北方婦女兒童出版社有限責(zé)任公司 楊興臣

黨的十九大報(bào)告明確指出：“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量”，“沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興”。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，文化建設(shè)的作用愈加凸顯，它將在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)中承擔(dān)無(wú)比重要的歷史責(zé)任與使命。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年兒童是祖國(guó)的希望與未來(lái)，他們的思想道德狀況，直接關(guān)系到中國(guó)的前途和命運(yùn)。少年兒童的文化思想教育對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)具有決定性作用。

改革開放四十年來(lái)，中國(guó)出版業(yè)，尤其是童書出版，取得了十分顯著的發(fā)展成就。我國(guó)的童書出版事業(yè)受到了國(guó)際的關(guān)注與認(rèn)可，在博洛尼亞國(guó)際少兒圖書展等國(guó)際童書展上，中國(guó)童書載譽(yù)而歸，廣受贊譽(yù)，這對(duì)于提升國(guó)家文化軟實(shí)力、建構(gòu)大國(guó)文化形象、增強(qiáng)文化自信和文化自覺(jué)發(fā)揮了舉足輕重的作用。另一方面，在國(guó)家文化建設(shè)中，童書出版在服務(wù)于大局、助力產(chǎn)業(yè)實(shí)力增長(zhǎng)、加強(qiáng)公共服務(wù)體系建設(shè)、推進(jìn)走出去戰(zhàn)略、提升少年兒童文化素質(zhì)等方面成效顯著，童書出版業(yè)對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)逐步提升。

在新時(shí)代，童書出版業(yè)將面臨一系列改革發(fā)展的重要任務(wù)：要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，加快構(gòu)建把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制，積極推動(dòng)創(chuàng)新，根據(jù)少年兒童的閱讀習(xí)慣、規(guī)律，設(shè)計(jì)真正適合他們閱讀的讀物，滋潤(rùn)他們的心靈，充實(shí)他們的精神世界，在少年兒童形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，充分發(fā)揮童書出版的使命、責(zé)任和能量。在新時(shí)代，加強(qiáng)童書編輯隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型童書編輯隊(duì)伍，是當(dāng)前童書出版業(yè)改革發(fā)展中需要重視、研究和解決的最重要的問(wèn)題之一，也是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神的實(shí)際行動(dòng)。在新時(shí)代，加強(qiáng)童書編輯隊(duì)伍建設(shè)是新時(shí)代童書出版改革發(fā)展的內(nèi)在需求。編輯是童書出版的核心環(huán)節(jié)，在推進(jìn)童書出版業(yè)改革發(fā)展的進(jìn)程中，童書編輯的地位和作用將越來(lái)越重要。從短期目標(biāo)看，童書編輯決定著一本書的品質(zhì)與格調(diào)；從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，童書編輯將決定著童書出版的性質(zhì)、方向與興衰。

建立和培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀的童書編輯隊(duì)伍，需要從人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制建設(shè)等方面著手。

針對(duì)童書編輯的人才培養(yǎng)制度主要指出版職業(yè)準(zhǔn)入和崗位準(zhǔn)入制度、培訓(xùn)制度，這是出版社依法管理出版從業(yè)人員、規(guī)范從業(yè)行為，不斷提高童書編輯的專業(yè)水平的有力手段。

其中的職業(yè)資格登記注冊(cè)制度，可以有效地把住童書編輯人才隊(duì)伍的入口關(guān)，引導(dǎo)童書編輯自覺(jué)地提高職業(yè)道德水平和素質(zhì)能力。童書編輯的專業(yè)職業(yè)資格考試制度，一方面可以使對(duì)童書編輯的能力水平評(píng)價(jià)機(jī)制更加客觀公正，另一方面也可以促進(jìn)童書編輯自覺(jué)地加強(qiáng)童書出版專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。進(jìn)入新時(shí)代，進(jìn)一步嚴(yán)格地實(shí)施童書編輯職業(yè)準(zhǔn)入和崗位準(zhǔn)入制度，可以讓出版社真正地選用合適、有能力者從業(yè)。

編輯培訓(xùn)是提升童書編輯專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是促進(jìn)童書編輯終身學(xué)習(xí)的必然選擇。經(jīng)過(guò)近些年的探索與實(shí)踐，出版社已經(jīng)初步形成了童書編輯人才培養(yǎng)和繼續(xù)教育機(jī)制，這些對(duì)于童書編輯人才隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展起到了不可忽視的推進(jìn)作用。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，當(dāng)前的童書編輯培訓(xùn)還不能完全滿足童書編輯的職業(yè)需求，還不能夠完全順應(yīng)童書出版業(yè)改革發(fā)展的新要求，這主要表現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)過(guò)程注重知識(shí)灌輸、培訓(xùn)方式單一、實(shí)效性不強(qiáng)等問(wèn)題。

為了讓童書編輯適應(yīng)新時(shí)代的新任務(wù)和新要求，需要加強(qiáng)對(duì)童書編輯的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。強(qiáng)有力的理論武裝，特別是用習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，使童書編輯深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，并以此引導(dǎo)童書編輯自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定自身的理想信念，提高自身的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)價(jià)值判斷、選擇能力。其次要加強(qiáng)對(duì)童書編輯的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，著重提高童書編輯的核心素養(yǎng)和能力。除了專業(yè)的出版知識(shí)，因?yàn)轭I(lǐng)域的特殊性，出版社還需要對(duì)童書編輯進(jìn)行其他專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的培訓(xùn)，如兒童心理學(xué)研究、寫作培訓(xùn)，新時(shí)代的童書編輯要既專業(yè)，又博學(xué)，要圍繞童書出版學(xué)習(xí)、工作，成為童書出版這一鏈條上的專家、雜家，既會(huì)創(chuàng)作，又懂評(píng)論，這樣才能做到精出版。

針對(duì)童書編輯的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制主要包括薪酬分配制度和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度等。目前童書編輯隊(duì)伍的激勵(lì)措施還不夠到位，出版社要從童書編輯的職業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，建立讓童書編輯的認(rèn)可的有效激勵(lì)機(jī)制，包括合理的薪酬體系、福利保障、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等制度措施，只有這樣才能激勵(lì)童書編輯開發(fā)自我潛能，促進(jìn)童書編輯隊(duì)伍發(fā)揮主動(dòng)性、能動(dòng)性，在崗位上發(fā)揮更大的能量。

綜上所述，新時(shí)代的兒童對(duì)知識(shí)與圖書的需求一定是更加美好和高層次的，指向也將是更深遠(yuǎn)的。新時(shí)代的童書編輯需要有適應(yīng)他們需求的政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)，要有堅(jiān)守，有追求，所以必須堅(jiān)持從多方面不斷完善童書編輯隊(duì)伍建設(shè)，讓童書編輯在獲得自身滿足的同時(shí)，為祖國(guó)的花朵、民族的未來(lái)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。