張 莉

(甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館，甘肅 蘭州 730020)

隨著我國(guó)教育機(jī)制的不斷發(fā)展完善，教育部門(mén)越來(lái)越關(guān)注學(xué)生思想政治教育。但長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)思想教育一直比較封閉傳統(tǒng)，習(xí)慣把學(xué)生局限于校園內(nèi)進(jìn)行填鴨式的道德思想理論講解規(guī)范，完全漠視學(xué)生的思想意識(shí)自主構(gòu)建過(guò)程。這種單一的思想政治教育方式，把學(xué)生置身于被動(dòng)無(wú)助的狀態(tài)之中，忽視了學(xué)生主觀感受和內(nèi)心真實(shí)想法需求，學(xué)生自我教育提高過(guò)程更無(wú)從體現(xiàn)。因此高校思想教育者要突破以課堂為主的教育局限，擴(kuò)大思想教育空間，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有資源，讓高校學(xué)生以自己的原有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在綜合實(shí)踐中獲得新的經(jīng)驗(yàn)，增加自己的知識(shí)積累，獲得思想政治觀點(diǎn)意識(shí)提升。

因此高校要充分利用圖書(shū)館這個(gè)文化經(jīng)典主陣，采用豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的經(jīng)典閱讀，知識(shí)競(jìng)賽，文化宣講等形式，使高校思想政治教育活動(dòng)更具深度和活力，促使學(xué)生在獲取豐富史料信息實(shí)踐活動(dòng)中，獲得心靈凈化和政治素養(yǎng)提升。因此可以嘗試從以下方面做起，促進(jìn)高校思想政治教育效果提高。

一、加強(qiáng)圖書(shū)導(dǎo)讀 培植積極向上人生情感

高校學(xué)生的思想意識(shí)比較活躍，圖書(shū)閱讀范圍也更加寬泛，也很容易閱讀一些不利于思想政治進(jìn)步提高的消極書(shū)籍。因此高校圖書(shū)管理員要高度重視，要想有效培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立正確的思想政治觀念，就要認(rèn)真做好學(xué)生圖書(shū)閱讀的引導(dǎo)工作。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)博大精深歷史文化的喜愛(ài)之情，可以引導(dǎo)他們多閱讀一些對(duì)人類(lèi)歷史文明發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生過(guò)巨大影響的書(shū)籍。從而使他們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)尋找到真理，在經(jīng)典書(shū)目閱讀感受中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，促進(jìn)思想政治意識(shí)發(fā)展提高。

二、加強(qiáng)圖書(shū)館文化氛圍創(chuàng)設(shè) 營(yíng)造思想教育氛圍

圖書(shū)館要充分發(fā)揮思想政治教育主陣地作用，要做好文化包裝和思想意識(shí)宣傳。因此圖書(shū)館的布置要增強(qiáng)具有典型思想政治教育意義的內(nèi)容宣傳，尤其向?qū)W生推薦展示有關(guān)人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步涌現(xiàn)出的一些經(jīng)典書(shū)籍。比如我國(guó)四大名著所蘊(yùn)含的思想精髓宣傳介紹，可以使學(xué)生深切感受到歷史人物的拯救人類(lèi)、追求真理、不屈不撓的崇高精神。進(jìn)而在感受輝煌燦爛的五千年歷史文明的過(guò)程中，形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

三、加強(qiáng)圖書(shū)館文化與班級(jí)文化思想教育融合

高校教師除了在班級(jí)開(kāi)展唱、讀、看、講等形式的思想教育主題活動(dòng)外。還可以創(chuàng)作性地把圖書(shū)館中的經(jīng)典圖書(shū)用來(lái)促進(jìn)誦班級(jí)文化構(gòu)建。組織學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)行體現(xiàn)濃厚愛(ài)國(guó)主義思想的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，比如進(jìn)行《七律.長(zhǎng)征》、《滿(mǎn)江紅》等體現(xiàn)濃厚愛(ài)國(guó)情感的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀，不但可以提高學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解認(rèn)識(shí)，更主要是在誦讀同時(shí)使思想政治教育氛圍變得更加濃郁，學(xué)生在情緒激昂的誦讀中振奮了精神，提高了凝聚力，更加有效地促進(jìn)了思想道德情感塑造培養(yǎng)。

此外，高校要把書(shū)香文化開(kāi)展與圖書(shū)館文化構(gòu)建有效結(jié)合起來(lái)，可以每周組織進(jìn)行一次主題鮮明的經(jīng)典圖書(shū)開(kāi)放日活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館去閱讀體現(xiàn)愛(ài)國(guó)志士為挽救老百姓脫離苦海，奮勇殺敵、敢于犧牲建立新中國(guó)的抗戰(zhàn)故事，或者閱讀描述不同國(guó)家歷史演變的經(jīng)典人物傳奇故事，使學(xué)生在圖書(shū)館書(shū)香文化氛圍感染中，潛移默化受到良好思想政治教育。

四、挖掘圖書(shū)內(nèi)容 深化思想政治認(rèn)識(shí)

高校思想政治教師在教育教學(xué)過(guò)程中要善于研究，敢于創(chuàng)新，充分利用圖書(shū)館內(nèi)對(duì)學(xué)生良好人生觀、價(jià)值觀有促進(jìn)作用的圖書(shū)，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行思想道德情感培養(yǎng)。并能與思想政治課堂教學(xué)有效結(jié)合，做到因勢(shì)利導(dǎo)、巧妙激發(fā)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)理想教育目的。在教學(xué)實(shí)踐中教師要善于開(kāi)發(fā)借鑒圖書(shū)資料資源，深入挖掘圖書(shū)中能夠促進(jìn)學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，進(jìn)行引申教育，擴(kuò)大積極向上的思想道德傾向引導(dǎo)。

通過(guò)經(jīng)典國(guó)學(xué)閱讀開(kāi)展，可以使學(xué)生在感受祖國(guó)悠久歷史文化博大精深同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。教師組織學(xué)生在進(jìn)行重大歷史人文書(shū)籍閱讀中，可以加深對(duì)政治人物觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)理解，并從他們的身上感受到無(wú)限正能量，進(jìn)一步提升對(duì)人文歷史的熱愛(ài)之情，從而更加全面地提升思想政治理論修養(yǎng)。

此外在經(jīng)典圖書(shū)閱讀中，教師放手讓班長(zhǎng)和班級(jí)干部閱讀搜集整理體現(xiàn)愛(ài)國(guó)敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的資料內(nèi)容，并利用每周舉辦的班級(jí)道德論壇進(jìn)行事例集中討論，使學(xué)生事件看法表述中增強(qiáng)對(duì)事件人物客觀認(rèn)識(shí)，使自己的政治思想觀點(diǎn)得到正確引導(dǎo)，思想道德意識(shí)也更加正面積極，從而更好促進(jìn)高校思想政治教育發(fā)展提高。

五、結(jié)語(yǔ)

總之，高校在利用圖書(shū)館進(jìn)行思想政治教育中，要深入結(jié)合學(xué)校思想政治教育開(kāi)展實(shí)際需要，充分利用經(jīng)典圖書(shū)功能，敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，探索出形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，促進(jìn)高校學(xué)生良好價(jià)值觀念發(fā)展形成和思想道德品質(zhì)全面提高。