張 倩

(山西師范大學現(xiàn)代文理學院，山西 臨汾 041000)

一、最早的梁家河精神是什么？

最早的梁家河精神我覺得更多地體現(xiàn)在延安，以及延安精神。延安是最早的革命根據(jù)地，也是最早的革命精神所在之處。在棗園革命舊址、鳳凰山革命舊址，有“人民的駱駝”——任弼時，他是我們黨的駱駝。沒有休息，沒有享受、沒有個人的任何計較。他就是精神的體現(xiàn)，是一種無私奉獻，不畏艱苦，迎難而上的精神。走過延安，相信每個人都是別有一番滋味。伴隨文化的往往還有革命精神，英雄們雖然都不在了，但是他們的精神卻永垂不朽，活在了每一個華夏兒女的心中。通過此次調(diào)研，讓我們更加了解革命先輩一路走來的不易，并且在延安堅持戰(zhàn)斗了十余年，那種忘小我，顧大家的精神難能可貴，值得我們現(xiàn)在反思。

二、梁家河精神是延安精神的延續(xù)

如果說梁家河是一個有大學問的地方，我認為是指習近平在梁家河的艱苦坎坷，并逐一克服的信念與為人民服務，百姓利益在先的一種擔當，并將這種擔當看成自己的責任。

參觀梁家河村使館時，映入眼簾的是習近平的一排醒目大字：陜西是根，延安是魂，延川是我第二故鄉(xiāng)。習近平說，他人生第一步所學的都是在梁家河，不要小看梁家河，這里是有大學問的地方，人生處處留心皆學問。離開梁家河，我就閱讀了陜西人民出版社出版的《梁家河》，無論習近平當時來到梁家河是出于無奈、被迫還是逃生，他為梁家河做的一點一滴，所有百姓都看在眼里，記在心里。七年雖坎坷，但更是一種成長。我相信這也印證了“習近平魂牽夢繞的根”這句話，難忘的梁家河，難忘的習近平。

三、現(xiàn)在的“梁家河精神”是什么？

(一)貫徹落實從群眾中來到群眾中去的精神

在梁家河，習近平為村里挖“知青井”、修水壩、建沼氣池，糧食產(chǎn)量上不去的時候，與村民一起挨餓，同甘共苦。把村民困擾的問題第一個站出來，為村民解憂排難，這才是完完全全地從群眾中來到群眾中去。

(二)勇于嘗試，敢想敢為的精神

在梁家河，習近平帶領(lǐng)村民建立了陜西省的第一口沼氣池，把村民從來沒有想過，更不敢想的事情做成了，學習梁家河精神就是要學習“遇到困難，要有敢于嘗試的勇氣，敢想敢為。”

離開梁家河，已有43年了，但是習近平從沒忘記那里，沒忘記和自己共事過的伙伴，有空就給大家回信問候，或者回延川看望大家，看心心念念的第二故鄉(xiāng)。

(三)有目標，并為之堅持不懈的精神

梁家河的生活雖苦不堪言，住著窯洞，喝著井水，自然環(huán)境也比較惡劣，但是習近平從未停止學習，因為他堅信自己可以改變村里的窘境，可以帶大家改善生活，努力提高生活質(zhì)量。所以無論身處何地，只要心中不放棄，并為之堅持不懈地努力，總有一天會成功的。

四、結(jié)論

(一)對于他們精神方面的影響，了解革命精神、闡述當代大學生對“梁家河”精神學習的必要性

在梁家河的這幾天，我們學習了悠久的歷史文化，還親身實地的參觀了很多偉人的故居，他們居住簡陋，生活條件極為艱苦，但他們也從未被窘境折服，心中那種敬佩久久不能忘卻。所以我認為，無論是實地學習參觀，還是閱讀紅色書籍，加強當代人對紅色精神學習是一件迫在眉睫的事情。

(二)對于他們在生活中的指導，樹立正確的價值觀，了解生活中的習近平

生活中的習總書記是一個任勞任怨，朝九晚五同村民一起上山勞作，每晚家中讀書的優(yōu)秀青年，村民的話：哪里需要他，他就在哪里。在梁家河的這幾天，仿佛我也跟隨著習總書記在梁家河，走了一遍他當年走過的路，看了他住過的三處窯洞，不敢想山上的道路是多么泥濘，就這樣日復一日，年復一年，山上勞作，山下學習。

(三)對于他們在學習中的幫助，要落實艱苦奮斗，苦干實干的精神

在梁家河這片土地上，教給了習總書記很多書本上學不到的知識，他人生的第一步，就是從這里出發(fā)的。當年習總書記來到這里做知青的時候，他的包里只有書。這一看一住，就是七年。由此可見，他來梁家河的目的就和別人不同，他是想在這里用書本充實自己，用知識的力量改變村里的面貌，世上無難事，只怕有心人，一心一意為村民。所以無論走到哪里，只要有一顆學習的心，任何事物都會給你的前進讓路。書籍是人類進步的階梯，一定要多讀書，讀好書，知識即力量。