沈群

（安徽省雜技團(tuán)，安徽 合肥 230022）

現(xiàn)代化的雜技藝術(shù)，更加注重的是演員的高難度動(dòng)作，且要富有美感。所以當(dāng)代的雜技藝術(shù)教學(xué)，就更加注重于結(jié)合新的思維體系，注重于結(jié)合更多的舞蹈元素、音樂(lè)元素，還有舞美效果來(lái)達(dá)到更加美麗、典雅、高品質(zhì)的雜技藝術(shù)效果。在視覺(jué)上給觀(guān)眾以耳目一新的感覺(jué)，也給他們帶來(lái)更多的震撼和沖擊。本文意在探討雜技藝術(shù)多元化教學(xué)的發(fā)展和未來(lái)的趨勢(shì)，為更好的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

一、雜技教學(xué)的發(fā)展和前景

時(shí)代在不停的前進(jìn)，在國(guó)際這樣的大舞臺(tái)之上，如何體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力，不僅僅只依靠軍事力量或者經(jīng)濟(jì)實(shí)力，文化、藝術(shù)的崛起也是十分重要的。雜技表演作為一種歷史悠久的表演形式，其教學(xué)也從古至今不斷地在進(jìn)行改善和發(fā)展，人們?cè)谥匾曤s技表演的同時(shí)，也會(huì)對(duì)它的風(fēng)格形式開(kāi)始做嚴(yán)格的比較，所以其雜技教學(xué)也應(yīng)該從它的可觀(guān)賞性、穩(wěn)定性、創(chuàng)作內(nèi)容的廣泛性方面入手，這也將是雜技藝術(shù)在未來(lái)需要面臨的新的挑戰(zhàn)。

二、中國(guó)雜技的改革創(chuàng)新

在如今文化市場(chǎng)發(fā)展日漸崛起的時(shí)候，雜技就將會(huì)面臨更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何在眾多的娛樂(lè)節(jié)目中脫穎而出，給觀(guān)眾帶來(lái)視覺(jué)的沖擊，和不同的體驗(yàn)，是一個(gè)雜技創(chuàng)作者或是一個(gè)雜技領(lǐng)跑人需要思考的，形式單一的雜技元素已經(jīng)很難吸引觀(guān)眾眼球了，那么創(chuàng)新就勢(shì)在必行，這種創(chuàng)新不單單是節(jié)目上的創(chuàng)新，更是在風(fēng)格形式上的完全創(chuàng)新。中國(guó)當(dāng)下的雜技表演，更多需要營(yíng)造的是一種舞臺(tái)氛圍，來(lái)贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲。

三、雜技多元化教學(xué)的教學(xué)要求

(一)在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)新

雜技之所以能夠在中國(guó)市場(chǎng)上占有一席之地，跟它的傳統(tǒng)表演節(jié)目有很大的關(guān)系，倒立技巧，椅子頂，等節(jié)目，已經(jīng)在一定意義上代表了中國(guó)的雜技藝術(shù)，因此，在一些教學(xué)工作中，即使是費(fèi)精力，耗時(shí)間，也要想辦法將這些傳統(tǒng)節(jié)目保留下來(lái)，要知道傳承一向是中華民族的傳統(tǒng)美德，與其去憑空創(chuàng)造一個(gè)新的表演節(jié)目，還不如傳承原有的傳統(tǒng)技藝，然后再找尋機(jī)會(huì)在其之上大膽創(chuàng)新。這樣既保留了原有的表演精髓，又給雜技表演藝術(shù)注入了新鮮的血液。同時(shí)也可以依靠傳承經(jīng)典技藝，讓學(xué)員得到更好的錘煉，也不斷地學(xué)會(huì)在經(jīng)典中去吸取精華，去借鑒更多更好的東西，最后得到成長(zhǎng)。

（二）提高學(xué)員的知識(shí)水平和審美標(biāo)準(zhǔn)

