王麗麗

（北京市西城區(qū)白紙坊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，北京 100054）

糖尿病疾病的治療光靠藥物治療是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要患者進(jìn)行自我管理，對(duì)治療工作進(jìn)行配合。自我管理模式健康教育在很多社區(qū)醫(yī)院都是很常見的，能夠幫助醫(yī)院患者進(jìn)行自我管理，本文主要針對(duì)社區(qū)糖尿病自我管理模式健康教育效果的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選取在本院治療糖尿病的患者50例作為研究對(duì)象，其中，男25例，女25例，年齡19～69歲，平均年齡41歲，男性平均年齡39歲，女性平均年齡49歲。確定這些患者除了糖尿病以外沒有其他重大病史。

1.2 方法

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，選取在本院治療糖尿病的患者50例作為本次的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，將其分為兩組，各25例，對(duì)照組接受社區(qū)糖尿病自我管理模式健康教育；觀察組不接受糖尿病自我管理模式健康教育。

1.2.1 實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作階段

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前還有一些準(zhǔn)備工作需要進(jìn)行，搜集患者在院治療糖尿病的各項(xiàng)身體數(shù)據(jù)，并將其進(jìn)行整理，方便和之后的情況進(jìn)行對(duì)比。做好患者的心理工作，讓患者明確認(rèn)識(shí)到糖尿病自我管理模式健康教育的重要性，降低患者的抗拒心理。在本次的實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)照組中有6例患者，比較抗拒健康教育，通過醫(yī)護(hù)人員的耐心開導(dǎo)，最終使其配合健康教育工作進(jìn)行。

1.2.2 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行階段

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，將整體實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組，一組患者需要接受糖尿病自我管理模式健康教育，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中組織這組患者接受健康教育，學(xué)習(xí)到更多關(guān)于糖尿病的知識(shí)和自我管理管理方法。糖尿病自我管理模式健康教育還包括一些糖尿病患者在日常生活中應(yīng)注意的一些事情，讓患者了解到更多關(guān)于糖尿病的常識(shí)。

2 結(jié) 果

通過以上表格可以看出，在本次實(shí)驗(yàn)中，在對(duì)照組中能夠進(jìn)行良好的自我管理的有23例，做到按時(shí)用藥的有24例，擁有良好生活習(xí)慣的有19例。在觀察組中，進(jìn)行良好的自我管理的有9例，按時(shí)用藥的有14例，擁有良好的生活習(xí)慣的有16例。經(jīng)過身體檢查發(fā)現(xiàn)，在對(duì)照組中，血糖控制在正常范圍內(nèi)的有21例，出現(xiàn)病情復(fù)發(fā)的有3例；在觀察組中，血糖控制在正常范圍內(nèi)的有13例，出現(xiàn)病情復(fù)發(fā)的有9例。見表1。

表1 兩組良好的自我管理、按時(shí)用藥、擁有良好生活習(xí)慣情況比較（n）

3 討 論

通過本次的實(shí)驗(yàn)可以看出進(jìn)行社區(qū)糖尿病自我管理模式健康教育有很大的效果，可以幫助患者正視糖尿病，并且進(jìn)行正確的醫(yī)治。社區(qū)醫(yī)院在之后的工作中還可以增加健康教育這類類型的治療方式，提高社區(qū)居民的健康意識(shí)。

在進(jìn)行社區(qū)醫(yī)院的工作中，對(duì)患者進(jìn)行自我管理模式健康教育是很有必要進(jìn)行的，社區(qū)醫(yī)院應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，做好對(duì)患者的安全教育工作，使其配合醫(yī)院的治療，從而增強(qiáng)治療療效，幫助患者恢復(fù)身體健康。