◎肖浩然
四年級(下冊·蘇教版) 單元習(xí)作七 【習(xí)作要求】寫一次體驗活動
春天來了,燕子從南方飛回來了,一切都是生機勃勃的樣子。爺爺對我說:“春天來了,跟爺爺?shù)讲说胤N菜吧!”我興奮地答應(yīng)了。
一大早,我們拿著鋤頭來到菜地。爺爺說,要先把肥沃的土壤翻出來,才能種出好吃的蔬菜。我二話不說,掄起鋤頭和爺爺干起活來。沒過多久,我就累得氣喘吁吁了。
趁我休息的時候,爺爺拿著石灰粉把菜地劃成了一個個方形,我奇怪地問:“爺爺,為什么要把菜地劃分為一個個方形呢?”爺爺笑著說:“我們可以在不同的方形里種不同的菜,也便于我們區(qū)分菜地?!?/p>
接下來,我們要把菜苗種到菜地里。這可是一項巨大的工程,要知道,這片菜地足足有90平方米呢!我挖了一個小坑,然后把菜苗插下去,爺爺就在我身后澆水。我們就這樣一挖、一插、一澆相互配合,不知不覺就到了中午,我們終于把所有菜苗都種好了。我直起腰,看了看我們的勞動成果,一排排整齊的菜苗在微風(fēng)中搖曳,仿佛在向我招手。我擦了擦額頭上的汗,開心極了。
我們把菜苗種完了,但還有三分之二的菜地是空著的,怎么辦呢?我靈機一動,提出建議:“爺爺,我們再種些油菜吧!”“好主意!”說著,爺爺拿出了一小袋菜籽。爺爺彎下腰,一小把一小把地將菜籽撒到菜地里。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,也撒起菜籽來。這活看起來簡單,卻也把我累得滿頭大汗。我停下來休息的時候,回頭一看,這才發(fā)現(xiàn)我們快完成任務(wù)了。我又鉚足了勁,繼續(xù)干起來。
不知不覺到了黃昏時分,看著今天的勞動成果,我可開心了。雖然很累很辛苦,但我也感受到了勞動的快樂。
爺爺說,再過一段時間,我們就可以吃上自己親手種的菜了。我會好好照顧這些菜苗,我想,我種出的菜一定很香甜!
積累卡片
好詞:生機勃勃 二話不說 氣喘吁吁
點評:小作者按照事情發(fā)展的先后順序,將自己種菜的經(jīng)過記錄下來,對種菜的動作描寫得非常細致、生動。小作者在體驗到了勞動的艱辛的同時,也感受到了勞動的快樂,最后發(fā)出感慨:“我種出的菜一定很香甜!”是呀,自己的勞動果實一定最香甜!
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2019年17期