李麗娟

[摘? ? ? ? ? ?要]? 伴隨新課程改革的不斷深入，中職院校逐漸提升了對素質教育中美育的重視，如何開展美育工作成為中職院校教師共同探究的問題，在此時宿舍文化被提到探究美育的新途徑中，通過創(chuàng)建積極向上的宿舍文化環(huán)境，能夠將中職院校的美育效率有效提升。將基于宿舍文化的角度提升中職院校中美育的有效策略展開研究，供相關學者參考。

[關? ? 鍵? ?詞]? 職校;素質教育;美育;宿舍文化

[中圖分類號]? G712? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）28-0218-02

一、宿舍文化的內涵及美育功能

學生是宿舍文化的主體，學生通過在宿舍及周圍的活動范圍內以校園精神為核心開展的一系列課外活動被稱之為“宿舍文化”。宿舍文化主要包括物質、精神、制度這三個方面的內容。首先，物質文化方面包括宿舍的整體布局風格與陳設、室內物品的擺放及環(huán)境衛(wèi)生等。其次，從精神文化方面來看，包括宿舍內每個成員的價值觀、人生觀、道德品質及集體思想狀態(tài)等。最后，從制度文化來看，關于中職院校生的一系列制度、公約、規(guī)范條例等。在中職學校校園文化中，宿舍文化是其中重要的組成部分之一，有效地建設宿舍文化是提升中職院校學生素質的必要條件，宿舍文化的建設狀況能夠對中職生的世界觀、人生觀、價值觀產生重要的影響，具有一定的教育功能。另外，在宿舍文化建設的過程中，能夠對學生的審美能力形成潛移默化的影響，具有十分重要的美育功能。關于宿舍文化的美育功能主要體現(xiàn)在以下幾個方面[1]。

（一）陶冶學生的情操

美育是以情感為載體對學生的思維形成一定的影響，在育人的過程中，通過真、善、美來對學生形成潛移默化的影響。健康積極的宿舍文化，能夠有效地陶冶學生的審美與情操，有利于培養(yǎng)學生健康、開朗的心態(tài)，積極向上的精神面貌。能夠有效陶冶學生情操的宿舍環(huán)境一定具備優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的學術討論氛圍，多姿多彩的活動，學生處在這樣的宿舍文化環(huán)境中能夠使自己的身心都受到凈化，有助于培養(yǎng)學生積極向上、樂觀開朗的優(yōu)秀品格，形成高尚的情操品質。通過豐富多彩的宿舍文化活動能夠使學生的眼界得以有效開闊，在參加活動的過程中學生的情操得以陶冶，幫助學生養(yǎng)成良好的健康習慣，能夠自覺地抵制外界一些不良風氣的影響與干擾，進而追求高層次、高品質的精神生活[2]。

（二）提高審美能力與創(chuàng)造能力

審美能力能夠有效地反映一個人的精神風貌和個人品位，是對生活與自然的一種認知能力與判斷能力，是進行高雅文化學習的前提條件，具備高雅的審美能力是一個人達到自我完善的重要體現(xiàn)。當代的中職院校學生不僅要具備正確的審美觀念，還有具備一定的審美能力。通過宿舍文化的體現(xiàn)，最能夠展現(xiàn)出學生的審美觀念，充分發(fā)揮宿舍的美育特長充分的展示美、創(chuàng)造美。從宿舍內床單被褥的布置到學生從頭到腳的打扮，從平時的文藝愛好到相關文體活動的開展，全部都彰顯了學生對美的理解與觀念，都是對學生審美能力與創(chuàng)造能力的有效培養(yǎng)。在建設宿舍文化的過程中，學生是宿舍文化的創(chuàng)造者與受教者，既是宿舍文化的參與者也是教育者。正是由于學生這樣的雙重身份，學生對美的發(fā)現(xiàn)能力、對美的創(chuàng)造能力能夠有效得以培養(yǎng)及發(fā)揮。宿舍中學生的桌椅擺放情況、地面衛(wèi)生狀況，學習與生活用品的排放次序，對中職生的審美都能夠有效起到潛移默化的影響[3]。

