文/李甫輝 安品宏

二十二歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配在離家二十里開外的白馬中學(xué)教書。

白馬中學(xué)位于白馬小集鎮(zhèn)邊上，是個典型的農(nóng)村初級中學(xué)，站在校園高處外望，到處是綠油油的水稻田。石墻圍成的校園內(nèi)，幾排紅黃磚瓦的平房，分作學(xué)生教室、師生寢室和食堂。學(xué)生二三百人，多是來自白馬鄉(xiāng)所轄的四個村。學(xué)校教學(xué)和生活條件是簡陋和艱苦的，停電時，學(xué)生點(diǎn)蠟燭上晚自習(xí)，冬天沒自來水，師生都到附近堰塘里砸開厚厚的冰提水來淘米做飯，堰水那時是清透的。老師都種菜，補(bǔ)貼家用，有時也提供給學(xué)生吃，卻是不要他們勞動了，他們是怕耽擱了學(xué)生學(xué)習(xí)的。因了老師的勤懇，校道邊的菜地里，四季鮮蔬不斷。

第二年春季學(xué)期開學(xué)，天氣暖和起來了，萬物復(fù)蘇，朝學(xué)校周圍展眼望去，小麥烏綠，油菜花開出金黃碎碎，鮮艷的桃杏李花綻開在堰角、塆林、路邊，欣悅著人的眼臉。一個周六下午，我偶念想起家里的親人，決計從學(xué)校抄小道步行回家。當(dāng)我循了舒嶺水庫尾部邊上的土路一直向前走，進(jìn)入朱山村的地界時，雨下起來了，瀝瀝淅淅，朦朦朧朧的，路邊一大片桃花在春雨里開得正鮮艷，一朵朵、一簇簇，粉紅粉紅的，迎著雨霧兒。雨是悄無聲息飄灑滋潤的，花是盡情吮吸雨水的，那樣雨潤紅姿嬌悅目的景啊，今天想來猶動人。當(dāng)我終于穿過朱山村，抵胡山寺腳下，折轉(zhuǎn)西走向前望時，青灰色布瓦的我家老屋歷歷不遠(yuǎn)處了，我的心頭頓時升騰起一股親切和溫暖。

回到家時，在吳嶺集鎮(zhèn)上打鐵的父親已經(jīng)回來了，母親在堂屋里理菜，慈祥的祖母，拄著拐杖龍鐘地從廚屋里出來?？吹轿?，他們顯得格外高興，聊談一些我在學(xué)校的工作生活情況，反復(fù)叮囑我要搞好本職，教好學(xué)生，和同事們搞好關(guān)系，那時我想，他們實在是太啰嗦了。

其時我在白馬初中過得好好的，盡管農(nóng)村學(xué)校，物質(zhì)生活條件差，但精神卻愉悅著的。那時學(xué)校的空氣是清鮮的，滿滿的田園氣息。人，老師和學(xué)生及其家長都是純樸友善的。我們幾個剛參加工作的師范生，雙休有時懶得起火做飯，干脆就在安品宏等幾個老教師家里吃，隨便得很，老教師家屬反倒感欣慰。為了改善生活，一個暮春月夜，我們幾個年輕老師便約一起到清水秧田里下鱔魚去，月光如水，蟲蛙繁鳴，那樣鄉(xiāng)村春夜的景啊，令人心神爽然，實在太醉人了。

有時課余，教師們在一起交流教育教學(xué)心得，探討著如何精心上好每一節(jié)課。我還記得那時沒電的夜晚上晚自習(xí)，閃爍昏黃的燭光下，我們教師在講臺上講，學(xué)生們仰著紅撲撲的臉津津有味地聽著，不時也提出一些問題，他們那時實在是太愛學(xué)習(xí)了。有一個學(xué)期期末，我校在全鎮(zhèn)的統(tǒng)考中聲名大振，各科成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他鄉(xiāng)的初中，我還記得校長抱回統(tǒng)考試卷時那一臉欣喜的樣子。那些年我們教過的學(xué)生，今天都已三四十歲了，許多早成人成材，在各行各業(yè)上為國家和社會作著貢獻(xiàn)。

那一年路遇春雨里的灼灼艷開的一枝枝桃花，那些年昏黃燭光下一張張學(xué)生渴知紅撲的臉，那些年人生旅程中的青蔥韶華，交織成景，永定格在了我人生的記憶里，在青春逝去人過天命之年的今天，猶涌動著我內(nèi)心的激情和活力。