朱伯榮
本文對(duì)中心論點(diǎn)逐層深入地分析論證,得出“得道多助,失道寡助”的著名論斷。
得道多助,失道寡助1
天時(shí)不如地利,地利不如人和2。三里之城3,七里之郭4,環(huán)而攻之而不勝5。夫6環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是7天時(shí)不如地利也。城非不高也8,池9非不深也,兵革非不堅(jiān)利也10,米粟11非不多也,委而去之12,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界13,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)14,威天下不以兵革之利15。得道者16多助,失道者17寡助。寡助之至18,親戚畔之19。多助之至,天下順20之。以天下之所順,攻親戚之所畔21,故君子有22不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
1.見(jiàn)新課本128頁(yè)。
2.天時(shí):包括時(shí)令、氣候,乃至政治形勢(shì)等非人力所能及的條件。地利:指有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)。人和:指作戰(zhàn)中的人心有所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
3.三里之城:方圓三里的內(nèi)城。
4.郭:外城。在城外加筑的一道城墻。
5.環(huán):包圍。而,前一個(gè)表承接,后一個(gè)表轉(zhuǎn)折。
6.夫:句首發(fā)語(yǔ)詞,念陽(yáng)平聲。
7.是:這。
8.城非不高也:城墻并不是不高啊。
9.池:護(hù)城河。
10.兵革:泛指武器裝備。兵,武器;革,甲胄,用以護(hù)身的盔甲之類。堅(jiān)利:精良。堅(jiān),堅(jiān)固。利,鋒利。
11.米粟(sù):糧食。
12.委:放棄。而:表順承。去:離開(kāi)。
13.域:這里用作動(dòng)詞,限。以:憑借。封疆之界:劃定邊疆的界限。封,劃定。
14.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn):鞏固國(guó)防不能靠險(xiǎn)要的山河。固:鞏固。國(guó):國(guó)防。山溪:山河。險(xiǎn):險(xiǎn)要。
15.威天下不以兵革之利:震懾天下不能靠強(qiáng)大的武力。威:震懾,樹(shù)立威望。
16.得道者:實(shí)施“仁政”的君主。者,……的人,此處特指君主。道,正義。下同。
17.失道者:不實(shí)施“仁政”的君主。
18.之至:到達(dá)極點(diǎn)。
19.親戚:古代指父親方面(本家)的親屬與母親方面的親眷。畔:同“叛”,背叛。
20.順:歸順,服從。
21.以天下之所順,攻親戚之所畔:憑借天下人所歸順的優(yōu)勢(shì),攻打連家人與親眷所反對(duì)的人。以:憑借。所,所字結(jié)構(gòu)。所順,即“(天下)所歸順的優(yōu)勢(shì)”,所畔,即“(連親戚)所背叛的人”。兩個(gè)“之”,都是取消句子獨(dú)立性的助詞。
22.有:要么,或者。
天時(shí)比不上地利,地利比不上人和。(比如)方圓三里的內(nèi)城,方圓七里的外城,從四面包圍它卻不能攻下。再說(shuō)四面包圍它,一定是得到天時(shí)的了,可是未能取勝,這是天時(shí)比不上地利。城墻不是不高,護(hù)城河不是不深,武器裝備不是不精良,糧食不是不充足,但是防守的人放棄守衛(wèi)逃離那座城,這是因?yàn)榈乩炔簧先撕?。所以說(shuō),限制民眾居所不能靠劃定邊疆的界限,鞏固國(guó)防不能靠險(xiǎn)要的山河,震懾天下不能靠強(qiáng)大的武力。施行仁政的君主幫助的人就多,不施行仁政的君主幫助的人就少。幫助的人少到極點(diǎn),連家人與親眷都會(huì)背叛他。幫助的人多到極點(diǎn),天下人都會(huì)歸順?biāo)?。憑借天下人都?xì)w順的優(yōu)勢(shì),攻打連家人親眷都反對(duì)的人,所以,(能行“仁政”的)君主要么不打仗,一打仗就必定能勝利的了。
