◎余芷依 浙江省紹興市越崎中學(xué)高二（13）班

愛融在生活的瑣碎中，慢慢生成，慢慢積淀，靜靜流淌……

記得有一次我因病住院，父母工作忙碌，住在鄉(xiāng)下的奶奶義無反顧地?fù)?dān)負(fù)起了照顧我的重任。也許是生病心情不好，也許是醫(yī)院那濃重的消毒水味，導(dǎo)致我的胃口一直很差。這讓奶奶很焦慮?；蛟S在這個(gè)沒什么文化的老人看來，不愛吃東西，沒有食欲，是一件極其可怕的事，更何況還是在生病的時(shí)候。

為了能讓我吃上一份可口的飯菜，奶奶總堅(jiān)持回到家中親自給我做飯。似乎只有這樣的飯菜才真正稱得上是“純天然、無污染、安全環(huán)保無公害”，才能讓她安心。這以后，每天年邁的奶奶都在家中燒好飯菜，再小心地提著它們穿過幾條街送到我床前。對(duì)于這位目不識(shí)丁連電梯都不會(huì)坐又毫無方向感的老人而言，僅憑一路的圖像記憶，她在車水馬龍的街頭獨(dú)自穿越車流、人流不知要克服多少困難?？擅看萎?dāng)溫?zé)岬娘埐顺霈F(xiàn)在我的面前時(shí)，我總是不耐煩地皺起眉頭，扭過頭去，伸手一推。而這時(shí)，慈眉善目的奶奶總是懇切地盯著我，似乎在眼巴巴地期待我給她一個(gè)機(jī)會(huì)。那種關(guān)切心疼的神情，任誰看到都會(huì)感動(dòng)，可唯獨(dú)那時(shí)年幼的我無動(dòng)于衷。

有一天，奶奶汗流浹背地提著一份排骨湯走進(jìn)病房，氣喘吁吁地說道：“呵呵，年紀(jì)大了……就是不中用了，連門口那個(gè)……那個(gè)升降電梯都不會(huì)用，只敢……跟著別人一起坐。結(jié)果……結(jié)果人家只到三樓……”所以剩下的路途只能靠奶奶自行完成，當(dāng)她千辛萬苦地翻上十層的最高一個(gè)臺(tái)階，回過頭才發(fā)現(xiàn)，她要到的是九層……奶奶調(diào)侃著自己的“過站”經(jīng)歷，仿佛在講述別人的故事。但對(duì)我而言，這一切就像一瓣從枝頭不期而至的花葉，盡管微小，卻在有心的湖面撥開圈圈漣漪。想象著過往的點(diǎn)滴，家中做菜的滿懷期待，繁忙路口的焦急等待，進(jìn)入電梯的不知所措……都似燒斷的膠片鋪天蓋地襲來，逐漸拼貼出畫面：奶奶獨(dú)自一人走在安靜的樓道內(nèi)，只有重重的喘氣聲回蕩在樓層，她一手抓著樓梯扶欄，一手小心翼翼地提著飯盒確保不偏不倒不灑，前兩層還略微堅(jiān)實(shí)的步伐，在經(jīng)歷幾十個(gè)臺(tái)階的阻攔后，已是步履沉重，但那小身軀歷經(jīng)一番波折后，周身只閃爍著準(zhǔn)點(diǎn)送到的喜悅……

這一次，我一句話也沒有說，也沒有重復(fù)過往的動(dòng)作，只是低頭吃完了所有的飯菜……

愛是一面遼闊光滑的回音壁，微小的愛意反復(fù)回響著、折射著變成了巨大的轟鳴……

簡(jiǎn)評(píng)

文章語言樸素，情感真摯。最出彩之處在于選材精到，作者沒有空談祖孫親情，而是具體在“爬樓梯”這一細(xì)節(jié)上，選擇一個(gè)點(diǎn)，慢慢鋪衍開來，把奶奶對(duì)孫女的愛寫得細(xì)膩而不張揚(yáng)。

文題3

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本侵略者瘋狂屠殺中國(guó)平民但是在日本投降之后，一些貧苦的中國(guó)農(nóng)民卻以博大的胸襟收養(yǎng)了大批被遺棄的日本戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒，把他們撫養(yǎng)成人。

美國(guó)影片《拯救大兵瑞恩》引起過轟動(dòng)。士兵瑞恩的三個(gè)兄弟已經(jīng)陣亡，為了讓瑞恩能活著回到母親身邊，小分隊(duì)奉命冒險(xiǎn)去救瑞恩。在行動(dòng)過程中雖然有不同意見，但是為了救出瑞恩，所有的隊(duì)員都獻(xiàn)出了生命。

對(duì)這兩件事，你有什么看法？請(qǐng)擬一份發(fā)言提綱，參加小組討論。

思路點(diǎn)撥

人性是一個(gè)富有永恒魅力的話題，解讀人性，就是對(duì)生活的思考，也是對(duì)靈魂的拷問。每一次思考都會(huì)使我們成熟許多。這道題目是要求通過討論對(duì)人性的豐富復(fù)雜性以及價(jià)值觀判斷有更深刻的認(rèn)識(shí)。題目把討論的情境設(shè)置在戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下，恩怨情仇在這種背景下將變得更為突出。在構(gòu)思發(fā)言提綱時(shí)，可以就一則材料發(fā)表看法，也可將兩則材料聯(lián)系起來進(jìn)行分析，要明確表明自己的觀點(diǎn)，語言要有感染力。