王燕飛
(山西省中陽縣教育科技局,山西 中陽 033400)
隨著社會的不斷發(fā)展,各行各業(yè)的人都意識到了知識的重要性,進一步體會到了什么是“知識改變命運”,這促使越來越多的人希望能夠再次接受教育,提升自己的學歷和知識水平,從而提高自己在未來發(fā)展過程中的就業(yè)競爭力,這為成人教育的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造了條件。在當前的社會背景下,成人教育發(fā)揮著越來越大的作用,有效提高了企業(yè)員工整體素質(zhì),為企業(yè)未來發(fā)展奠定了堅實的人才基礎。但從目前的情況來看,國內(nèi)成人教育招生情況越來越差,不僅生源質(zhì)量越來越差,而且人數(shù)也越來越少,這對于成人教育帶來的打擊可想而知。
隨著普通高校教育的擴招以及各類學歷教育辦學模式的多樣化發(fā)展,比如高職教育、遠程網(wǎng)絡教育等,給成人教育帶來很大的發(fā)展壓力,造成成人教育生源嚴重不足。在擴招政策的影響下,過去很多沒有機會上普通高校的高中生卻由于錄取分數(shù)大幅度降低而獲得了到高校學習的機會,從而使成人教育生源大為降低。網(wǎng)絡技術的發(fā)展使越來越多的人將遠程網(wǎng)絡教育當成是提高學歷、擴大知識體系的選擇,所以這種學習形式對傳統(tǒng)的成人高等教育的招生產(chǎn)生較大影響。
受到成人教育生源不足的影響,很多學校為了獲得生源而不擇手段,甚至通過一些中介來輔助成人教育招生工作,違規(guī)招生、亂收費的現(xiàn)象越來越嚴重,更使成人教育招生工作雪上加霜。甚至有些成人高校暗示學員,只要交錢就可以獲得文憑,只需要考試露面就可以,上課過程都可以省略。他們的這種做法雖然可以獲得生源,但是卻失去了教育的意義,也不符合設立成人教育體系的初衷。部分學校這種通過中介組織盲目擴大招生的做法,還會帶來后續(xù)一系列的問題。比如引起一系列管理上的問題,而這個過程中最突出的就是教學質(zhì)量的問題,長此以往無利于成人教育的健康發(fā)展,同時也很難使人們對成人教育的認可。
事實上,成人教育與普通高校教育有一定的區(qū)別。因為成人教育更講究人才培養(yǎng)效率,是“速成”;而普通高校則更重視對人才綜合能力的培養(yǎng),所以高校大學生所要掌握的知識更多,學習內(nèi)容更豐富同時也更偏向于理論研究。但成人教育在選擇教學內(nèi)容時,首先應該保證其實用性,要保證教學內(nèi)容能夠切合生產(chǎn)實際,這樣才能提升社會以及學生對成人教育的滿意度。但是很多成人教育教學內(nèi)容根本就沒有考慮該教育性質(zhì)的特點,仍然以教授理論知識為主,根本就不符合成人教育的特點,同時也未能體現(xiàn)出成人教育的優(yōu)勢,影響了教學質(zhì)量,最終給后續(xù)招生工作帶來很大的影響。
招生工作在成人教育過程中扮演著極其重要的角色,可以說如果生源質(zhì)量差、數(shù)量不足,那么必然會給后續(xù)的教學工作帶來很大的影響,同時也不利于人們對成人教育滿意度的提升。所以,這就要求我們能夠重視成人教育招生工作,并且采取行之有效的措施來改進招生工作。一是,學??梢岳镁W(wǎng)絡技術加大對本校的宣傳,讓那些潛在學員能夠清楚地看到本校教學特點和教學優(yōu)勢,從而選擇到本校就讀,滿足學校對生源數(shù)量的要求。在此基礎上,盡可能提高入學門檻,同時也要嚴格對學生畢業(yè)考核工作,保證所培養(yǎng)出人才的質(zhì)量,為教學工作負責;二是,政府相關部門要做好招生監(jiān)督管理工作,防止一些學校為了獲得生源而采取一些“不光彩”的手段而打破了正常的招生規(guī)則,給其他學校造成不好的影響。對于一些頂風作案的學校要根據(jù)相關規(guī)定嚴肅處理,同時也鼓勵學校之間相互監(jiān)督,及時上報,徹底消除這種“歪風邪氣”,保證招生工作的透明性、公平公正性;三是,要提高教育教學質(zhì)量,“金杯銀杯不如老百姓的口碑”,所以如果學校教學質(zhì)量能夠讓學員心服口服,獲得他們的滿意,那么其他人也會受到他們的影響而到本校進修,那么學校招生工作必然會更順利。
從當前成人教育招生現(xiàn)狀來看,國內(nèi)成人教育存在著一些問題導致招生情況越來越差,不僅生源質(zhì)量越來越差,而且人數(shù)也越來越少,這對于成人教育的健康發(fā)展具有不利影響。因此,必須采取行之有效的措施來改進成人教育招生工作。由此可知,《成人教育招生現(xiàn)狀問題研究及對策》這一課題具有重要的研究意義。