第一句:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”用對(duì)偶與頂真的手法講述一般道理,作為中心論點(diǎn)。
第二句:“三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝?!闭⒔豢?,設(shè)例論證,用演繹推理法寫特殊例子,為下文深入論證作鋪墊。
第三句:“夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。”繼續(xù)演繹推理(分析),句末借用中心論點(diǎn)的前半部分來(lái)小結(jié)。
第四句:“城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也?!闭归_(kāi)論證。先用四個(gè)雙重否定句,從“城”“池”“兵革”“米粟”四個(gè)層面組成排比,再用“委而去之”這一情況與之構(gòu)成反差,句末借用中心論點(diǎn)的后半部分來(lái)小結(jié),與前一句構(gòu)成類比論證。
第五句:“故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利?!睔w納推理,從“域民”“固國(guó)”“威天下”三個(gè)方面,句意從小到大,所述內(nèi)容由具體到抽象,構(gòu)成排比作小結(jié)。
第六句:“得道者多助,失道者寡助。”用對(duì)偶句深化中心論點(diǎn)。
第七、八句:“寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之?!鼻耙痪湟皂斦骈_(kāi)始,繼續(xù)推理論證,后一句隔句頂真,以“多助”開(kāi)頭,兩句話構(gòu)成對(duì)比論證。
第九句:“以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。”小結(jié)第六、七、八句:前十二字為一個(gè)小句子,主語(yǔ)是省略了的“君子”二字(蒙后省略),逗號(hào)前是一個(gè)介賓短語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞是“攻”,“親戚之所畔”是賓語(yǔ)?!肮省弊智懊媸窃?,后面是結(jié)果(是該句的第一層次);“故”字后是一個(gè)假設(shè)復(fù)句(是該句的第二層次),最后一個(gè)小句子的主語(yǔ)也是“君子”(承前省略)。
本文用結(jié)論句的關(guān)鍵詞作標(biāo)題,使中心思想更為突出。作者借戰(zhàn)事來(lái)談?wù)?,可?jiàn)他主張國(guó)君應(yīng)施行仁政,只有這樣,國(guó)家才治理得好。全文表現(xiàn)出“民為貴”“君為輕”的思想。
文本的九句話,運(yùn)用從一般到特殊再歸納出一般事理的方法來(lái)論證,是演繹與歸納兩種論證方法的綜合。節(jié)選的文本先開(kāi)門見(jiàn)山,用一個(gè)復(fù)句揭示中心論點(diǎn),然后設(shè)例(這是演繹法);同時(shí)運(yùn)用類比與對(duì)比的論證方法,瓜熟蒂落后作出小結(jié)(這是歸納法),并深化中心論點(diǎn)。而后繼續(xù)推理論證,曲盡其妙,最后再小結(jié),并照應(yīng)開(kāi)頭所提出的中心論點(diǎn),強(qiáng)調(diào)普遍事理的正確性。
文章的思路一波三折,層次深入,第三、四、五句都是對(duì)上文的小結(jié),第六、七、八深化論證,第九句再小結(jié),論證得淋漓盡致而結(jié)構(gòu)又謹(jǐn)嚴(yán)。
2.用對(duì)話論證法讀背《富貴不能淫》
本文通過(guò)對(duì)話論證富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈,才可稱作大丈夫。
