彭茂發(fā) （廣東省深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院，518101）

深圳市是全國第一批校園足球試點(diǎn)城市，寶安區(qū)又是深圳市校園足球發(fā)展戰(zhàn)略區(qū)域，在校園足球政策的支持下，全區(qū)學(xué)校積極開展校園足球活動(dòng)，注重校園足球普及與培養(yǎng)后備人才的協(xié)同，探索出了一條適合區(qū)域足球協(xié)同發(fā)展的足球后備人才發(fā)展模式。

一、校園足球人才培養(yǎng)普及與提高并重

校園足球的發(fā)展在以普及為重的同時(shí)，也兼有培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀足球后備人才的任務(wù)。解決后備人才不足是解決中國足球發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，寶安區(qū)在大力發(fā)展校園足球的過程中，尤為注重培養(yǎng)足球后備人才，以此建立校園足球多層次、多渠道的人才培養(yǎng)模式。

1.寶安區(qū)校園足球人才培養(yǎng)體系

目前，寶安區(qū)校園足球人才培養(yǎng)主要以建設(shè)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)校園足球特色學(xué)校與全區(qū)足球普及學(xué)校2種方式進(jìn)行（圖1）。

圖1 寶安區(qū)校園足球人才培養(yǎng)體系

其中，各級(jí)校園足球特色學(xué)校，主要開展了教練員培訓(xùn)、各年齡段校隊(duì)組建、學(xué)校賽事體系建立、與業(yè)余體校合作等工作，并經(jīng)過層層挑選，組建區(qū)級(jí)代表隊(duì)，區(qū)隊(duì)的隊(duì)員可以參加省市足球聯(lián)賽，也可以進(jìn)入青訓(xùn)基地。

足球普及學(xué)校，開設(shè)足球課，組建足球俱樂部，開展足球嘉年華活動(dòng)和班級(jí)足球聯(lián)賽。經(jīng)過訓(xùn)練，選拔出校園足球精英隊(duì)員，校園足球精英隊(duì)員一部分進(jìn)入青訓(xùn)基地，一部分參加區(qū)域校園足球聯(lián)賽。

通過這2種方式培養(yǎng)進(jìn)入青訓(xùn)基地的足球后備人才一部分直接進(jìn)入職業(yè)俱樂部，參加職業(yè)聯(lián)賽；另一部分進(jìn)入大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加大學(xué)聯(lián)賽。寶安區(qū)校園足球經(jīng)過普及、業(yè)余、專業(yè)、職業(yè)4個(gè)層面的遞進(jìn)，形成了較為完善的人才培養(yǎng)體系。

2.實(shí)行注冊管理，建立人才檔案

目前，寶安區(qū)校園足球人才培養(yǎng)大部分是通過各級(jí)校園足球特色學(xué)校的培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)的。寶安區(qū)各級(jí)校園足球特色學(xué)校推行注冊管理，關(guān)注人才檔案建立，并進(jìn)行長期跟蹤服務(wù)。注冊主要包括：一是專業(yè)或半專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的身份注冊。包含學(xué)籍屬于各省市體工大隊(duì)的注冊運(yùn)動(dòng)員和學(xué)籍掛靠在一般學(xué)校，而學(xué)習(xí)訓(xùn)練在體工隊(duì)的足球運(yùn)動(dòng)員，也包含各個(gè)職業(yè)俱樂部的青少年梯隊(duì)隊(duì)員。二是一般在校普通學(xué)生為了獲得參加各類各級(jí)足球賽事報(bào)名資格，向各個(gè)賽事組委會(huì)提供注冊相關(guān)資料。這類注冊的主要意義是讓賽事主辦方確定學(xué)生運(yùn)動(dòng)員身份所屬地，了解運(yùn)動(dòng)員總體情況，并作為比賽資格存查依據(jù)。

3.理論與實(shí)踐結(jié)合，注重能力培養(yǎng)

學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)能力的提高需要有一定的環(huán)境和鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，多組織學(xué)生參加校園足球的活動(dòng)，不要只做“面子”工程，要為學(xué)生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。目前，在寶安區(qū)區(qū)級(jí)校園足球特色學(xué)校中，已經(jīng)建立形成校園足球聯(lián)賽體系，校內(nèi)開展班級(jí)杯、年級(jí)杯、校長杯等一系列的聯(lián)賽，為學(xué)生提供比賽機(jī)會(huì)。通過比賽，學(xué)生的足球技能得到了有效提高。

4.培養(yǎng)教練員團(tuán)隊(duì)

寶安區(qū)始終注重校園足球教練員團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，除了到高校招聘足球?qū)I(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生之外，還聘請社會(huì)上優(yōu)秀的足球教練員和退役職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，并為經(jīng)過考察的優(yōu)秀教練員和職業(yè)運(yùn)動(dòng)員開辟綠色通道入職學(xué)校。除此之外，寶安區(qū)校園足球教練員實(shí)行“三階式”培訓(xùn)，也就是將校園足球培訓(xùn)分成3個(gè)階段：初級(jí)培訓(xùn)、優(yōu)秀培訓(xùn)和精英培訓(xùn)。

其中，通過業(yè)務(wù)考核、足球競賽和敬業(yè)態(tài)度等方面層層選拔，最終在區(qū)內(nèi)培養(yǎng)出初級(jí)教練員講師?！叭A式”培訓(xùn)體系循序漸進(jìn)，具有較強(qiáng)的階段性。初級(jí)教練員培訓(xùn)對教練員進(jìn)行崗前的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，通過初級(jí)培訓(xùn)的教練員能夠獨(dú)立開展校園足球的活動(dòng)。

