張萍萍

[摘? ? ? ? ? ?要]? 網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)對社區(qū)居民來講可以說是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展在社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、生活等方面均創(chuàng)造了非常有利的條件;反之復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也使社區(qū)居民在網(wǎng)絡(luò)方面面臨著許多安全問題。社區(qū)居民可以說是我國目前網(wǎng)絡(luò)使用最廣泛的人群，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對生活的融入使得社區(qū)居民的衣食住行方方面面均產(chǎn)生了翻天覆地的變化，然而網(wǎng)絡(luò)的安全教育卻沒有隨之加強。盡管一些社區(qū)居民對網(wǎng)絡(luò)安全問題存在一定的警惕心，然而大多數(shù)社區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)安全意識還是較為淡薄。對此，想要真正運用好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，首先我們必須正視目前社區(qū)居民在網(wǎng)絡(luò)運用中存在的問題，明晰網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，運用正確手段宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，培養(yǎng)社區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)安全意識。從目前社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育存在的問題入手，就如何加強社區(qū)安全教育提出一些應(yīng)對策略。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 社區(qū)居民;網(wǎng)絡(luò)安全教育;現(xiàn)狀;策略

[中圖分類號]? D631.4? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）28-0198-02

近幾年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn)導(dǎo)致信息的大爆炸，在方便社區(qū)居民進(jìn)行信息接收的同時卻常常混雜著不適合大眾觀看的不良信息，如暴力語言、低俗圖片、視頻等。要解決網(wǎng)絡(luò)帶來的安全問題，首先要對社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。必須讓社區(qū)居民認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一方面同樣存在著消極的地方，要對互聯(lián)網(wǎng)保持正確的態(tài)度，提高對網(wǎng)絡(luò)的自制力，自覺抵制不良信息，有節(jié)制、有選擇地運用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全教育知識，提高對不良信息的辨別能力。五彩繽紛而又復(fù)雜萬千的網(wǎng)絡(luò)，對社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育提出了更高的要求。

一、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育存在的問題

近些年來隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，無孔不入的網(wǎng)絡(luò)闖入了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)和生活中。不論是手機還是電腦只要聯(lián)上網(wǎng)絡(luò)之后可以說世界各地的信息皆在“屏幕之中”。面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，勢必要對網(wǎng)絡(luò)主體——社區(qū)居民進(jìn)行一定的網(wǎng)絡(luò)安全教育，然而在社區(qū)居民的網(wǎng)絡(luò)安全教育中，總是存在著種種問題。

（一）社區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄

目前，在社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育方面，我國的普及程度可以說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)在十幾年內(nèi)取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，作為新生事物的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷吸引著社區(qū)居民的目光，對新事物的好奇心導(dǎo)致居民迫不及待地接觸網(wǎng)絡(luò)，而忽視了新事物的危險性——網(wǎng)絡(luò)安全問題。缺乏安全教育意識的社區(qū)居民對網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的種種問題缺乏基本的判斷意識。尤其是智能手機的出現(xiàn)使居民與網(wǎng)絡(luò)的接觸程度大大加深，一些居民認(rèn)為僅僅是“玩手機”而已，不可能會有什么危險產(chǎn)生。因此在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，什么都敢碰，什么都敢信，哪怕聽說身邊有人遭遇了網(wǎng)絡(luò)安全問題，也會存在一種“僥幸心理”，覺得如果是自己肯定不會受騙。同時，受其網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄的影響，哪怕受騙，一些人也只是自怨自艾，而喪失了最佳的報警時間。目前我國許多網(wǎng)絡(luò)安全問題的產(chǎn)生，很大因素是社區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄的影響。

