng)，且其效率也比較低下。保衛(wèi)干部并不具備執(zhí)法權(quán)，因此需要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，在實(shí)際工作當(dāng)中解決內(nèi)部的職工和學(xué)生所出現(xiàn)的違法問題。

二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代校園保衛(wèi)干部新能力建設(shè)路徑

(一)加強(qiáng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)

站在整體的角度分析，當(dāng)下的高校保衛(wèi)干部并不具備合格的能力素質(zhì)，這也導(dǎo)致他們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中無法展開合理分析，工作效果往往不夠理想，因此必須加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部的能力素質(zhì)培養(yǎng)。還需要不間斷的對(duì)保衛(wèi)干部展開業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓他們?cè)诖罅磕M演練、專題討論活動(dòng)中，不斷提升自身的素質(zhì)，還可以邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的同志可以指導(dǎo)，讓他們的業(yè)務(wù)能力得到有效增強(qiáng)。還可讓保安干部展開長期有效的進(jìn)修，了解到當(dāng)代最前沿的科技知識(shí)，還必須掌握專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，學(xué)校需要給予他們更高層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓年輕的保衛(wèi)干部不斷的學(xué)習(xí)，并給予他們鼓勵(lì)，讓他們進(jìn)行在職學(xué)歷教育。

(二)需要提升保安干部的服務(wù)意識(shí)

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代下，學(xué)校的保衛(wèi)工作必須要朝著服務(wù)型的方向進(jìn)行發(fā)展，并且積極的開展報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，讓保衛(wèi)干部能夠建立起深刻的服務(wù)意識(shí)。在實(shí)際工作中，保衛(wèi)干部要以人為本，做好本職工作。不僅如此，還需要讓他們覺醒奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力，在工作當(dāng)中必須要從始至終保護(hù)好教師和學(xué)生的利益。在新時(shí)代，學(xué)校需要加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，保衛(wèi)工作也同樣如此。保衛(wèi)干部需要在意識(shí)思想方法等方面展開全面的革新，突破過去管理方式的局限性，面對(duì)新的問題，需要積極思考提出新的解決思路。除此之外，還需要提升保衛(wèi)干部的政治素質(zhì)，讓他們積極的參與理論培訓(xùn)班、研討會(huì)，這樣可以讓保衛(wèi)干部全面及時(shí)的了解到國際時(shí)事動(dòng)態(tài)，他們有著更高的政治素養(yǎng)，對(duì)于學(xué)校保衛(wèi)工作質(zhì)量的提升非常重要。

(三)保衛(wèi)干部需要具備準(zhǔn)確的信息分析與辨識(shí)能力

在網(wǎng)絡(luò)媒介的信息傳播當(dāng)中，把關(guān)人擁有的相關(guān)性，這說的是，需要構(gòu)建出把關(guān)制度，讓傳播者與受眾能夠建立信息繼續(xù)或終止機(jī)制。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，過去的把關(guān)人已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展，缺少傳播者和受眾之間的監(jiān)督機(jī)制。所以，保衛(wèi)工作需要做好把關(guān)人這個(gè)角色。學(xué)校的保衛(wèi)人員必須加強(qiáng)防衛(wèi)知識(shí)的宣傳與教育，全面深入提升學(xué)校的防護(hù)力度。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代中，學(xué)校的保衛(wèi)需要具備更強(qiáng)的防御力，所以保衛(wèi)干部本身要不斷的提升自己的分析以及辨識(shí)能力，對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界多樣的信息展開性質(zhì)界定，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)、加工與分析。這樣，即便面對(duì)突發(fā)情況，保衛(wèi)人員也能夠及時(shí)進(jìn)行分辨判斷，從而有效解決。

三、總結(jié)

根據(jù)上文論述可以得知，保衛(wèi)工作是學(xué)校管理工作的關(guān)鍵構(gòu)成之一，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，保衛(wèi)干部需要擁有合格的信息收集、分析以及判斷能力，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行合理的決策。這關(guān)乎到了保衛(wèi)工作能否有效的展開，要想做到科學(xué)合理的決策，需要保衛(wèi)干部具備足夠的能力素質(zhì)。若是能夠提升保安干部的能力，對(duì)于構(gòu)建出平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境有著重要的作用，還可以保持信息的通暢性，能夠促使教師和學(xué)生加入到管理工作當(dāng)中，一起努力，共同建立出和諧平安的校園提升學(xué)校整體的保衛(wèi)工作水準(zhǔn)。