比如“倒立”教學(xué)，要先讓學(xué)員明白，平衡力是最基本也是最重要的一個(gè)要素，與“走鋼絲”類(lèi)似，只有當(dāng)人的身體能夠在自己可控的范圍內(nèi)把身體自然的趨于平衡，且懂得在任何時(shí)刻控制身體的傾斜方向，才能夠在表演中顯得得心應(yīng)手，十分的有把握。當(dāng)然，這也不得不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦嘗試和訓(xùn)練，不斷地去摸索其中的技巧。又比如“柔術(shù)”教學(xué)，舞蹈與雜技相互融合的表現(xiàn)形式，以肢體的表達(dá)為主，如何能夠使雜技也能像舞蹈一般優(yōu)美地運(yùn)用肢體來(lái)表達(dá)表演者的情感，和這個(gè)作品的內(nèi)涵是如今的學(xué)員和教員應(yīng)該思考的地方。包括如今雜技教學(xué)也有了很多新的想法和可能性，新雜技的目的就是要在未來(lái)，將更多的精力放在雜技演員的綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的表演功底，與觀(guān)眾互動(dòng)交流的能力，提高觀(guān)眾的參與度，也致力于將審美標(biāo)準(zhǔn)提到另一個(gè)新的高度。

（三）支持鼓勵(lì)學(xué)員更多的興趣愛(ài)好

雜技演員的訓(xùn)練最佳年齡都尚小，平均年齡在12歲左右，都處在一個(gè)各方面認(rèn)知和興趣都需要引導(dǎo)和培養(yǎng)的階段，那么，在這個(gè)時(shí)間段除了扎實(shí)的基本功的訓(xùn)練，也要重視文化知識(shí)的培養(yǎng)和興趣愛(ài)好的同步發(fā)展。如今多元化的發(fā)展趨勢(shì)下，更加需要學(xué)員的各方面共同發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)員的興趣愛(ài)好，教師可以針對(duì)不同的群體制定不同的教學(xué)目標(biāo)，也可以通過(guò)劃分兒童劇，奇幻劇等不同的劇種來(lái)觀(guān)察學(xué)員的興趣所在，一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)員的興趣點(diǎn)，就可以著手開(kāi)始重點(diǎn)培養(yǎng)。在這一過(guò)程中，就可以在拓展學(xué)員們的興趣的同時(shí)，啟發(fā)他們更加創(chuàng)新的思維，為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)，藝術(shù)也永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷創(chuàng)作的過(guò)程。

（四）雜技藝術(shù)的可觀(guān)賞性和穩(wěn)定性

現(xiàn)如今，雜技藝術(shù)的舞臺(tái)不再是以前的身懷絕技的江湖人士在街道，廣場(chǎng)吆喝賣(mài)藝。如今的舞臺(tái)效果，舞美燈光都給雜技藝術(shù)注入了新鮮的活力，那么在大型的舞臺(tái)表演上，演員也應(yīng)該提高自己的技術(shù)，美化自己的肢體動(dòng)作，做到與舞臺(tái)相融合，與音樂(lè)合二為一，才能使得整個(gè)表演更加具有觀(guān)賞性。人們現(xiàn)在不僅僅只注重表演人員的動(dòng)作是何等的刺激驚險(xiǎn)，他們現(xiàn)在更加在乎的是整個(gè)表演是否與舞臺(tái)相融合，那么對(duì)于一個(gè)學(xué)員的教學(xué)和要求，就不僅僅是著裝，動(dòng)作，還有的就是如何做到在表演過(guò)程中環(huán)環(huán)相扣，由淺入深的表達(dá)，讓觀(guān)眾抱著一種欣賞的角度去觀(guān)看表演。

其穩(wěn)定性就在于表演者需要盡可能地將舞臺(tái)的失誤率降到最低，小品演員可以在忘詞時(shí)通過(guò)對(duì)手的提醒，而急中生智，靠著自己的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)表演下去，可是雜技演員一旦出錯(cuò)，就可能會(huì)造成很大的舞臺(tái)事故，為了將這種可能性降到微乎其微，雜技的每一個(gè)動(dòng)作，都要精準(zhǔn)到位，心理素質(zhì)也要穩(wěn)定，平衡。例如在表演“單手倒立”又或者“倒立水平頂”時(shí)，在滿(mǎn)足觀(guān)眾的觀(guān)看體驗(yàn)時(shí)，表演者的心理素質(zhì)必須極高，有任何的心態(tài)變化，都有可能造成表演的失誤，所以雜技創(chuàng)作的穩(wěn)定性是非常重要的，這也與平時(shí)的日常練習(xí)，學(xué)員的心理素質(zhì)培養(yǎng)有很大的關(guān)聯(lián)。結(jié)束語(yǔ)

為了將這傳統(tǒng)的表演藝術(shù)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大，在它的教學(xué)方式方法上就應(yīng)該多下功夫，在其創(chuàng)作的風(fēng)格上，也要更加的多元化，使得更多的人愛(ài)上雜技藝術(shù)，在世界文化中獨(dú)樹(shù)一幟。