（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境尚不成熟

目前網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了多起網(wǎng)絡(luò)詐騙事件，究其原因可以歸結(jié)為居民對個人隱私的不夠重視，以及目前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)還不夠安全。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，騙子的行騙手段也隨之與時俱進(jìn)發(fā)展到了網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。而居民的隱私意識比較淡薄，從而成為犯罪分子的詐騙對象。在一些新興的網(wǎng)絡(luò)聊天軟件當(dāng)中，居民在使用時很容易將個人信息泄露出去。受到網(wǎng)絡(luò)騙子花言巧語的欺騙而在不自覺中將自己的個人信息泄露，騙子在得到居民的個人信息之后，將其財物盜取，或者是將信息販賣到不法平臺之上。另外網(wǎng)購平臺的興起，也為騙子行騙造成了一定的優(yōu)勢。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，居民越來越喜歡在網(wǎng)絡(luò)上購買物品，像是淘寶、天貓、聚美優(yōu)品等等。但是，一些社區(qū)居民卻對網(wǎng)絡(luò)購物當(dāng)中需要進(jìn)行的環(huán)節(jié)不夠熟悉。一些騙子利用這種不熟悉的心態(tài)，將一些不法鏈接發(fā)送給居民。居民在不知不覺當(dāng)中點擊鏈接而導(dǎo)致個人信息的泄露，從而發(fā)生財物丟失等等。此外，我國的網(wǎng)絡(luò)安全平臺上不成熟。缺乏相關(guān)人員對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行維護(hù)。從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，居民很容易迷失其中。

（三）社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育不當(dāng)

面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一些社區(qū)非常有先見之明地進(jìn)行社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，從教育層面加強居民網(wǎng)絡(luò)意識，提升居民面對網(wǎng)絡(luò)安全問題的應(yīng)變能力。然而在開展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程時，出現(xiàn)種種問題導(dǎo)致居民對課程失去興趣。大多數(shù)老師主要采用課堂授課方式，以課堂講授為主，形成一種“灌輸式”的教學(xué)方法。居民上課時感覺枯燥乏味，沒有參與思考的積極性。況且網(wǎng)絡(luò)安全課程涉及的知識多而雜：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)編程、病毒、蠕蟲、木馬、身份認(rèn)證、訪問控制、防火墻、網(wǎng)絡(luò)攻擊、入侵檢測、密碼學(xué)，在授課教師眼中這些知識是面對網(wǎng)絡(luò)安全問題的基礎(chǔ)性問題，而社區(qū)居民則對其一頭霧水。不適當(dāng)?shù)慕逃椒ú粌H沒有對居民起到應(yīng)有的警示作用，有時甚至?xí)m得其反。

二、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育問題的應(yīng)對策略

隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也逐漸得到了人們的重視。面對層出不窮的網(wǎng)絡(luò)安全問題，需要社區(qū)居民引起極大的關(guān)注。然而對于這些不斷出現(xiàn)的安全問題，居民缺乏應(yīng)對手段。接下來，本文將對如何正確面對網(wǎng)絡(luò)安全問題提出幾點具體的應(yīng)對策略。

（一）更新觀念，重視網(wǎng)絡(luò)安全教育

在網(wǎng)絡(luò)新時代，威脅安全的手段和方式發(fā)生了變化，信息也能威脅安全，如充斥屏幕的犯罪信息。如果社區(qū)居民還以單純的想法去度量網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息和詐騙、犯罪信息，對居民的身心健康及個人財產(chǎn)都會產(chǎn)生不良影響。只有讓社區(qū)居民正視網(wǎng)絡(luò)安全問題，學(xué)會分辨網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中良莠不齊的信息，才能保證居民在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中不受傷害。然而，在目前的社區(qū)居民生活當(dāng)中，對于網(wǎng)絡(luò)的危害意識還不夠充分，對網(wǎng)絡(luò)安全教育也不夠重視。這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全問題的落后，使得居民不僅不能夠在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中采用豐富而有用的信息，而且極易導(dǎo)致在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中出現(xiàn)安全問題。

面對這種現(xiàn)狀，需要社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加強對于網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的重視以及做好宣傳工作。為社區(qū)當(dāng)中開展好網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳工作，例如可以在社區(qū)開創(chuàng)“法律網(wǎng)絡(luò)法規(guī)小黑板”，每天定時在上面登載一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，讓居民通過正確的途徑學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識。除此之外，還可以開展知識競賽等活動，定期在社區(qū)當(dāng)中開創(chuàng)“網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)我知道”的知識競答小活動。社區(qū)出題，讓居民來進(jìn)行搶答，對于得分較高的居民給予一定的獎勵。采用這樣的方式，使得居民對法律法規(guī)更加地重視，并且在活動當(dāng)中居民自身的法律意識不斷提升。

（二）培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)安全教育者

網(wǎng)絡(luò)知識涵蓋內(nèi)容非常廣泛，然而社區(qū)居民對此掌握尚不全面，這樣片面地理解網(wǎng)絡(luò)知識，導(dǎo)致社區(qū)居民對網(wǎng)絡(luò)安全意識不夠。要想真正加強社區(qū)居民對網(wǎng)絡(luò)安全教育知識的學(xué)習(xí)，需要專門的教育人員來負(fù)責(zé)，加強居民意識。為此，社區(qū)可以選擇一些了解居民心理以及網(wǎng)絡(luò)安全知識的人來擔(dān)當(dāng)教師。

