文 / 周迪
在傳統(tǒng)的廣播節(jié)目中,主持人要想加強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的互動(dòng),就需要以?shī)蕵?lè)聽(tīng)眾為目的。而在新媒體環(huán)境下,廣播節(jié)目的主持形式開(kāi)始呈現(xiàn)出多樣化,主持人不僅可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)主持廣播節(jié)目,還可利用新的媒介來(lái)主持廣播節(jié)目。從網(wǎng)絡(luò)方面來(lái)看,微博、微信、QQ、YY等都是現(xiàn)代化的社交工具,將這些工具充分地利用起來(lái),不僅可以實(shí)時(shí)了解各類(lèi)信息,還能增強(qiáng)廣播工作人員之間、主持人與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)。在互動(dòng)過(guò)程中,如果聽(tīng)眾對(duì)廣播節(jié)目提出意見(jiàn)和建議,主持人便可將這些信息進(jìn)行整合,為新的節(jié)目?jī)?nèi)容提供素材,從而使廣播節(jié)目的形式變得更加豐富。而從新媒介方面來(lái)看,手機(jī)、平板、車(chē)載廣播等都是新的媒介,利用這些新媒介,能夠增強(qiáng)主持人與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)性,并提升節(jié)目編排的質(zhì)量。通過(guò)廣播APP客戶(hù)端,聽(tīng)眾還可靈活選擇自己感興趣的內(nèi)容。因此,廣播節(jié)目主持人在主持過(guò)程中,應(yīng)將這些媒介充分利用起來(lái),以提升廣播節(jié)目的播出質(zhì)量。
在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下,節(jié)目與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)性比較差,信息的傳播是單方面的。而在新媒體環(huán)境下,廣播節(jié)目的互動(dòng)性更強(qiáng),廣播節(jié)目主持人可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天工具實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾的互動(dòng),且在節(jié)目播出的同時(shí)就能與聽(tīng)眾互動(dòng)。聽(tīng)眾可在微博上留言,主持人也可通過(guò)微信、電話(huà)連線(xiàn)等方式與聽(tīng)眾對(duì)話(huà)。而且微信的互動(dòng)成本很低,建立微信公眾平臺(tái)也不需要門(mén)檻和費(fèi)用。比如情感類(lèi)廣播節(jié)目《曉聲長(zhǎng)談》就通過(guò)微信與聽(tīng)眾互動(dòng),截至2016年,《曉聲長(zhǎng)談》的微信用戶(hù)已經(jīng)接近20萬(wàn),此節(jié)目利用微信號(hào)來(lái)傳播信息,并通過(guò)聽(tīng)眾手中的手機(jī)將相關(guān)信息擴(kuò)散到了更大的范圍。
在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下,廣播節(jié)目的內(nèi)容基本來(lái)源于節(jié)目組的工作人員,而在新媒體環(huán)境下,廣播節(jié)目的內(nèi)容來(lái)源更加豐富。比如網(wǎng)絡(luò)就是廣播節(jié)目重要的信息來(lái)源,并且網(wǎng)絡(luò)信息具有時(shí)效性,通過(guò)收集網(wǎng)友的評(píng)論,并將其進(jìn)行整理就能形成新的節(jié)目?jī)?nèi)容。同時(shí),主持人還可利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)。比如主持人可建立自己的微博號(hào),在微博中更新一些與節(jié)目有關(guān)的內(nèi)容,網(wǎng)友就會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論主持人的微博,主持人也可針對(duì)網(wǎng)友的評(píng)論進(jìn)行回復(fù),這不僅能增強(qiáng)主持人與網(wǎng)友之間的互動(dòng),還能對(duì)廣播節(jié)目進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大節(jié)目和主持人的知名度。網(wǎng)友評(píng)論的內(nèi)容也是廣播節(jié)目重要的內(nèi)容來(lái)源。此外,主持人還可通過(guò)移動(dòng)終端,如智能手機(jī)、平板電腦等,隨時(shí)隨地收集和整理節(jié)目信息。
傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的廣播節(jié)目比較單一,其專(zhuān)業(yè)化程度不高。在新媒體環(huán)境下,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,對(duì)廣播節(jié)目的專(zhuān)業(yè)化水平要求越來(lái)越高,使得廣播節(jié)目逐漸呈現(xiàn)出了多元化特征。比如音樂(lè)廣播節(jié)目、交通廣播節(jié)目、少兒廣播節(jié)目、養(yǎng)生廣播節(jié)目等。隨著廣播節(jié)目專(zhuān)業(yè)化程度的加深,對(duì)廣播節(jié)目主持人的專(zhuān)業(yè)水平也提出了更高的要求,主持人不僅要具備主持能力,還要具備編輯、制片能力。此外,廣播節(jié)目主持人應(yīng)具備較高的情商,在與聽(tīng)眾互動(dòng)時(shí),能夠從聽(tīng)眾的語(yǔ)言中提取出關(guān)鍵信息。而在主持過(guò)程中,還需要從整體上考慮節(jié)目制作的規(guī)律性,使其能夠滿(mǎn)足社會(huì)、工作等的相關(guān)要求。
在新媒體環(huán)境下,廣播節(jié)目主持人的工作不再是簡(jiǎn)單的讀稿件,還需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字終端等新媒體進(jìn)行整合,以豐富節(jié)目?jī)?nèi)容和形式。因此,新媒體環(huán)境下的廣播節(jié)目主持人,不僅要具備靈活應(yīng)對(duì)的能力,還需要具備較強(qiáng)的邏輯思維能力,要在讀好稿件的同時(shí),準(zhǔn)確把握不同媒介所傳遞的信息,并靈活、合理地處理與各類(lèi)新媒介之間的關(guān)系,避免新媒介在廣播節(jié)目中占據(jù)主體地位。所以,這就要求主持人能夠從眾多的信息中篩選出最適合節(jié)目播出的信息,并注意控制好主持節(jié)奏。比如在音樂(lè)類(lèi)廣播節(jié)目中,主持人應(yīng)根據(jù)節(jié)目主題選擇一些積極、勵(lì)志的音樂(lè),而不能傳播消極思想,避免對(duì)聽(tīng)眾造成負(fù)面影響,影響社會(huì)和諧。
在新媒體時(shí)代,廣播節(jié)目之間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,如果主持人沒(méi)有自己的主持風(fēng)格,就難以形成節(jié)目特色,節(jié)目在競(jìng)爭(zhēng)中也難以取勝。由于廣播節(jié)目的聽(tīng)眾范圍非常廣,新媒體還能突破國(guó)家和地域的限制,聽(tīng)眾可根據(jù)自己的興趣和需要,隨意選擇自己喜愛(ài)的廣播節(jié)目。因此,廣播節(jié)目之間的競(jìng)爭(zhēng)是不分層級(jí)的,主持人是否擁有獨(dú)特的主持風(fēng)格,能在很大程度上決定廣播節(jié)目的風(fēng)格,從而也決定著廣播節(jié)目是否能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。比如《城市樂(lè)游》是江蘇音樂(lè)臺(tái)的一檔節(jié)目,其主持人陸瑩有自己的語(yǔ)言風(fēng)格,由于年輕人都比較喜歡新鮮、刺激的事物,陸瑩的DJ風(fēng)格就很符合現(xiàn)代年輕人的審美觀,所以其主持的節(jié)目能夠贏得廣大聽(tīng)眾的喜歡。這是因?yàn)殛懍撃軌虬盐兆÷?tīng)眾的心理,并與聽(tīng)眾產(chǎn)生思想上的共鳴,從而吸引越來(lái)越多的聽(tīng)眾。同時(shí),風(fēng)格是建立在能力、修養(yǎng)、智慧等基礎(chǔ)之上的,主持人在塑造自己的主持風(fēng)格時(shí),與自己的綜合能力是分不開(kāi)的。因此,廣播節(jié)目主持人要形成獨(dú)具特色的風(fēng)格,就需要不斷地充實(shí)自己。例如廣東廣播的《音樂(lè)之聲》,是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)廣播節(jié)目,具有全方位、高品位的特點(diǎn),并且欣賞性、娛樂(lè)性很強(qiáng),很好地滿(mǎn)足了聽(tīng)眾的各種需求。其中,主持人史蒂芬憑借自己獨(dú)特的主持風(fēng)格,即無(wú)厘頭的笑話(huà)、幽默風(fēng)趣的談吐,深受聽(tīng)眾的喜愛(ài)和青睞。
在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,新媒體技術(shù)的日趨成熟和主持人的實(shí)踐都證明了無(wú)論是節(jié)目的形態(tài)還是主持人的語(yǔ)境,都應(yīng)隨著新的媒介環(huán)境變化而變化。當(dāng)今時(shí)代不再是一個(gè)信息閉塞的時(shí)代,高信息流動(dòng)的新媒體語(yǔ)境下,主持人的功能體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