富貴不能淫1
景春2曰:“公孫衍、張儀3豈不誠(chéng)大丈夫4哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄5。”
孟子曰:“是焉得為6大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠7也,父命之8;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒9之曰:‘往之女家10,必敬必戒,無(wú)違夫子11!以順為正12者,妾婦之道13也。居天下之廣居14,立天下之正位15,行天下之大道16;得志,與民由之17;不得志,獨(dú)行其道18。富貴不能淫,貧賤不能移19,威武不能屈20,此之謂21大丈夫?!?h3>【注釋】
1.本文由孟子與一個(gè)名叫景春的人的對(duì)話構(gòu)成。富貴不能淫:富貴不能使之惑亂。淫,過(guò)分。這里指使之惑亂,迷惑。
2.景春:與孟子同時(shí)代人,縱橫家。
3.公孫衍、張儀:公孫衍,魏國(guó)陰晉(今陜西華陰)人,縱橫家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期合縱派代表人物之一,曾握有韓、魏等五國(guó)相印,主張各諸侯國(guó)合縱抗秦。張儀,魏國(guó)安邑(今山西萬(wàn)榮)人,魏國(guó)貴族后裔,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名縱橫家、外交家和謀略家。他首創(chuàng)連橫策略,游說(shuō)入秦,獲封為相。后來(lái)出使游說(shuō)各諸侯國(guó),以其連橫之策破公孫衍的合縱之謀,使各國(guó)紛紛由合縱抗秦轉(zhuǎn)變?yōu)檫B橫親秦,因此被秦王封為武信君。
4.豈不誠(chéng)大丈夫:難道不確實(shí)是大丈夫?豈,難道;誠(chéng),真正,確實(shí);大丈夫,指有大志、有作為、有氣節(jié)的男子。
5.天下熄:指天下戰(zhàn)火熄滅,太平無(wú)事。
6.焉得為:哪里能夠稱作。焉,疑問(wèn)代詞,怎么,哪里;得,能;為,稱作。
7.丈夫之冠(guàn):男子到了行冠禮時(shí)。古時(shí)男子二十歲行冠禮,表示成年。冠,名詞作動(dòng)詞用,行冠禮。
8.父命之:父親訓(xùn)導(dǎo)他。命,訓(xùn)導(dǎo),囑咐。
9.戒:告誡。下文的“戒”是謹(jǐn)慎的意思。
10.女家:你家。這里指女兒的丈夫家。女,同“汝”,你。
11.無(wú):同“毋”,不要,與上文兩個(gè)“必”(一定要)對(duì)舉。夫子,這里指丈夫。
12.以:把;順:順從;正:準(zhǔn)則,標(biāo)準(zhǔn)。
13.妾婦之道:做妻子的規(guī)矩。妾婦,名作動(dòng),做妻子。
14.(這句的)前一個(gè)“居”是動(dòng)詞,居住,后一個(gè)“居”是名詞,房屋。廣居,最寬廣的住宅,這里比喻“仁”。
15.正位:最正確的位置,這里比喻“禮”。
16.大道:最正確的道路。這里比喻“義”。
17.與民由之:與百姓一同遵循正道而行。由,遵循。
18.獨(dú)行其道:獨(dú)自走自己的道路?!睹献印けM心上》:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!?/p>
19.移:改變,動(dòng)搖。這里是使動(dòng)用法,使之改變。
20.屈:屈服。這里是使動(dòng)用法,使之屈服。
21.此:指前面的排偶句。謂,叫做。
