聶工強(qiáng)

(延安大學(xué)，陜西 延安 716000)

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，使大學(xué)生視野得到極大開闊，網(wǎng)絡(luò)中具有海量信息資源，為大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)提供極大方便。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境雖然為人們生活、工作和學(xué)習(xí)帶來方便，但是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也具有極大隱患，對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀等多方面影響極大。高校思想政治教師需結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在擁有正確觀念情況下，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源利用和學(xué)習(xí)，促進(jìn)大學(xué)生思想政治進(jìn)步和綜合能力提升。

一、互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校大學(xué)生思想政治教育存在問題

(一)互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，使學(xué)生有自由、開放學(xué)習(xí)空間，每一個(gè)都可以自由發(fā)表自己觀點(diǎn)，大學(xué)生可以對(duì)同學(xué)或老師隨時(shí)表達(dá)自己內(nèi)心想法，也可以隨時(shí)聽別人好的意見，使自己獲得信息和學(xué)習(xí)渠道增多?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下，學(xué)生擁有極大創(chuàng)造空間，大學(xué)生積極擴(kuò)展思維，發(fā)揮充分想象力。通過搜集互聯(lián)網(wǎng)信息，不斷汲取科學(xué)知識(shí)，提升自身綜合能力和文化素養(yǎng)。但是互聯(lián)網(wǎng)既有優(yōu)勢(shì)也有隱患，在學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)探索中，存在較大弊端。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開放性平臺(tái)，其信息量儲(chǔ)存巨大，形形色色的信息對(duì)大學(xué)生在探索互聯(lián)網(wǎng)過程中，影響學(xué)生的人生、道德和價(jià)值觀，導(dǎo)致大學(xué)生的心理受到一定沖擊。

(二)大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)中容易上當(dāng)受騙

雖然大學(xué)生活是一個(gè)小社會(huì)，但是大學(xué)生在社會(huì)上較不成熟，大學(xué)生沒有很好辨別能力，防范意識(shí)較少，加上自身控制力較弱，面對(duì)巨大網(wǎng)絡(luò)信息，他們不具備篩選良性信息能力，只能對(duì)信息普遍掌握和閱讀，不良網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生心理出現(xiàn)偏離。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，有社交平臺(tái)、娛樂設(shè)施和各種網(wǎng)站信息，這些鮮明信息會(huì)使大學(xué)生注意力分散，不能集中在思想政治學(xué)習(xí)上，使大學(xué)生接受不良信息，產(chǎn)生錯(cuò)誤價(jià)值觀和心理變化，從而做錯(cuò)事。根據(jù)新聞報(bào)道，部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)缺乏抵抗力，容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，抵抗不住網(wǎng)絡(luò)誘惑，缺乏家長正確教育和教師正確引導(dǎo)，導(dǎo)致大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和戀愛，進(jìn)而使網(wǎng)絡(luò)詐騙和校園貸情況不斷增多。

二、互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校大學(xué)生思想政治教育問題解決途徑

(一)注重大學(xué)生思想政治教育，使大學(xué)生正確篩選信息

大學(xué)生在思想政治體系化學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)思想政治理論同時(shí)，教師通過實(shí)例方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，這樣理論結(jié)合實(shí)例教學(xué)方式，才能提升學(xué)生實(shí)踐、辨別和認(rèn)知的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生必須有正確的價(jià)值理念和思想政治知識(shí)，才可以在海量互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)中篩選出對(duì)自身有益的網(wǎng)絡(luò)信息，進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到信息合理運(yùn)用。這樣的學(xué)習(xí)方式使大學(xué)生保護(hù)自身安全和引導(dǎo)心理正確方向，從而凸顯高校思想政治教育重要性，將大學(xué)生思想政治落到實(shí)處。教師需將互聯(lián)網(wǎng)信息篩選的正確方法告知學(xué)生，讓學(xué)生結(jié)合思想政治知識(shí)進(jìn)行判斷，從而篩選出對(duì)自身有利的信息。教師一定要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，例如，“青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)大叔進(jìn)行搶劫”和“大學(xué)生借校園貸被逼輟學(xué)”等，教師要給大學(xué)生多講這方面網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，讓大學(xué)生在正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)同時(shí)，還可以進(jìn)行不良信息篩選，給大學(xué)生創(chuàng)造健康學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)高校提升網(wǎng)絡(luò)思想教育，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源

信息化時(shí)代加快，大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)都受互聯(lián)網(wǎng)影響，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)信息具有自由、信息儲(chǔ)存量大和信息范圍廣等優(yōu)點(diǎn)，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上信息和資源較為依賴。但是，高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相對(duì)不完善，沒有獨(dú)立的教育網(wǎng)站，而且互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校里還沒有達(dá)到普及程度，導(dǎo)致教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育并不是很重視。為使學(xué)生思想政治理念加強(qiáng)，高校順應(yīng)學(xué)生心理特點(diǎn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)進(jìn)行完善，使學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。大學(xué)生在課余時(shí)間可以隨時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)思想政治，以提升學(xué)生思想政治理念。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和提升價(jià)值觀等完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，使學(xué)生快速、自由的接受思想政治教育。高校接受學(xué)生提出意見和反饋，在校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上創(chuàng)建對(duì)學(xué)生有益板塊，提升學(xué)生健康思想價(jià)值觀，在高校提供良好條件下，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提升自身思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)能力。

三、結(jié)語

綜上所述，大學(xué)生尚未涉及社會(huì)，身心還不是很成熟，好奇心較重，容易被不良網(wǎng)絡(luò)信息誤導(dǎo)，使心理價(jià)值觀發(fā)生偏離，導(dǎo)致錯(cuò)誤行為出現(xiàn)。為避免和減少這類情況發(fā)生，高校應(yīng)采取正確手段，建立完善的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，提升大學(xué)生思想政治教育，加上教師應(yīng)結(jié)合實(shí)例和理論對(duì)學(xué)生思想政治進(jìn)行教育，使學(xué)生健康發(fā)展。本文通過分析互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校大學(xué)生思政政治教育存在問題，探討互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校大學(xué)生思想政治教育問題解決途徑，為提升學(xué)校思想政治教育奠定基礎(chǔ)。