楊少萌

（河北省保定市曲陽縣人民醫(yī)院，河北 保定 073100）

冠心病是損害患者身心健康的常見疾病，認知行為干預是一種新型護理方法，通過與行為訓練相結(jié)合，能夠糾正患者錯誤認知，改善其不良情緒，提高患者生活質(zhì)量[1]。本文將在冠心病患者的臨床護理中采取認知行為干預，并分析其應用價值，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2016年8月～2018年8月到我院進行治療并符合臨床診斷標準的冠心病患者84例作為研究對象，采取隨機數(shù)字表法將其分為兩組，各42例。其中，觀察組男26例，女16例，年齡52～83歲，平均年齡（60.63±4.57）歲；對照組男25例，女17例，年齡54～81歲，平均年齡（60.55±4.62）歲。

1.2 方法

為對照組患者提供常規(guī)護理，在此基礎上，為觀察組患者提供認知行為干預，具體包括：（1）情緒療法：主動與患者溝通，掌握患者心理動態(tài)，給予針對性指導，使其了解治療方案及預期效果；告知患者負面情緒對治療的影響，囑咐患者以積極的心態(tài)面對治療；（2）放松訓練：指導患者放松心態(tài)，平復緊張情緒，減輕不適感，以良好的精神狀態(tài)面對治療；（3）認知產(chǎn)生：了解患者的生活習慣、行為習慣 ，告知患者疾病的發(fā)生與不良習慣有關，幫助患者改變不良習慣；（4）家屬宣教：向患者家屬及朋友講解冠心病的病因、注意事項、控制方法，要求家屬配合護理工作，對患者進行引導、監(jiān)督，為患者準備健康的飲食。

1.3 評價標準

使用漢密頓焦慮量表（H A M A）、抑郁量表（HAMD）對患者情緒狀態(tài)進行評價，分數(shù)越高，表明情緒狀態(tài)越差[2]。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 21.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理，計量資料以“±s”表示，采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié) 果

治療前，觀察組與對照組患者的H A M A評分[（54.35±5.12）VS（55.43±4.89分）]、HAMD評分[（52.34±4.33）VS（53.16±4.28）分]，兩組比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）；治療后，觀察組患者HAMA評分[（44.54±3.62）VS（51.23±4.31）分]、HAMD評分[（45.12±3.78）VS（50.32±4.14）分]明顯低于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

冠心病是中老年患者常見疾病，救治不及時可能危及患者生命。研究發(fā)現(xiàn)，患者長期受到焦慮、抑郁等不良情緒折磨，會導致病情惡化，生活質(zhì)量下降，損傷身心健康。有數(shù)據(jù)顯示，在臨床治療中，冠心病患者負面情緒發(fā)生率約為30%。存在負面情緒的患者會病情不斷加重，加速冠心病進程。在臨床治療中，應關注患者的心理狀態(tài)，分析冠心病的病因及治療關鍵因素[3]。

傳統(tǒng)護理模式在冠心病患者臨床應用中效果并不理想，無法有效解決患者的情緒問題，患者始終處于緊張狀態(tài)，炎癥與并發(fā)癥風險較高[4]。采取認知行為干預后，患者不良情緒能夠有效緩解，使其心理狀態(tài)恢復正常，并有利于后期治療效果的提升。在本次研究中，治療后，觀察組患者HAMA評分、HAMD評分明顯低于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；表明認知行為干預能夠從根本上改善患者不良情緒問題。在護理中，應幫助患者樹立對疾病的正確認知，了解自身不良習慣對病情的影響，主動配合護理工作，自覺糾正不良習慣?；颊咴谥委熯^程中，積極性、主動性更強，滿意度更高，有利于改善護患關系。

綜上所述，認知行為干預能夠有效改善冠心病患者的情緒狀態(tài)，從而提高臨床治療效果，改善患者生活質(zhì)量，具有推廣價值。