前一段話:“景春曰:‘公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!敝饕枋鼍按簩?duì)孟子所言,為下文孟子的辯駁樹(shù)靶子。景春認(rèn)為公孫衍和張儀都是真正的大丈夫,其依據(jù)是他們發(fā)起怒來(lái),諸侯們都害怕;他們安靜下來(lái),天下就平安無(wú)事。景春的話雖只有三句,但已具備論點(diǎn)與論據(jù)以及論證過(guò)程。景春的語(yǔ)言也很有特色,在本文中表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)用了“豈不誠(chéng)大丈夫哉”的反問(wèn)句,語(yǔ)氣相當(dāng)有力度。運(yùn)用論據(jù)時(shí)用了對(duì)比手法(“一怒而諸侯懼,安居而天下熄”)。這樣的語(yǔ)言很有氣勢(shì),也很有魅力,反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代讀書(shū)人的語(yǔ)言風(fēng)格。
后一段話,除了引導(dǎo)語(yǔ)“孟子曰”外,由以下幾句話構(gòu)成:
第一句:“是焉得為大丈夫乎?”就景春的問(wèn)話,孟子針?shù)h相對(duì),也用了反問(wèn)句:他們那樣的人怎么能夠稱作大丈夫呢?此語(yǔ)振聾發(fā)聵,對(duì)方當(dāng)然要洗耳恭聽(tīng)其論述。是,這里指代公孫衍和張儀他們。
第二句:“子未學(xué)禮乎?”繼續(xù)反問(wèn):你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?至此,對(duì)方被連續(xù)兩個(gè)問(wèn)句反詰,應(yīng)該是被噎住了。子,是第二人稱敬詞。這里不用“爾”或“女(汝)”之類中性的代詞,表現(xiàn)了孟子講話很注意禮儀。
第三句:“⑴丈夫之冠也,父命之;⑵女子之嫁也,母命之,⑶往送之門,⑷戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!”這個(gè)長(zhǎng)句子由四個(gè)小句子構(gòu)成。論據(jù)的性質(zhì)屬于生活常識(shí)與常理。意思是說(shuō),丈夫(即剛步入成人行列的年輕男子,還只是“小丈夫”)舉行加冠禮時(shí),父親給予訓(xùn)導(dǎo);女兒出嫁時(shí),母親給予訓(xùn)導(dǎo),并送她到門口,還告誡她說(shuō):“到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背你丈夫(的意愿)!”孟子舉這樣的生活現(xiàn)象,言下之意是:你景春怎么連此類常識(shí)都沒(méi)有呢?同時(shí),從論證方法看,這句屬于側(cè)面論證,是論戰(zhàn)中的迂回戰(zhàn)術(shù)。本句中七個(gè)“之”,第一、三兩個(gè)是結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性;第二、四、六個(gè)是人稱代詞;第五、七兩個(gè)用在“往送”與“送”后,均作動(dòng)詞,到。本句中兩個(gè)“戒”,前者,動(dòng)詞,告誡;后者,形容詞,謹(jǐn)慎。
第四句:“以順為正者,妾婦之道也?!毖a(bǔ)充闡述封建社會(huì)中的為婦之道。這句看似閑筆,其實(shí)有暗指對(duì)方的見(jiàn)識(shí)僅停留在為婦之道上,未免格局太?。ㄓ捎谑軙r(shí)代思潮所限,孟子難免有重男輕女的思想意識(shí))。從論證方法看,這句屬于反面論證。讀背時(shí)應(yīng)注意“……者,……也”這一判斷句式。
第五句:“⑴居天下之廣居,⑵立天下之正位,⑶行天下之大道;⑷得志,⑸與民由之;⑹不得志,⑺獨(dú)行其道?!边@個(gè)長(zhǎng)句由七個(gè)小句子構(gòu)成,既是正面論證,又是對(duì)比論證。先用三個(gè)小句子組成排偶句來(lái)論述:(大丈夫應(yīng)該)居住在天下最寬廣的屋子,站在天下最正確的位置,走在天下最光明的大道上。句⑴形式是回環(huán)句,首尾同是“居”字,前者動(dòng)詞,后者名詞;句⑵首尾倆字也有趣,前者是后者的半個(gè)字符;句⑶首尾倆字可構(gòu)成“行道”一詞。更應(yīng)當(dāng)注意的是,如注釋中所言,三個(gè)小句子末的“廣居”“正位”“大道”分別比喻“仁”“禮”“義”,意義豐富深遠(yuǎn)。后四個(gè)小句子用正反對(duì)比論述,意為:得志時(shí),便與老百姓一同遵循正道而行;不得志時(shí),便堅(jiān)持自己立身處世的原則,即“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。整個(gè)長(zhǎng)句子語(yǔ)言精美,氣勢(shì)磅礴,將道理論證得深刻而又透徹,不但闡明了論者的觀點(diǎn)“是什么”,而且講清了論者認(rèn)為應(yīng)該“怎么做”,令人聞之如醍醐灌頂,耳聰目明;景春聽(tīng)了也該口服心服,五體投地。
