李建芹

“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”美國閱讀研究專家吉姆·崔利斯如是說?？梢娫诤⒆油甑臅r候親子共讀的重要性。

一、選擇合適的時間和地點(diǎn)

時間上，親子閱讀一般安排在睡前是最好的時機(jī)，讓孩子在安靜的讀書中放松身心，也讓孩子在安靜的讀書中將白天玩鬧的興奮點(diǎn)降低下來，有利于親子之間的交流，這樣也更有利于孩子快速安靜地進(jìn)入睡眠。對于孩子來說，父母的陪伴就是最好的愛，當(dāng)父母將孩子攬入懷中，和孩子一起走進(jìn)書中的故事時，那一定是夜晚里最美的畫面。親子共讀一定要在安靜溫馨的環(huán)境中進(jìn)行。只要是要和孩子一起讀書，就讓家里安靜下來，將電視關(guān)掉，如果媽媽在和孩子讀書，爸爸也一定不要玩手機(jī)，而是手捧自己喜歡讀的書，靜靜閱讀，為孩子營造一個良好的閱讀氛圍。

二、尊重孩子的閱讀選擇

三四歲的孩子已經(jīng)有了自己的閱讀選擇，親子共讀的內(nèi)容盡量讓孩子自己去選擇。我也是在和孩子的實(shí)際閱讀中產(chǎn)生的深刻感受。一開始覺得她這個年齡應(yīng)該讀繪本，可孩子在偶然的機(jī)會接觸了《綠野仙蹤》《昆蟲記》《了不起的狐貍爸爸》《沈石溪動物小說》等，孩子也很喜歡讀，這幾本書我和孩子反反復(fù)復(fù)讀了不少于三遍了。所以，選書一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)楹⒆佑凶约旱乃枷?，你不能以自己的意志為中心，?qiáng)加于孩子，否則，時間長了，孩子就會有叛逆心理。

三、保護(hù)孩子的想象力

親子共讀時，家長不要太有功利心，不要以閱讀為憑借讓孩子去認(rèn)字。因?yàn)檫^多地去關(guān)注識字，會破壞孩子的想象力。閱讀要純粹，家長和孩子閱讀時就讓閱讀的過程自然流淌，尤其是在讀繪本的時候，豐富的畫面內(nèi)容會給孩子留下無限想象的空間。給孩子自由表達(dá)的機(jī)會，在和孩子一起讀書的時候，當(dāng)孩子對書上的內(nèi)容有話可說時，我會停下來耐心地聽孩子把話說完。孩子表達(dá)的過程就是思維飛躍的過程。在和孩子一起閱讀《當(dāng)我們在一起時》，里面有幾幅畫面很美，我就禁不住問孩子：“你看到了什么？”“我看到了綠綠的草坪，小兔子在草坪上玩耍?！薄斑h(yuǎn)處呢？”“遠(yuǎn)處有大海，海水很藍(lán)，大海里有許多小魚?！焙⒆硬粌H說出了她看到的，里面還有她想象的。感覺孩子說的還意猶未盡，我又進(jìn)一步問：“還有嗎？”“天上有個太陽，像個紅紅的大火球?！蔽铱鋸埖乇頁P(yáng)了孩子，并擁抱了她。這是家長對孩子的表現(xiàn)做出的及時評價(jià)，既是對孩子的肯定，也是對孩子的鼓勵，鼓勵孩子敢想敢說。

四、讓家里的書唾手可得

家長一定要舍得給孩子買書，這些書不一定會立刻讓孩子喜歡閱讀，但家里有書陪伴著孩子，在一個不經(jīng)意的瞬間孩子翻閱到這些書就會點(diǎn)燃起他們的閱讀興趣。一年前我給孩子買了《神奇的校車》這一系列的書，可能是科普性較強(qiáng)的原因，孩子并不是很感興趣，也就沒再和孩子讀。可是有一次，孩子到書櫥里去挑選睡前要讀的故事時，卻自己挑選了《神奇校車》系列里面的《水的故事》和《追尋恐龍》。孩子以前不喜歡讀的書現(xiàn)在卻很感興趣，讀的過程中還提了很多有意義的問題，由于書里的知識量很大，《水的故事》我們用了大約半小時的時間讀完。孩子還吵著嚷著要讀《追尋恐龍》。有時候作為家長真的不好把握孩子今天或近一段時間會讀什么書，所以給孩子準(zhǔn)備的書要盡量多一些，讓孩子有自己選擇的空間。

總之，人的一生離不開閱讀，小時候閱讀是為了獲得知識，長大后閱讀是為了獲得資歷，年老后閱讀是為了找休閑，從年幼至年老每個年齡段閱讀的內(nèi)容雖不同，但都跟隨著一條主線——熱愛閱讀?，F(xiàn)在，全社會都已經(jīng)認(rèn)識到閱讀的重要性，我們作為家長應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子呢？我想，在孩子閱讀的初始階段，父母的參與和伴讀能帶給孩子極大的情感滋養(yǎng)和認(rèn)知意識，這是讓孩子愛上閱讀的第一步?！皶矶嗲樗脊嗜?，晨昏憂樂每相親?！弊屛覀兣惆橹⒆右黄痖喿x，以書為伴，以書為友，讓書香浸潤孩子美好的童年，也讓閱讀成為我們家庭生活中重要的不可或缺的一部分。