（三）有效地培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力

審美一定要通過對美的想象能力與品味能力才能夠得以實現(xiàn)。審美教育中最重要的培養(yǎng)目標就是培養(yǎng)學生對美的創(chuàng)造能力，對的美的創(chuàng)造能力是學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)造力的有效體現(xiàn)。學生的創(chuàng)造能力在普遍情況下是以潛在形式存在的，通過合適的外部環(huán)境刺激能夠有效地將學生的體內所蘊藏的創(chuàng)造力激發(fā)出來，往往學生自身都意識不到自己具備如此驚人的創(chuàng)造能力，和諧健康的宿舍環(huán)境恰恰能夠為激發(fā)學生這樣的創(chuàng)造能力提供有效的環(huán)境。和諧健康的宿舍文化環(huán)境本身具備的良好氛圍能夠潛移默化地影響學生的情緒，進而有效地陶冶學生的情操保持學生心靈的純潔與美好。整潔干凈的宿舍環(huán)境、舒適健康的環(huán)境氛能夠為學生起到有效的藝術引導，有利于對學生創(chuàng)造欲望的激發(fā)，提高學生的創(chuàng)新精神。另外，打造健康的宿舍文化需要中職院校的全體學生參與其中，學生在打造健康宿舍文化的同時，對學生的創(chuàng)新能力也是有效的培養(yǎng)過程。

二、通過宿舍文化提中職校素質教育中美育文化教育的有效策略

（一）優(yōu)化并改善宿舍的環(huán)境

宿舍是學生長期生活與學習的場所，因此，宿舍的環(huán)境對學生的精神狀況、思想觀念、情感態(tài)度都會產生很大的影響。根據(jù)我國著名教育學家陶行知先生的教學理念，學校時學生社會生活的起點，師生應當共同以美術的精神對校園環(huán)境進行改造，在改造的過程中不能有一絲一毫的怠慢。環(huán)境對學生的美育作用是十分重要，如果不能夠將校園環(huán)境進行有效的改造，今后更無法對社會環(huán)境進行改造。因此，良好的宿舍環(huán)境能夠有效加強宿舍文化的建設，在潛移默化中能夠有效地對學生產生美育的作用，對提高學生的審美情趣、提升審美能力都發(fā)揮著十分重要的作用。在優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，能夠有效促使學生保持健康的心態(tài)，以樂觀積極的態(tài)度面對生活與學習。由此可見，中職院校應當將完善宿舍環(huán)境當作是一項重點的工作來完成。首先，學校要持續(xù)加大對改善宿舍環(huán)境的資金投入。中職學校要充分考慮到自身的經濟能力與可實現(xiàn)的物質條件，對學生的住房環(huán)境、房屋進本構造和相關的配套設施進行逐步的改造與完善，特別是要考慮到學生的日?；顒樱瑸閷W生建立相應的活動場所和服務部門，努力將學生宿舍打造成為能夠容納學生生活、學習、娛樂、活動、休閑、審美等相關行為的活動場所。學校應該為學生提供墻壁潔白、窗明幾凈、空氣清新、地面干凈、物品擺放整潔的宿舍環(huán)境。在這樣的宿舍環(huán)境中，學生不僅能對其十分珍惜，還能夠在潛移默化中受到美育的熏陶。另外，消防應該通過有效的措施引導學生積極地參與到美化宿舍環(huán)境中。對此，學校可以開展一些競技類的比賽活動，學生可以摘抄一些名人或者是制作一些手工的精美物件擺放在宿舍，在充分表現(xiàn)自己興趣愛好的同時，對宿舍的環(huán)境起到一定的美化作用。通過自身的動手勞動對自身的居住環(huán)境進行了有效的改善與美化，在美化環(huán)境的同時對真身的心理也是一個美化的過程。在最美寢室的評選活動中，學生通過對活動的積極參與，學會欣賞的審美能力及創(chuàng)造美的能力都能得到有效提高。