第六、七句:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!弊詈蠊鲜斓俾?,得出包含中心論點(diǎn)之結(jié)論:富貴不能使之變得惑亂,貧賤不能使之改易節(jié)操,威武不能使之屈服意志。這樣才叫做大丈夫。這里,孟子再用排偶句表述,進(jìn)一步增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)與論證力量。
這篇對(duì)話體駁論文,前一段寫景春的論述,先用反問(wèn)句表述論點(diǎn),然后概述現(xiàn)象作論據(jù);后一段寫孟子的辯駁,根據(jù)對(duì)方的思想內(nèi)容與語(yǔ)言特點(diǎn),先連續(xù)用兩個(gè)反問(wèn)句,隨后也概述生活現(xiàn)象作論據(jù)來(lái)作側(cè)面論證,緊接著宕開(kāi)一筆從反面論證,再用排比句從正面作對(duì)比論證,最后得出結(jié)論,并在結(jié)論中表達(dá)出中心論點(diǎn)。這樣寫,既切合駁論思路,又使論證具有立體感。抓住這一思路與論證的語(yǔ)言特色反復(fù)朗讀,就能較快背誦,且能充分感受到其論證魅力。
3.用歸納論證法讀背《生于憂患,死于安樂(lè)》
本文先舉例、后歸納,辯證論述了生于憂患,死于安樂(lè)的深刻道理。
生于憂患,死于安樂(lè)1
舜發(fā)于畎畝之中2,傅說(shuō)舉于版筑之間3,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中4,管夷吾舉于士5,孫叔敖舉于海6,百里奚舉于市7。故天將降大任于是人也,必先苦其心志8,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為9,所以10動(dòng)心忍性,曾益11其所不能。
人恒過(guò)12,然后13能改;困于心14,衡15于慮,而后作16;征17于色,發(fā)于聲,而后喻18。入則無(wú)法家拂士19,出則無(wú)敵國(guó)外患者20,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)21也。
1.生于憂患,死于安樂(lè):在憂患中生存,在安樂(lè)中滅亡。兩個(gè)小句子都是狀語(yǔ)后置。本文也是人教社初中傳統(tǒng)教材。在1987年11月第二版初三上課本中,本文分為四個(gè)自然段,即將開(kāi)篇六個(gè)事例的語(yǔ)句作為第一段,最后一句作為第四段。2006年12月第二版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九下課本將1987版這篇選文的第一、二兩段合而為一,將第三、四段也合并為一段,全文成了兩段,并匪夷所思地改合并處的句號(hào)均改為逗號(hào)。使得合并后的第一段一逗到底,第二段也只有兩個(gè)長(zhǎng)句子。2017年統(tǒng)編本在2006版的基礎(chǔ)上,將文章開(kāi)頭的六個(gè)事例作為一個(gè)長(zhǎng)句子,邏輯上比較順;第二段“國(guó)恒亡”后點(diǎn)句號(hào)。也就是說(shuō),將1987年版的四段合并為兩段,標(biāo)點(diǎn)不變。如此,論證思路顯得清晰。
