山南市完全中學，西藏山南 856000

1 可操作性概念

所謂的可操作性理念，是指按照一定的規(guī)范和要領(lǐng)操縱動作，在這種教育理念下，非常適合化學學科，尤其是適合剛剛接觸化學的初中生，對初學者而言，枯燥無味的課本理論并不能讓初學者真正的理解，反而還需要可操作性的化學實驗來提高學生對化學實驗的興趣和積極性，從而通過操作性的動手能力來強化學生對初中化學學習的狀態(tài)，但在化學實驗的過程中，老師需要正確的引導學生，防止因化學實驗而發(fā)生的人身事故，但在化學實驗過程中，老師不能完全控制學生，而是要讓學生通過自己的理解，以及動手能力，從而實現(xiàn)可操作性的化學實驗。

2 基于可操作性基礎(chǔ)上完成初中化學實驗改進與創(chuàng)新

為了保證在可操作性基礎(chǔ)上，實現(xiàn)初中化學實驗的改進，為保證可操作性理念在初中化學實驗過程中發(fā)揮作用，并且激發(fā)學生對化學實驗的興趣，在原有的學習能力上更上一層樓，為改進和創(chuàng)新初中化學實驗，讓實驗結(jié)果更加準確，突顯出化學實驗對于初中化學教學占主導地位，從而固老師說講的課本知識，以及在實驗所學到的內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)階段化學實驗室所出現(xiàn)的問題，整改可以改善的問題，從而推動化學教學的開展，提高學生對化學教學的質(zhì)量，我要從兩個方面去進行改進和創(chuàng)新。

2.1 規(guī)劃合理的初中化學實驗改進與創(chuàng)新目標

在每次初中化學試驗開始之前，老師都應(yīng)該將本節(jié)實驗所需要注意到的安全隱患提前告知同學們，防止意外發(fā)生，同時需要告訴同學們實驗?zāi)繕艘约耙幌盗兴降挠嘘P(guān)的化學知識，在學生有大概了解的前提下，將知識內(nèi)容與實際操作相結(jié)合的方式，幫助學生自身對初中化學內(nèi)容進行高效的學習，在學生進行初中化學實驗過程中老師盡可能的在旁邊觀察并且及時西糾正學生在實驗過程所出現(xiàn)的錯誤，來保證在整個化學實驗過程中的安全，確保實驗的成功，從而幫助學生們對化學實驗的興趣。不僅如此，在保證學生對初中化學課堂的積極性的同時，也讓學生們在成功實驗中找到自信。所以在化學實驗全過程當中，老師需要合理的安排實驗的過程，明確目標，從而來保證在可操作性基礎(chǔ)下化學實驗的效率和成功率。

例如：在學習“氧氣制取”實驗課時時，首先要在課堂初期，確定教學目標，即讓學生掌握兩種氧氣制取方法，分別是：向下排空氣法和高錳酸鉀制取，在確定好教學目標后，分別向?qū)W生們介紹這兩種方法，并且分別演示如何制取氧氣，確保學生真正了解兩種方法，當完成教學內(nèi)容后，則讓學生進行實驗，在實驗過程中，按照老師剛剛講解的步驟進行，老師在實驗過程中時刻注意學生的一舉一動，保證安全的同時，糾正學生的失誤。

2.2 為學生創(chuàng)造動手實驗的機會

學校開展化學實驗室的目的就是要讓學生動手，通過動手能力結(jié)合老師所講解的內(nèi)容幫助記憶和理解知識內(nèi)容，不是單一枯燥無味的進行課本內(nèi)容的憑空想象，開展化學實驗室，可以讓學生們進行自主的學習，同時也加強了學生對課本知識理念的記憶，鍛煉了學生的動手能力，在開展化學實驗中，學生要按照老師的要求一步一步的進行，不可以跳過任何一個步驟，更不可能忽略任何一個細節(jié)，老師也需要在學生進行操作實驗前，做一次示范，讓學生在操作之前，對實驗流程一個大致的了解，這樣在實驗過程當中會大大減少失誤情況的發(fā)生，老師要在化學實驗教學中進行正確的指導，做好合理的規(guī)劃安排，讓每一次的化學實驗盡量滿足學生的好奇心，要讓學生對實驗內(nèi)容有著深刻的印象，這樣的化學實驗才有意義。

例如：在學習“酸和堿的中和反應(yīng)”課時時，老師先按照教學步驟，對學生進行教材的講解，先讓學生對酸和堿中和反應(yīng)實驗步驟之后，以及反應(yīng)中所用到的各項溶液和容器有一個初步的認識，然后利用多媒體播放酸和堿中和反應(yīng)實驗的視頻，對實驗中需要注意到的問題，提前告訴學生，然后讓學生憑印象做出關(guān)于酸和堿中和反應(yīng)實驗的思維導圖，確保學生對此實驗有著足夠的了解，然后讓其進行操作性的實驗。

3 結(jié)語

綜上所述，在設(shè)立化學實驗室的初期，當然會考慮到了學生人生安全，但是為了讓學生更好的學習和掌握課本內(nèi)容，激起學生對化學學習的濃厚興趣，以及提高學生在做實驗過程中的高度集中注意力，讓學生融入到化學實驗教學的氛圍中，提高了化學實驗教學的效率和化學教學的質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上，需要結(jié)合可創(chuàng)造性的理念對化學實驗進行相對應(yīng)的創(chuàng)新和改進。