劉芮言

我的母校是大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校，屈指一算，在校的四年時(shí)光已不知不覺從身邊悄無聲息地溜走了，而學(xué)校里的每一個(gè)角落都遍布了我的足跡，仿佛我們已經(jīng)成了不可分離的至親伙伴，彼此都互相了解，也熟悉對方的故事，下面就由我來向大家介紹一下我的校園吧。

一進(jìn)校門，首先引入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，隨著朗朗的讀書聲，美好的一天開始了。教學(xué)樓左邊就是我最喜歡的操場，很大，就算我們?nèi)熒驹诓賵錾?，還綽綽有余;操場可真美呀，綠草如茵，配上橘紅色的跑道，令人心情愉悅;操場可真熱鬧啊，同學(xué)們一有時(shí)間就喜歡在操場的人工草坪上玩。草坪上還有一個(gè)巨大的足球場，體育課時(shí)，我們會(huì)在足球場踢球，嬉戲。同時(shí)，我也希望在這個(gè)有故事的操場上，可以添置更多健身設(shè)施。操場的前面是國旗臺(tái)，每到周一，我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式，同學(xué)們高舉右手敬禮，共同唱著氣勢雄壯的國歌。

教學(xué)樓的后面是種植園。春天我們播種，到了秋天，我們就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

這就是我的學(xué)校，我熱愛這里，我憧憬著未來的小學(xué)生活會(huì)更充實(shí)，更美好。

老師小評

“一進(jìn)校門”“在教學(xué)樓左邊”“操場的前面是國旗臺(tái)”這些關(guān)鍵語句的使用，使習(xí)作描寫有順序，條理清楚。文中排比句使用恰當(dāng)，突出了操場的美。整篇習(xí)作有詳有略，首尾呼應(yīng)。很棒！

【作者系山西大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文博分校四·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：常晉芳】