王 孟
(陜西服裝工程學(xué)院,陜西 西安 710000)
高校應(yīng)當(dāng)注重實驗室建設(shè)以及管理工作,實驗室對于高校發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,實驗室反映出學(xué)校管理水平以及學(xué)科建設(shè)水平,大多數(shù)院校建設(shè)教學(xué)實驗最為主要目的就是要培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,但是目前在教學(xué)實驗室建設(shè)過程當(dāng)中還是存在諸多弊端,往往僅僅只是局限在某一學(xué)科教研工作,隨著院校專業(yè)內(nèi)容以及專業(yè)方向正在不斷細(xì)化,實驗室需要避免功能單一,另外要防止實驗室重復(fù)建設(shè)以及利用率較低。
對于目前高校實驗室而言,大多數(shù)規(guī)模比較小,另外相對比較分散,往往自成體系,實驗室重復(fù)建設(shè)情況比較嚴(yán)重,難以形成綜合化的優(yōu)勢,由于大多數(shù)院校資金比較緊張,所以往往缺乏資金購買較為現(xiàn)代化儀器設(shè)備,還是使用一些過時的設(shè)備,另外,如果有錢僅僅只是購買一些傳統(tǒng)型小型設(shè)備,導(dǎo)致目前的高校實驗室管理較為落后,同時資源利用效率比較低下,難以滿足現(xiàn)代化教學(xué)改革的實際需求。
針對實驗室情況進(jìn)行分析,實驗室資源利用效率較小,資源管理制度不夠明確,尤其實驗室當(dāng)中存在各類資源,針對于各類資源進(jìn)行管理、統(tǒng)計、配置及使用的過程當(dāng)中,往往需要相關(guān)人員進(jìn)行較為復(fù)雜的工作,如果僅僅使用手工操作工作量比較大,同時缺乏準(zhǔn)確性,很容易出現(xiàn)失誤,還會造成大量浪費情況,尤其實驗室當(dāng)中諸多易耗品不可能每一學(xué)期都保障夠用。
實驗室管理工作過程當(dāng)中,實驗技術(shù)人員一般是進(jìn)行輔助性的工作,但是工作的過程當(dāng)中沒有明確考核方式,另外,根據(jù)職稱評定難以對于工作量進(jìn)行明確,目前科研任務(wù)相對比較少,科研成果以及論文難以產(chǎn)生,另外實驗技術(shù)人員在平時的工作過程當(dāng)中缺乏積極性以及職業(yè)動力,平時的工作過程當(dāng)中,常常采取一刀切的方式,沒有切實做好分類管理,另外大多數(shù)技術(shù)人員缺乏業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及進(jìn)修的機會,直接制約了實驗室技術(shù)人員發(fā)展,這樣會導(dǎo)致技術(shù)人員總體素質(zhì)和水平比較低下,就會直接影響到當(dāng)前教學(xué)水平及科研水平的提升。
針對于實際情況進(jìn)行分析,在當(dāng)前的院校當(dāng)中應(yīng)該對于實驗室的情況進(jìn)行有效的改善,要制定比較合理、完善的管理規(guī)定,尤其應(yīng)當(dāng)對于一些危險品進(jìn)行規(guī)定,還需要針對于一些易耗品采取有效的管理方法,對于某些貴重儀器及大型設(shè)備要明確管理準(zhǔn)則。另外,對于當(dāng)前的實驗人員而言,要制定相關(guān)實驗室守則等等,只有這樣才能夠促使當(dāng)前實驗室工作水平、工作效率及工作質(zhì)量得到大幅的提升,促使實驗室內(nèi)形成科學(xué)化、規(guī)范化與現(xiàn)代化的規(guī)章制度,促使管理工作與教學(xué)工作可以有法可依,有章可循,避免管理混亂問題,只有這樣,才能夠促使院校實驗室可以向更高的層次發(fā)展。
針對于目前實驗室內(nèi)技術(shù)人員素質(zhì)偏低以及技術(shù)水平較差的問題,就應(yīng)當(dāng)引起高度重視,同時要求加強技術(shù)隊伍建設(shè)的工作,對于當(dāng)前院校實驗室相關(guān)技術(shù)人員而言,其主要是從事教學(xué)實驗科學(xué)研究,所以實驗技術(shù)隊伍專業(yè)技術(shù)、知識結(jié)構(gòu)以及工作熱情直接關(guān)系到工作開展進(jìn)度以及工作的質(zhì)量,所以當(dāng)前的實驗室的建設(shè)及管理過程當(dāng)中不可忽視技術(shù)隊伍建設(shè)工作,這是切實保障高校實驗室建設(shè)及改革順利完成重要的基石。
對于當(dāng)前的院校實驗室而言,應(yīng)當(dāng)注重儀器設(shè)備的管理工作,儀器設(shè)備是當(dāng)前院校實驗室內(nèi)重要的資源,為了保障儀器設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)健康穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)以及避免設(shè)備儀器等出現(xiàn)損壞的問題,這就需要當(dāng)前院校加強設(shè)備管理工作,同時要注意管理形成規(guī)范化,在實驗耗材方面應(yīng)當(dāng)切實做好管理,要建立分類賬,同時要針對于易耗品建立明細(xì)賬,對于耗材要切實完善登記制度,要注重化學(xué)試劑保管及存放,明確管理制度。另外,實驗室還應(yīng)當(dāng)結(jié)合化學(xué)試劑不同性質(zhì)以及周邊環(huán)境實際情況,對于各類物品進(jìn)行分類存放,對于某些危險性的物品要做好防潮隔熱防曬,避免變質(zhì)失效或者標(biāo)簽脫落等諸多的問題,還要防止一些有毒的試劑揮發(fā)或者是某些試劑對于外在環(huán)境造成較大的污染。
綜上所述,目前大多數(shù)院校經(jīng)費比較緊張,由于經(jīng)費制約,導(dǎo)致實驗室硬件設(shè)施難以跟上,為了實現(xiàn)實驗教學(xué)朝著更高質(zhì)量方向發(fā)展所以目前就需要加強實驗室的建設(shè)以及管理改革工作,只有這樣,才能促使實驗室進(jìn)一步完善和發(fā)展。