2.舜發(fā)于畎(quǎn)畝之中:舜在歷山耕田,后被堯起用,成為堯的繼承人。舜,姚姓,名重華。唐堯時(shí)耕于歷山(在今山東濟(jì)南東南,一說(shuō)在今山西永濟(jì)東南),“父頑,母囂,弟傲,能和以孝”,堯帝使其人山林川澤,遇暴風(fēng)雷雨,舜行不迷,于是傳以天子之位。國(guó)名虞,史稱虞舜。事跡見(jiàn)于《尚書(shū)·堯典》及《史記·五帝本紀(jì)》等。發(fā):起,指任用。畎畝:田畝,此處意為耕田。畎,田間水渠。
3.傅說(shuō)(yuè)舉于版筑之間:傅說(shuō)原在傅巖(在今山西平陸東)為人筑墻,因以傅為姓,后被殷王武丁任用為相。傅說(shuō),原為胥靡(一種刑徒),商王武丁欲興殷,夢(mèng)得圣人,名曰說(shuō),視群臣皆非,使人求于野,得傅說(shuō)。傅說(shuō)見(jiàn)武丁,武丁曰:“是也?!迸c之語(yǔ),果圣人,舉以為相,殷國(guó)大治。事跡見(jiàn)于《史記·殷本紀(jì)》等。舉,選拔。版筑:筑墻的時(shí)候在兩塊夾板中間放土,用杵(chǔ)搗土,使它堅(jiān)實(shí)。筑,搗土用的杵。
4.膠鬲(gé)舉于魚(yú)鹽之中:膠鬲原以販賣魚(yú)鹽為生。西伯(周文王)把他舉薦給紂王當(dāng)大臣。后來(lái),他又輔佐周武王。膠鬲與微子、箕子、王子比干同稱賢人。魚(yú)鹽,此處意為在海邊捕魚(yú)曬鹽?!妒酚洝贩Q燕在渤碣(渤,渤海;碣,曹操詩(shī)“東臨碣石”之“碣石”,地處今之遼寧海邊)之間,有魚(yú)鹽之饒;齊帶山海,多魚(yú)鹽。
5.管夷吾舉于士:管夷吾從獄官手中釋放出來(lái),進(jìn)而得到重用。管夷吾(即管仲,夷吾是字),潁上(今河南許昌)人,家貧困,原先是齊國(guó)公子糾的家臣,追隨與輔佐齊國(guó)公子糾。公子糾與公子小白(即后來(lái)的齊桓公)爭(zhēng)奪大位失敗,管仲作為罪人被押回齊國(guó),后經(jīng)鮑叔牙推薦,齊桓公任其為相,被尊稱之為仲父。士,獄官?!妒酚洝す荜塘袀鳌罚骸肮苤偌扔茫握邶R,齊桓公以霸。九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也?!?/p>
6.孫叔敖(áo)舉于海:孫叔敖:蒍(Wěi)姓,名敖,字孫叔,一字艾獵。春秋時(shí)為楚國(guó)令尹(宰相)。本為“期思之鄙人”,期思在今河南固始,偏僻之地稱為鄙。海,古代泛指大片的水域。
7.百里奚(xī)舉于市:百里奚是在集市上被發(fā)現(xiàn)的。百里奚原為虞國(guó)大夫。晉國(guó)滅虞國(guó),百里奚與虞國(guó)國(guó)君一起被俘至?xí)x國(guó)。晉國(guó)嫁女于秦,百里奚被當(dāng)作媵(yìng,隨嫁者)臣陪嫁到秦國(guó)。百里奚逃往楚國(guó),行至宛(今河南南陽(yáng)),為楚國(guó)邊界之鄙人所執(zhí)。秦穆公聞其賢,欲重贖之,恐楚人不與,乃使人謂楚曰:“吾媵臣百里奚在焉,請(qǐng)以五羖(gǔ)羊皮贖之?!背擞谑桥c之。時(shí)百里奚年已七十余,至秦,秦穆公親釋其囚,與語(yǔ)國(guó)事三日,大悅。授以國(guó)政,號(hào)稱“五羖大夫”。史稱秦穆公用百里奚、蹇(jiǎn)叔、由余為政,“開(kāi)地千里,遂霸西戎”,成為“春秋五霸”之一。事跡見(jiàn)于《史記·秦本紀(jì)》。市,集市。
8.苦其心志:使他的意志苦惱???,使動(dòng)用法,使……苦惱。下文的“勞”“餓”“空乏(財(cái)資缺乏)”“拂(違背)亂(擾亂)”“動(dòng)”“忍”均為使動(dòng)用法。
9.行拂亂其所為:使他做事不順。行:行動(dòng),這里指做事。所為:所做的。
10.所以:用來(lái)……(通過(guò)那樣的途徑來(lái))。
11.曾益:增加。曾,同“增”。
12.恒過(guò):常常有過(guò)錯(cuò)。
13.然后:這樣以后,也可理解為古今同義的“然后”。
14.困于心:在內(nèi)心覺(jué)得困苦。此句與下文的“衡于慮”“征于色”“發(fā)于聲”都是狀語(yǔ)后置。“困于心”“衡于慮”這兩個(gè)短語(yǔ)也可直接譯為“心中有困苦”“思慮堵塞”,“征于色”“發(fā)于聲”這兩個(gè)短語(yǔ)也可不調(diào)整語(yǔ)序,譯為“表現(xiàn)在臉色上”“表達(dá)在言語(yǔ)中”。