優(yōu)秀教練員培訓(xùn)中，由英國西布朗外教進(jìn)行先進(jìn)理論的灌輸以及戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)、體能等方面的1對1實(shí)踐指導(dǎo)，以此幫助教練員達(dá)到能夠帶領(lǐng)校園足球隊(duì)伍的水平。

精英教練員的培訓(xùn)主要由英超西布朗基地的教練員負(fù)責(zé)，參加精英教練員培訓(xùn)的教練員是從優(yōu)秀教練員中挑選出來的，經(jīng)過層層挑選，通過培訓(xùn)的精英教練員將會(huì)指導(dǎo)校隊(duì)的訓(xùn)練與比賽，更有機(jī)會(huì)到海外英超俱樂部進(jìn)行專業(yè)而全面的學(xué)習(xí)。

目前，在寶安區(qū)的區(qū)級(jí)足球特色學(xué)校中，每所學(xué)校都有1～2名專職的足球教練員，其中沙井中學(xué)和東方小學(xué)等傳統(tǒng)校園足球特色學(xué)校的足球教練員人數(shù)達(dá)到5名。這些足球教練員不僅具有中國足球協(xié)會(huì)頒發(fā)的教練員等級(jí)證書，而且具有長期參加足球訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗(yàn)。

二、校園足球人才培養(yǎng)保障機(jī)制日趨完善

1.建立足球特長生升學(xué)保障機(jī)制

目前，寶安區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)采用“就近入學(xué)”的方式，學(xué)生根據(jù)分類積分的方式報(bào)讀居住地附近的學(xué)校入學(xué)；高中入學(xué)由全市統(tǒng)考，按照“中考”分?jǐn)?shù)錄取，高中生的學(xué)籍由市教育局統(tǒng)一管理。為保證優(yōu)秀足球苗子能夠順利入學(xué)，區(qū)教育局為全國青少年校園足球特色學(xué)校開辟了優(yōu)先入學(xué)的綠色通道，確保優(yōu)秀的足球苗子在義務(wù)教育階段不流失，入選區(qū)隊(duì)的學(xué)生整隊(duì)進(jìn)入指定足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校訓(xùn)練，并給這些足球特長學(xué)生提供入學(xué)高中指標(biāo)，只要通過體育特長生考試即可進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)。

2.與業(yè)余體校的協(xié)同模式

寶安區(qū)各級(jí)校園足球特色學(xué)校除了自身的發(fā)展之外，還積極與業(yè)余體校開展合作，共同構(gòu)建區(qū)男女足球隊(duì)。目前，寶安區(qū)男子足球隊(duì)與沙井中學(xué)、新橋小學(xué)和東方小學(xué)開展共建區(qū)隊(duì)的合作，女子足球隊(duì)則與新安中學(xué)開展共建區(qū)隊(duì)的合作。通過全區(qū)選拔優(yōu)秀隊(duì)員，并將優(yōu)秀隊(duì)員集中到合作學(xué)校就讀，既保證了學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，又便于集中開展訓(xùn)練與管理。

3.與區(qū)域內(nèi)足球俱樂部的合作

寶安區(qū)中小學(xué)為確保足球教學(xué)與訓(xùn)練的開展，充分利用“4∶30項(xiàng)目”的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)與足球俱樂部進(jìn)行合作，由區(qū)域足球俱樂部派遣專業(yè)教練員進(jìn)入校園，解決足球教練不足及本校教練水平較低的問題。如，沙井中學(xué)與壆崗足球俱樂部、榮根學(xué)校與棕櫚嘉應(yīng)足球俱樂部進(jìn)行合作等。足球俱樂部派遣專業(yè)的教練員進(jìn)入學(xué)校，每周一到周五下午4∶30放學(xué)后開展足球普及活動(dòng)與校隊(duì)的足球訓(xùn)練。目前，寶安區(qū)有15所學(xué)校與英國西布朗俱樂部展開合作，掛牌成為西布朗足球青訓(xùn)合作學(xué)校，英國高水平外教進(jìn)駐校園為寶安區(qū)校園足球發(fā)展注入活力。

4.設(shè)立校園足球人才培養(yǎng)專項(xiàng)資金

為大力發(fā)展校園足球，寶安區(qū)為積極開展校園足球的學(xué)校申報(bào)“4∶30項(xiàng)目”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為每個(gè)學(xué)區(qū)申請足球活動(dòng)及比賽的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并評審區(qū)級(jí)校園足球特色學(xué)校，給予開展校園足球的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。每年組織培育成熟的學(xué)校申報(bào)國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)校園足球特色學(xué)校，如今，寶安區(qū)的各級(jí)校園足球特色學(xué)校數(shù)量快速增加，并得到了多項(xiàng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持，有力保障了學(xué)校開展足球活動(dòng)。

目前，我國校園足球的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的階段。2018年全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營在全國布點(diǎn)，以此來落實(shí)“教學(xué)是基礎(chǔ)，競賽是關(guān)鍵，體制機(jī)制是保障，育人是根本”的校園足球發(fā)展理念。寶安區(qū)由于長期重視校園足球的發(fā)展，積累了豐富的校園足球體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，順利成為全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營，成為華南校園足球的重點(diǎn)區(qū)域。面對新的發(fā)展機(jī)遇，寶安區(qū)將圍繞“滿天星”訓(xùn)練營進(jìn)一步完善青少年足球人才培養(yǎng)體系，在政策和制度的保障下，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的足球人才。