文/ 冠一豸

秦風是新來的轉(zhuǎn)校生，可他太靦腆，只是低著頭害羞的笑，我作為班長，希望秦風能夠早點融入班集體。秦風漸漸地變得自信起來，看著他與大家的交流越來越多，看著他綻開笑容的臉，我很替他開心。

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秦風是新來的轉(zhuǎn)校生，老家重慶。他的到來在班上引起了小小的震動，畢竟平日里的學習生活太單調(diào)枯燥了，突然來了一個新同學，大家都充滿了好奇?？伤t腆，只是低著頭害羞的笑，大家熱鬧一陣子也就散了。我作為班長，希望秦風能夠早點融入班集體，更何況他還是我的新同桌，而且老師也希望我能夠幫助他，讓他早日熟悉學校里的一切。

身負重任，于是私下我建議大家主動與秦風交往，但注意不要總問他關(guān)于以前在農(nóng)村學校的事情，也不要在他面前表現(xiàn)出優(yōu)越感，讓他難堪……其實我也不知道要如何做才好，但總覺得，人與人之間相處，還是得互相尊重，真誠相待。

秦風在班上一如既往地沉默，可能他真的不喜歡說話，努力幾次后，我也有些“心有余而力不足”的挫敗感。每一次都是我滔滔不絕地說了半天，他就回應(yīng)我一個字——“嗯”，實在是讓人崩潰。有同學在背后叫他“悶葫蘆”，我覺得很形象，但為了團結(jié)，還是阻止大家這樣叫他，或許他需要時間來適應(yīng)吧。

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可能秦風也感受到了我的真誠，一段時間后，他偶爾也會主動找我說話。還好他不是無動于衷的“木頭人”，要不，我真是不知道該怎么辦了？畢竟溝通是兩個人的事，他能開口，我就有辦法讓他接受我，我希望我們能夠成為好朋友。

秦風的數(shù)學不錯，就是語文差了點，特別是閱讀和作文最讓他頭疼了，而我剛好有能力幫助他。我先借了幾本作文書給秦風看，看完一個章節(jié)，我就讓他說說里面所講的故事內(nèi)容，有針對性地訓練他的敘述能力，也讓他大概明白，寫作文要寫些什么內(nèi)容。他看得很認真，總結(jié)內(nèi)容提要說得不錯，我很為他高興。

我還分門別類地告訴他各類作文的寫法，借用閱讀時掌握的一些技巧帶入到作文里，寫自己最熟悉的人與事，用上最真實的情感，這樣寫出來的作文一定會很生動、感人?？荚囎魑乃麑懥艘粋€他在重慶老家的同桌，寫他們一起上學，一起在路上避雨，一起學習的故事，還寫到那個同學生病了，他轉(zhuǎn)學離開前有去看他……文字樸實，可能是因為情真的緣故吧，老師在班上朗讀這篇作文時，我們竟都聽哭了。

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秦風漸漸地變得自信起來，看著他與大家的交流越來越多，看著他綻開笑容的臉，我很替他開心。學校要開運動會時，秦風積極地參與進來，他說他想?yún)⒓娱L跑?！昂醚?！我們班的中長跑一直是弱項，如果你能頂上，那最好了。”我說。

感覺秦風是替了班級受累，我在他參加訓練時格外上心，每次買水，我都記得給他捎上一瓶。剛開始，他不好意思要，但禁不起我的一再強調(diào)：“你不是替你自己跑，你是替班級爭光?！鼻仫L跑得快，耐性好，而且訓練得很刻苦。我看著揮汗如雨的他，望著他奔跑的背影，我能感覺得出他想為班級爭光的決心。

準備回家時，秦風讓我等他一會。我不解地望著他，他卻一溜煙跑開了，好一會兒后，他才抱著一堆空礦泉水瓶回來?！拔铱匆姴賵錾蟻G了很多空瓶子，撿起來，積著賣?！彼f。

“積著賣？”我好奇地重復，隨即又意識到自己說錯話了，趕緊彎下腰去幫著撿瓶子。

之前就聽同學說看見他在路邊撿空瓶子，當時我還不信，沒想到是真的，可能是他家里經(jīng)濟拮據(jù)吧，我能理解的，而且看他一臉的笑容，他好像并不擔心讓大家知道。

