劉軍
(武警指揮學院訓練管理系,天津 300250)
新形勢下黨的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊,高校在這一目標下加強學生軍事基礎訓練。在高校中,軍事訓練是學會進入學校首先必修的一門公共課程,提高學生身體素質的同時,培養(yǎng)學生的品質品格,增強學生的國防意識,推動我國軍事教育的發(fā)展。但是,隨著我國社會的不斷改革,傳統(tǒng)的軍事訓練模式已經(jīng)滿足不了現(xiàn)代學生的需求,高校軍事訓練模式還面臨著許多困難與挑戰(zhàn)。因此,高等院校要打破原有的軍事基礎訓練模式,對軍事訓練模式進行創(chuàng)新,讓學生可以在軍事訓練中有所收獲。
隨著時代的快速發(fā)展,高校學生也越來越多樣化,傳統(tǒng)的軍事基礎訓練模式逐漸滿足不了學生的需求,其中還存在許多的問題,影響學生的軍事素質能力提升,阻礙了高校軍事基礎訓練的發(fā)展。
在軍隊高校中,相比于普通高校的軍事基礎訓練是大不相同的,是軍事訓練課程的一個階段、應用訓練的前提。因此,軍隊高校的軍事訓練觀念更要隨著時代的發(fā)展而改變。但現(xiàn)如今,大部分高校的思想觀念還比較落后,認為傳統(tǒng)的軍事訓練思想與方法才是好的,滿足不了現(xiàn)代社會的需要。同時,軍事基礎訓練的內容比較單一,學生學習的比較枯燥,對軍事基礎訓練課程的興趣不足,影響了高校軍事訓練的發(fā)展。
高校軍事基礎訓練在掌握專業(yè)基本知識以及技能之外,還要進行實際的訓練,但學校的資金投入比例不合理,導致實際基本訓練的條件比較落后。軍事基礎訓練也分許多種,各軍種、兵種的訓練科目不同,但是由于訓練場地有限,在實訓課上可能每個同學聯(lián)系的時間就會壓縮,影響了學生的訓練質量和效率。除此之外,軍事基礎訓練的設備不足,不能讓學生在課堂上都可以自己進行聯(lián)系,使軍事基礎訓練的效果大大折扣。
現(xiàn)如今,我國軍事高校在不斷進行改革,但是訓練管理機制還不完善,影響了學生訓練的思想。高校的軍事教育制度還有待提高,學生沒有處在主要地位,一般是教師督促學生進行訓練,并不是學生自己要進行訓練。同時,對學生訓練的監(jiān)督管理機制還需要完善,基礎訓練考核后只有懲罰沒有獎勵,打擊了學生的訓練積極性。除此之外,高校的軍事基礎訓練的理論與實際操作都會進行等,但學生的實戰(zhàn)訓練卻是不足,只單純會使用軍事武器。
在快速發(fā)展的時代下,高校學生越來越多樣化,軍事院校的軍事基礎訓練模式滿足不了社會的需求,因此要對高校的軍事基礎訓練模式進行改革與創(chuàng)新。
隨著我國國力不斷增強,軍事方面也在不斷進步,高校的軍事基礎訓練也要逐漸進行改革,其中最主要的就是改變傳統(tǒng)的思想觀念,跟隨時代發(fā)展。軍事院校的傳統(tǒng)訓練模式已經(jīng)滿足不了學生的需求,枯燥的訓練內容,打擊了學生的訓練興趣。高校要改變傳統(tǒng)觀觀念,引進新的訓練模式,創(chuàng)新訓練內容,激發(fā)學生的訓練熱情,積極主動的參與到軍事基礎訓練中,才能使學生提高國防意識,有效的推動我國軍事的發(fā)展。
軍事院校是培養(yǎng)我國高素質后備軍人的重要場所,因此政府和學校要加大支持力度,創(chuàng)新軍事基礎訓練模式。政府要增加資金的投入,軍事高校和普通高校的資金投入比例要合理,軍事基礎訓練落后的設備進行更換,合理利用學校周邊空地,提高軍事訓練環(huán)境,才能真正推動高校軍事訓練的進行。同時,高校的軍事基礎訓練也要結合信息技術,可以通過視頻、動畫等演示訓練規(guī)范動作等,開展信息化的軍事訓練。
在軍事高校中,要想對學生的訓練進行良好的管理,就要完善軍事訓練機制,調動學生軍事基礎訓練的積極性。高校要設立監(jiān)督考核制度,在平時的訓練中穿插小測,激發(fā)學生的好強心理,提高學生軍事基礎訓練的質量以及效率。同時,學生在考核后可以設置獎懲機制,對表現(xiàn)好進步大的學生進行獎勵,退步表現(xiàn)較差的學生進行懲罰。除此之外,學校要注重學生的實戰(zhàn)演習,積累實戰(zhàn)的經(jīng)驗,結合實戰(zhàn)的考核更能促進學生的發(fā)展。
隨著我國軍事的快速發(fā)展,軍隊院校的軍事基礎訓練是基本,是軍事訓練的一個階段、應用訓練的前提。高校要向著“建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊”的強軍目標發(fā)展,提高學生的軍事基本知識與技能,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質,推動軍事基礎訓練的發(fā)展。但是,現(xiàn)如今高校的軍事訓練模式逐漸無法滿足學生的需求,還存在許多的問題,需要在原有的基礎上對軍事基礎訓練模式進行改革與創(chuàng)新??偠灾?,高校的軍事基礎訓練是培養(yǎng)學生以作戰(zhàn)基本能力為核心的軍事素質的基本手段,要打破傳統(tǒng)的訓練模式,對軍事基礎訓練模式進行創(chuàng)新,促進我國的軍事發(fā)展。