【文題在線】

請(qǐng)用“xx的自述”的形式，用擬人的手法來(lái)介紹一個(gè)你熟悉的事物，要求抓住事物的特點(diǎn)，展開豐富的想象，寫得具體、生動(dòng)。

【互動(dòng)空間】

小涵：老師，什么是“自述形式”？

老師：讓被介紹的事物開口說(shuō)話，自己介紹自己，就像例文中的小鬧鐘、小溪流那樣。也就是說(shuō)，執(zhí)筆的你搖身變成你熟悉的事物，把它的特征、個(gè)性生動(dòng)地講述出來(lái)。

小濤：熟悉的事物？

老師：對(duì)呀，你經(jīng)常用的鉛筆、橡皮、尺子等文具，飯碗、筷子、盤碟等餐具，你經(jīng)常看到的路邊的大樹、天上飛的小鳥、路上跑的汽車等，還有你身邊的動(dòng)物伙伴、玩具閨蜜等，這些跟你熟悉到幾乎“視而不見”的事物，都可以是你的選材對(duì)象。平時(shí)因?yàn)槭煜ざ蝗チ粢馑鼈?，今天為介紹而細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的身上藏著許多秘密呢。

小旭：從哪些方面來(lái)寫呢？

老師：自述的內(nèi)容既可以是該事物的一段經(jīng)歷，也可以是對(duì)它的特點(diǎn)（包括外形、構(gòu)造等）及用途的詳細(xì)介紹。記住，要有選擇性地挑選事物與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫，不要面面俱到，否則會(huì)使人覺(jué)得敘述不集中，顯得混亂。

小輝：文章怎樣寫才能具體、生動(dòng)呢？

老師：細(xì)讀例文，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)《小鬧鐘》這篇文章是從外形構(gòu)造，包括大小、顏色、各部件的位置、功能等方面來(lái)介紹的，《小溪流》一文則是從動(dòng)作、心理感受等方面來(lái)談的，它們的一個(gè)共同特征就是都采用了擬人的手法，進(jìn)行了細(xì)致的描寫。同學(xué)們可以模仿例文，用上類似的寫作方法;也可以根據(jù)自己的需要用上更多更好的修辭手法，如排比、反問(wèn)、引用等;還可以用上幽默的詞句、插入真實(shí)的生活故事等。發(fā)揮你們的特長(zhǎng)，寫出自己的拿手作品來(lái)吧！

【學(xué)生習(xí)作一】

松樹的自述

高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) ?張茗皓

我是一棵普通的松樹。樹干是淺褐色的，葉片一層層的，一年四季都是深綠色的，走過(guò)的人都喜歡多看我一眼。

小時(shí)候的我很瘦，身子細(xì)細(xì)的，是人們的愛護(hù)讓我慢慢長(zhǎng)大，成為森林中的粗壯大樹，結(jié)出豐碩的松果。天上的小鳥都喜歡飛到我的肩上，唱著動(dòng)聽的歌，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。松鼠們也愛我。它們很喜歡我身上的小松果，經(jīng)常爬到我的臂膀上，津津有味地品嘗美味。

我喜歡這些老朋友，天天都在盼望它們的到來(lái)。它們一旦在我身邊出現(xiàn)，我就會(huì)拉起身邊樹友的手，隨風(fēng)起舞。那時(shí)的我是最幸福的。

可現(xiàn)在，這些快樂(lè)慢慢地消失了。因?yàn)樯磉叺臉溆驯灰豢每每车沽?，和我做伴的小鳥、松鼠也在一只只減少。它們可能也跟我的樹友一樣，被偷偷殺害了。

更為可惡的是，已感孤寂的我，身上又被刻上了很多字，留下了一道道疤痕。

我不再漂亮了，我失去了朋友，我的松果干癟了。

我好想回到從前?。?/p>

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

文章以自述的形式，通過(guò)松樹之口，娓娓講述了其昨日生活的無(wú)限美好和今日的孤獨(dú)寂寞，今昔對(duì)比強(qiáng)烈，突顯出人類破壞自然所造成的巨大危害。結(jié)尾“我好想回到從前啊”的吶喊，震撼人心，引人深思。

【學(xué)生習(xí)作二】

小鬧鐘的自述

高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) ?張禹軒

我是一個(gè)“大蘋果”，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的“大蘋果”。紅紅的“果皮”，胖胖的“果身”，特別招人喜愛。我的“八戒肚”里，裝著一個(gè)圓圓的“演奏器”，整天都在不知疲勞地演奏著“嘀嘀”小曲。

猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)，我是小鬧鐘。

跟掛鐘、手表一樣，我在為主人計(jì)算著生命中的每一分每一秒。更為重要的是，我還能把主人從夢(mèng)中喊醒，讓“懶蟲”變勤快。

報(bào)時(shí)任務(wù)由我“肚”中的“三針”來(lái)完成。跑得最快、身子最高最苗條的是秒針。不要小瞧它所記錄的“瞬時(shí)”，再長(zhǎng)的生命也是由它組成的。跑得最慢、長(zhǎng)得最矮最胖的是時(shí)針。它懶得出奇——秒針跑720圈，它才跑一圈。然而，它的威力卻大得出奇——遲到一分一秒可以原諒，遲到一小時(shí)，可要受處罰了。那不高也不矮、不勤勞也不懶惰的是分針，它看似悠閑，卻是人們生活中“關(guān)注率”最高的小針呀，特別小主人學(xué)習(xí)時(shí)，不時(shí)地總會(huì)抬頭看看它。

看到我頭頂?shù)摹靶“驯绷藛?？不要忽視它，因?yàn)槲业摹棒[功”就是由它控制的。擰住它旋轉(zhuǎn)就可以調(diào)節(jié)我“肚子”里的定時(shí)針，按它左右的按鈕就可以設(shè)置“長(zhǎng)期”或“僅一次”，如果想取消，把它輕輕一拔就可以了。

小主人該起床時(shí)，我喊他一聲;小主人該關(guān)電視時(shí)，我喊他一聲;小主人玩游戲、看書忘了睡覺(jué)時(shí)，我又喊他一聲……小主人好習(xí)慣的養(yǎng)成，可要?dú)w功于我喲！

你們喜歡我嗎？一個(gè)會(huì)說(shuō)話的“大蘋果”。

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

小作者從外形特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)功能等方面，對(duì)小鬧鐘進(jìn)行了具體、生動(dòng)的介紹，讓我們透過(guò)文字全面認(rèn)識(shí)了這個(gè)招人喜歡的小鬧鐘。擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)、形象。