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回家的路上，秦風一手提著裝滿空礦泉水瓶的塑料袋，一手擦汗，他興奮地對我講起了他在重慶老家的老師、同學，特別是那個生病的同桌。秦風講得興致勃勃，我卻因為周遭投來的異樣目光而渾身不自在，漸漸拉開與他的距離，他沒發(fā)覺，我拉開一步，他靠近一步。

“我們那很少有人喝礦泉水的，太貴了，一瓶水值20個空瓶子?！鼻仫L再繼續(xù)說時，我忍不住打斷他：“趕緊走吧，天都快黑了?！?/p>

“嗯！聽你的。”他爽快地應(yīng)一句，追了上來。我努力克制住自己，盡量不去看他。他拎著滿滿一袋空瓶子的樣子實在像撿垃圾的，跟他走一起太丟人了，雖然明白他的家境由不得他選擇，但我還是感覺很難接受。

“一燦，你以后能不能把你喝過的空瓶子都送我?！鼻仫L突然問了我一句?！靶?！趕快走吧?！蔽曳笱芩幌脍s緊撤離這窘迫的境地。

“哎——撿垃圾的，我這有個空瓶，要不要？”身后突然傳來一個女孩的聲音時，我禁不住回過頭，大聲喊：“你才撿垃圾的，不要！”沒想到秦風卻回過頭應(yīng)了聲：“要！”

“到底要不要？”女孩一臉鄙夷?！安灰　蔽依鹎仫L，想繼續(xù)向前走。秦風卻掙脫我的手，一臉不解地問：“是不是我撿瓶子讓你覺得很丟臉？”

女孩在后邊笑，她的笑聲刺激了我，于是憤然道：“是很丟人，這瓶子能值幾個錢呀？”秦風的臉漲得通紅，欲言又止，我卻轉(zhuǎn)身飛快地跑開了。

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第二天在學校，秦風不再跟我說一句話，我明白他在生氣，但并不想解釋，成長環(huán)境不同，他不會懂得我當時有多尷尬。只是我沒有想到，放學后，他還是繼續(xù)到操場練習跑步?？匆娝麃砹耍液芨吲d，于是跑過去，攬著他的肩膀說：“秦風，你來啦！”

他看著我，目不轉(zhuǎn)睛，看得我渾身不自然。“對不起！我知道我昨天……”“是我不對，讓你丟臉了?！鼻仫L搶了我的話茬兒。

“不是這樣的，當時的情形你又不是沒看見，那女孩多神氣呀？”我解釋著，聲音卻漸漸低了?！暗葧毻?，我還是要撿瓶子的，你就先回去吧。”秦風的聲音很平靜，我卻來氣了，于是忿忿地嚷：“干嘛？趕我走呀？如果需要用錢，跟我說一聲就是?！?/p>

“不是你想的那樣，我……”被我誤解，秦風的眼中，突然涌起了淚花?！澳阍趺纯蘖?？有什么困難可以告訴我，我們是好朋友，我會幫你的。你需要多少錢？”在我的逼問下，秦風忍了很久，淚水終是奪眶而出。在他哽咽的訴說中我才明白，原來秦風是想幫助在老家的同桌，那男孩生病了，病得很重，他想撿空瓶子賣，攢錢寄回去……

那一瞬間，我突然就明白了秦風的作文為什么能夠感動得全班同學都哭了，因為他真心愛著他曾經(jīng)的老師、同學，他的心純真又善良，像一顆閃光的水晶。

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我在班上發(fā)起了一個倡議，希望全班同學都能少吃一份零食，這樣就可以省些錢幫助秦風在老家生病的同桌了。大家一致贊同時，沒想到秦風卻拒絕了，他說他要通過自己的努力來攢錢。

“你攢錢沒錯，但生病的人急需要用錢……”我勸解他。秦風低下頭不語，我的話是有道理的，他懂但他不知要如何接受。他覺得我們與那男孩并不相識……

“就算他只是陌生人，我們既然知道了這事，肯定得盡一份力，更何況他是你的好朋友，而你又是我們的好朋友，那他也就是我們的好朋友了?！蔽遗φf服秦風，雖然我們幫不了太大的忙，但我們也想送上一份祝福。

這事驚動了老師，他在班會課上，表揚了我們的行為，也很贊賞秦風的做法。老師最后說：“少吃一份零食，送出一份愛心，這事就這樣定了?！鼻仫L站在講臺桌前淚水盈眶，他深深地彎下腰向我們鞠了一個躬。

只是我們沒有告訴秦風，我們決定周末去全城的公園大掃蕩，一起去撿空瓶子……