《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至去年12月，我國短視頻用戶規(guī)模達(dá)6.48億。網(wǎng)絡(luò)短視頻行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也導(dǎo)致青少年不同程度的沉迷問題。2018年5月，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部牽頭發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查顯示，20%的青少年表示“幾乎總是”在看短視頻，“每天看幾次”的比例也接近10%。

相關(guān)研究人員表示，短視頻滿足了很多青少年的好奇心，對那些缺少時(shí)間管理觀念和自我約束意識(shí)的未成年人來說，時(shí)間很容易在不經(jīng)意間流走。當(dāng)短視頻成為一種在未成年人中廣泛傳播的文化元素時(shí)，就具備了準(zhǔn)公共產(chǎn)品的屬性。針對這類準(zhǔn)公共產(chǎn)品，社會(huì)各方面應(yīng)該各負(fù)其責(zé)，推動(dòng)未成年人保護(hù)的多中心治理。防沉迷的治本之策，是提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。應(yīng)該在法律和政策層面推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，使其成為青少年的一項(xiàng)基本常識(shí)和技能。各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)設(shè)置一些網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育方面的內(nèi)容，加大宣傳力度，可采用任務(wù)激勵(lì)等游戲化的設(shè)置，來調(diào)動(dòng)未成年人用戶學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。