為了真正能夠選擇好有知識的人來擔(dān)任此工作，社區(qū)可以與高校進(jìn)行聯(lián)合，邀請高等院校的專家或者教師以及擁有較高水平的高素質(zhì)學(xué)生來進(jìn)行一定的網(wǎng)絡(luò)安全知識講座或者培訓(xùn)活動。高校的教師、教授等往往擁有較高的知識水平以及文化知識，尤其是相關(guān)專業(yè)的人才對于網(wǎng)絡(luò)安全了解更加全面透徹。通過這些高素質(zhì)人才對社區(qū)居民進(jìn)行培訓(xùn)，可以有效地加強社區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)安全意識。同時在對社區(qū)居民的網(wǎng)絡(luò)安全教育過程當(dāng)中，可以糾正其以往重理論而輕實踐的教育方式。對網(wǎng)絡(luò)知識進(jìn)行宣傳以及對安全知識進(jìn)行闡述?？梢赃M(jìn)行現(xiàn)場模擬遇到安全突發(fā)問題時應(yīng)該采取哪些措施。教師當(dāng)場糾正居民錯誤做法，為居民的解答正確的應(yīng)對手段。通過這樣的實踐方式，加強居民對于網(wǎng)絡(luò)知識以及安全問題的正確應(yīng)對措施。網(wǎng)絡(luò)安全教育針對性較強，需要有專門的人來負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)安全教育應(yīng)該立足于怎樣最大程度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，疏導(dǎo)居民有序出入，而不是堵住門口不讓進(jìn)。

（三）營造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，居民在瀏覽海量的網(wǎng)絡(luò)信息時卻忽視了對于網(wǎng)絡(luò)信息質(zhì)量的篩選。網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的信息紛繁復(fù)雜，好的與壞的交雜在一起，使得人們在接觸這些網(wǎng)絡(luò)信息時很容易迷失在錯誤的網(wǎng)絡(luò)信息當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)文化營造不出一個良好的氛圍，導(dǎo)致居民的素質(zhì)得不到好的培養(yǎng)。現(xiàn)在很多社區(qū)居民沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，而忽視了對于健康生活的追求，每日埋頭在手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息當(dāng)中而忽視了與家人、朋友的交流，社區(qū)人際關(guān)系非常淡薄，久而久之不利于良好人文環(huán)境的建設(shè)。

想要改變這種現(xiàn)象，社區(qū)需要創(chuàng)建一種健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，需要社區(qū)以及居民的共同努力。對此，社區(qū)可以針對居民的身心健康開設(shè)一系列的社區(qū)活動，盡量選擇一些戶外的活動，不僅鍛煉社區(qū)居民的身體，并且保持良好的心理狀態(tài)，可以有效地幫助社區(qū)居民戒除網(wǎng)癮。除此之外，社區(qū)還可以開創(chuàng)一些線上的網(wǎng)絡(luò)文化活動。例如，開創(chuàng)社區(qū)論壇，定期在上面發(fā)布一些關(guān)于社區(qū)文化的信息，開創(chuàng)多個板塊，例如社區(qū)寵物。社區(qū)小明星等等，讓大家暢游在良好的文化環(huán)境當(dāng)中。通過開展良好的社區(qū)文化活動，提升居民的文化品位以及拓展網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識。在種種活動之中貫穿網(wǎng)絡(luò)安全知識，盡力為社區(qū)居民營造出一個積極向上、運行良好的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

由于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，新的網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之不斷產(chǎn)生。因此，我們需要及時關(guān)注和更新網(wǎng)絡(luò)安全教育的主要內(nèi)容。社區(qū)安全是確保社區(qū)居民生存和生活以及發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社區(qū)發(fā)展與存在的前提條件。網(wǎng)絡(luò)安全是目前開展社區(qū)安全工作的重要內(nèi)容，我們需要從實際出發(fā)，針對目前網(wǎng)絡(luò)安全課程存在的問題，切實更新社區(qū)居民的網(wǎng)絡(luò)觀念，不斷完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全活動，努力營造健康、積極、向上的良好社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

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◎編輯 曾彥慧