摘要:沈周大多用比較寫實的手法,客觀的畫出了自然景致的優(yōu)美形態(tài),在忠于現(xiàn)實的基礎上,做出了藝術的提煉和概括,與前人相比,無一點概念化的印記,并且大多都是中鋒用筆,顯得沉穩(wěn)。時常截取一部分景觀繪于紙上,歸納成主次分明的畫面,在畫面上展現(xiàn)出一鐘新奇的構(gòu)成關系,巧妙地運用著東莊的景物。
關鍵詞:沈周;吳寬;東莊圖冊
中圖分類號:J212 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)24-0045-01
山水畫自隋代開始獨立發(fā)展,歷經(jīng)隋、唐、五代、宋、元、明、清,每個時代都有其特有的社會歷史特性,進而影響到繪畫上就會產(chǎn)生共性的特點及其規(guī)律,所以每個時代的畫家也許都有其個人的獨特面貌,但是每個獨特面貌下,都能顯現(xiàn)出其所處社會的特性,所以每個時代的繪畫風格都有一個大致的表現(xiàn)。
明太祖朱元璋登位后,待天下士子較為嚴苛,大批屠戮士子,所以明初繪畫非但沒有得到發(fā)展,反而經(jīng)歷了較大摧殘。社會風氣也趨向于保守,不再像元朝時任由繪畫自由發(fā)展。經(jīng)過時間的推移,后來才逐漸由畫院中興起統(tǒng)治者所喜歡的南宋繪畫風格,并且在很長一點時間里,宮廷繪畫的南宋風格,一直占有相當重要的地位。而到了明朝的中后期,逐漸對于南方約束力越來越小,在元代就一直是文化重地的蘇州,逐漸興起了吳門畫派。吳門畫派憑借蘇州的雄厚的經(jīng)濟基礎和文化基礎,大大的促進了繪畫的發(fā)達。
在當時的蘇州出現(xiàn)了許多著名的畫家,沈周,文征明,唐寅,仇英,更是其中的佼佼者,被稱為“吳門四家”。沈周則是吳門畫派的開啟者,文征明是沈周的學生,而唐寅和仇英也曾求學于沈周,在明代畫家中沈周的成就確實是較高的一位了,沈周的山水畫面貌,世人分為了“粗沈”和“細沈”,用來表示他粗簡和細密的兩種繪畫風格。細筆作品的代表作是《廬山高》等,粗筆作品如《吳門十二景》《臥游圖》等。
沈周家學淵博,祖輩,父輩皆善詩善畫。沈周自小受父輩指點,后拜師當時的名士陳寬,進步飛速,后又拜師趙同里,在趙同里的指導下,臨摹鑒賞名畫,為自己的后來繪畫之路打下了堅實的基礎。沈周的性格如他的畫表現(xiàn)出來的那樣,寬厚柔順,溫良恭謙,他好讀書,且讀書很多,各種門類,皆有涉足。他繼承儒家的仁禮綱常,同時也兼具道家的無為。為人平易近人,且好交友,所以他的朋友遍布天下,從達官顯貴到販夫走卒都有,求畫者也是很多,所以他的畫有很多是弟子代筆。據(jù)說曾經(jīng)有一位貧苦士人,為了貼補家用,臨摹一幅沈周的畫去求沈周題字,沈周了解后,不僅題字蓋印,還為之修改,這幅畫果然賣了不少價錢。
沈周善山水,花鳥,書法,不過其中成就最高的還是山水畫,他的畫吸收較廣,面貌頗多,其中的《東莊圖冊》是他的主要作品之一,中年時所作,主要是描繪其好友吳寬的莊園,總共有二十四開,萬歷年間丟失三開,只余二十一開。吳寬官至禮部尚書,與沈周互為師友,他們經(jīng)常與朋友結(jié)伴在東莊吟游。官至內(nèi)閣大學士的李東陽,兵部尚書劉大夏在游覽東莊后,都曾詳細記載過此地景象。
《東莊圖冊》都是構(gòu)圖精巧,畫面雖各不相同,但都有同樣的舒緩淡然,疏朗開闊的畫面氣象。從沈周的一幅幅畫面中,不僅僅可以表現(xiàn)出沈周畫畫大膽新奇,細致入微。還可以看出來吳寬的東莊的豐富多彩,景物多樣,小河曲折回環(huán),水面生機勃勃,荷葉零星散布,各處都能給觀者一種怡然自得的景象。
《東莊圖冊》畫面樸素自然,疏朗清雅,不矯揉造作,整體畫風淡泊從容,既可以反應那個時代的純正的社會風氣,也可以反映當時的江南地區(qū)民風淳樸,文人悠閑自得的社會風氣,從《東莊圖朋今可以看出吳寬和沈周心態(tài)超然灑脫,寄情于山水田園之間,安隱自處,也反映他們高尚仁厚的品德。
沈周在描繪東莊的景色時,以景入畫,并非傳統(tǒng)意義上的大山大水。構(gòu)圖上打破了之前山水畫中的起承轉(zhuǎn)合的模式,多取眼前之景色,游覽所見之景色,這在當時絕對是一個較大的突破,在表現(xiàn)上,沈周也大多用比較寫實的手法,客觀的畫出了自然景致的優(yōu)美形態(tài),在忠于現(xiàn)實的基礎上,做出了藝術的提煉和概括,與前人相比,無一點概念化的印記,并且大多都是中鋒用筆,顯得沉穩(wěn)。時常截取一部分景觀繪于紙上,歸納成主次分明的畫面,在畫面上展現(xiàn)出一鐘新奇的構(gòu)成關系,巧妙地運用著東莊的景物。用以敦厚,平和的筆調(diào)來表現(xiàn)真實的自然,于觀者一種平和,恬淡的感覺,更能體現(xiàn)他們在游覽時的舒適,愜意。后又以飽滿的色彩加以渲染,更能真切的表現(xiàn)出園林的景致,并且使讀者能更好的走入畫中,順著沈周的藝術思路去理解,去體會。
作者簡介:睢橋(1996-),男,映西西安人,現(xiàn)就讀于首都師范大學美術學院2018級碩士研究生,中國畫專業(yè),研究方向:山水畫創(chuàng)作與研究。