首先,在新媒體語(yǔ)境下,主持人應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)“把關(guān)人”的角色。在新媒體的環(huán)境下,大量紛繁復(fù)雜的信息充斥著人們的生活,主持人應(yīng)根據(jù)受眾的需求以及社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)對(duì)信息做出相應(yīng)的判斷及準(zhǔn)確的分類(lèi)。提取這些內(nèi)容中有用的信息,去粗取精的同時(shí)將它轉(zhuǎn)化為主持人自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。把關(guān)的過(guò)程是復(fù)雜的,也是多環(huán)節(jié)的,但是主持人作為最后一關(guān),必須體現(xiàn)出媒介的立場(chǎng)和方針。主持人不再是寫(xiě)好稿子坐在直播室里的播音員,更像是一個(gè)接收信息、提取信息、發(fā)布有用信息的“交換機(jī)”。另外,新媒體語(yǔ)境下,主持人應(yīng)學(xué)會(huì)扮演“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的角色。主持人作為大眾傳播中的評(píng)介員、傳達(dá)者,是組織中的閘門(mén)、濾網(wǎng),扮演著“向?qū)А焙汀皹蛄骸钡慕巧?。?duì)于主持人來(lái)說(shuō),提高信息認(rèn)知能力以及掌握信息識(shí)別、解讀、交流的傳播化方法是十分有必要的。
在新媒體環(huán)境下,以往冗長(zhǎng)的新聞播送方式已經(jīng)不能適應(yīng)新的語(yǔ)言環(huán)境和受眾需求了,這就需要主持人對(duì)節(jié)目的內(nèi)容以及節(jié)目板塊進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)當(dāng)下快節(jié)奏的新媒體環(huán)境。主持人播送新聞時(shí),應(yīng)做到簡(jiǎn)短、凝練,給受眾以直觀的感受,讓受眾快速把握信息。同時(shí),廣播節(jié)目主持人最大的殺手锏就是他們動(dòng)聽(tīng)的聲音,一件事通過(guò)他們的描述,就會(huì)變得生動(dòng)而富有情感。在新媒體環(huán)境下,主持人不僅要成為發(fā)揮個(gè)人聲音優(yōu)勢(shì)、注重聲音美感和形式感的傳播者,更應(yīng)該成為有溫度,充滿(mǎn)溫情和力量的觀眾代言人,良好的語(yǔ)態(tài)把握能使節(jié)目更加打動(dòng)人心。在新媒體環(huán)境下,主持人不再是照本宣科、字正腔圓的“播音員”,而更像是一名記者,通過(guò)收集聽(tīng)眾對(duì)所關(guān)注話(huà)題產(chǎn)生的問(wèn)題和看法,對(duì)事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。觀眾不再是默默地守候在收音機(jī)前的傾聽(tīng)者,而更像是身臨其境的參與者,主持人則是作為觀眾和節(jié)目的“橋梁”的形式而存在的傳播者。
在新媒體語(yǔ)境下,各種新型收聽(tīng)設(shè)備的誕生不僅提高了受眾收聽(tīng)廣播節(jié)目的方便度,而且提高了廣播的收聽(tīng)質(zhì)量。從傳統(tǒng)的電話(huà)熱線(xiàn),到現(xiàn)在的微信、微博等不同的參與方式,聽(tīng)眾和媒體之間的互動(dòng)大大增加,克服了互動(dòng)少的缺陷,提高了廣播新聞的效果。讓觀眾能夠及時(shí)反饋,形成了良好的互動(dòng)氛圍。廣播節(jié)目播出的過(guò)程中,主持人在微博發(fā)布節(jié)目流程以及與節(jié)目相關(guān)的話(huà)題,聽(tīng)眾可根據(jù)自己的喜好參與微博留言進(jìn)行話(huà)題討論,主持人給予相應(yīng)的回復(fù)。這樣的互動(dòng)方式不僅吸引了更多的聽(tīng)眾,而且增強(qiáng)了主持人與聽(tīng)眾在節(jié)目中的交流感,拉近了彼此之間的距離,增加了節(jié)目的真實(shí)感和生動(dòng)性。另外,微信的語(yǔ)音功能也為廣播節(jié)目提供了更好的平臺(tái)。主持人可以對(duì)聽(tīng)眾向節(jié)目發(fā)送的語(yǔ)音進(jìn)行篩選,選出一些符合節(jié)目主題且內(nèi)容豐富的語(yǔ)音進(jìn)行編輯,并添加到節(jié)目當(dāng)中,使節(jié)目的內(nèi)容更具有感情色彩,更容易讓受眾產(chǎn)生共鳴。與此同時(shí),也能利用主持人的話(huà)語(yǔ)權(quán)威性掌控整個(gè)節(jié)目的局面。