摘要：為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)解決廣大農(nóng)民群眾“買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題。2007年3月新聞出版總署同中央文明辦、發(fā)展改革委科技部、民政部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家人口計(jì)生委聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于印發(fā)（農(nóng)家書(shū)屋工程實(shí)施意見(jiàn)）的通知》開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施“農(nóng)家書(shū)屋”工程。

關(guān)鍵詞：農(nóng)家；建設(shè)：農(nóng)村服務(wù)

一、“農(nóng)家書(shū)屋”工程為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村輸送精神食糧

“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，這是黨中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的具體目標(biāo)，其中發(fā)展生產(chǎn)是前提，培養(yǎng)新型農(nóng)民是保障，因此知識(shí)教育自然而然地就成了新農(nóng)村建設(shè)的核心。農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村中社會(huì)主義先進(jìn)文化的集散、存儲(chǔ)、服務(wù)和傳播的中心，是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要組成部分。農(nóng)家書(shū)屋因更能貼近群眾，滿(mǎn)足農(nóng)民精神文化需求而成為他們終身學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，成為提高自身文化素質(zhì)和整體素質(zhì)平臺(tái)，農(nóng)家書(shū)屋通過(guò)開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、法律幫助、醫(yī)療咨詢(xún)、交流溝通方法各種服務(wù)，使千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民接受知識(shí)熏陶，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和家庭道德風(fēng)尚。

二、農(nóng)家書(shū)屋為農(nóng)民朋友提供了有力的文獻(xiàn)資料

新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它不僅包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還包括文化建設(shè)、政治建設(shè)和社會(huì)建設(shè)，相互作用、影響，共同推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，農(nóng)家書(shū)屋作為基層文獻(xiàn)收藏中心，較齊全地收集了有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的文獻(xiàn)資料，這些文獻(xiàn)資料：一是有利于人們了解本地自然環(huán)境和特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物發(fā)展的歷史情況，便于從中提煉有價(jià)值的數(shù)據(jù)材料，為新的觀點(diǎn)和新的思維方法的形成提供決策參考依據(jù)，以發(fā)展適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物，促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展；二是可以豐富農(nóng)民的文化生活，農(nóng)家書(shū)屋采購(gòu)收集的圖書(shū)資料，都是基于各農(nóng)家書(shū)屋所處的地方及文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)，符合了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人們文化生活的需要。這些圖書(shū)資料不僅開(kāi)闊了農(nóng)民的視野，還刺激了他們對(duì)新知識(shí)的渴求，從而使他們逐漸從不利于新農(nóng)村建設(shè)的行為中解脫出來(lái)。三是形成和諧的家庭、社會(huì)環(huán)境。農(nóng)家書(shū)屋收集有關(guān)人際溝通等方面的書(shū)籍，不善溝通或溝通方法不當(dāng)?shù)娜藗冊(cè)陂喿x后及時(shí)改變自己的溝通方法，減少家庭之間、鄰里之間的矛盾沖突促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造和諧的環(huán)境。

三、農(nóng)家書(shū)屋為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型農(nóng)民奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村中先進(jìn)文化的集散、存儲(chǔ)、服務(wù)和傳播的中心，是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要組成部分，農(nóng)家書(shū)屋最接近農(nóng)民生活，也最能直接方便地了解農(nóng)民的閱讀要求，在傳播文明新風(fēng)尚、培育新型農(nóng)民、提高農(nóng)民綜合素質(zhì)等方面，可以發(fā)揮極其重要的作用。塑造社會(huì)成員的道德觀念和行為規(guī)范，培養(yǎng)他們良好的社會(huì)公德和家庭美德；農(nóng)家書(shū)屋更能貼近群眾，滿(mǎn)足農(nóng)民精神文化需求，成為他們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，提高自身文化素質(zhì)和整體素質(zhì)的平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋就業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、法律幫助、醫(yī)療咨詢(xún)、交流溝通方法等各種服務(wù)，使千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民接受知識(shí)熏陶的同時(shí)，培養(yǎng)自身健康良好的社會(huì)公德和家庭道德風(fēng)尚，成為適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民。

四、發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋在新農(nóng)村建設(shè)的作用

農(nóng)家書(shū)屋因擔(dān)負(fù)著文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)智力和傳播知識(shí)等功能，我們要從這幾方面搞好農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)并發(fā)揮其作用：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃。基層政府應(yīng)把農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)目標(biāo)納入新農(nóng)村建設(shè)的總體目標(biāo)中，統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，努力為農(nóng)民群眾營(yíng)造便利的閱讀環(huán)境。通過(guò)農(nóng)家書(shū)屋，使農(nóng)民群眾享受到信息時(shí)代的文明成果。

（1）公共圖書(shū)館具有公益性、公眾性、服務(wù)性的特點(diǎn)。開(kāi)展多種形式的服務(wù)，有條件的農(nóng)家書(shū)屋，可以利用現(xiàn)代技術(shù)資源，實(shí)現(xiàn)與各級(jí)圖書(shū)館的資源共享。具體做法是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息、電子報(bào)刊、電子圖書(shū)、電子資料，提高信息的傳播速度和利用率，開(kāi)辟多種多樣的服務(wù)項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高品位、高質(zhì)量的信息咨詢(xún)服務(wù)工作，充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋為農(nóng)民提供信息技術(shù)的潛能。

（2）利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)圖書(shū)館豐富人才資源，為農(nóng)民提供科技幫助。農(nóng)家書(shū)屋可以在政府的支持下，利用節(jié)假日、農(nóng)村集市邀請(qǐng)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，對(duì)農(nóng)家書(shū)屋管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行科普咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)政府的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展地方特色資源，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，以加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為服務(wù)方向，為廣大農(nóng)民提供各種科學(xué)技術(shù)信息；舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班，請(qǐng)專(zhuān)家教授為本地農(nóng)民提供技術(shù)講解，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn)，大力推廣種養(yǎng)新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)民科學(xué)種田、養(yǎng)殖的能力。新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)的管理，離不開(kāi)法律的支撐，應(yīng)向農(nóng)民群眾積極宣傳法律知識(shí)，農(nóng)民有了法律意識(shí)，才能樹(shù)立法律觀念，以法律的武器要求自己的行為、維護(hù)自己的權(quán)益、監(jiān)督農(nóng)村管理上的漏洞，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)科學(xué)發(fā)展。

（3）加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民群眾的培訓(xùn)，提高他們利用各種信息的能力。針對(duì)農(nóng)民文化知識(shí)少、底子薄、接受和應(yīng)用信息的能力差等特點(diǎn)，要積極開(kāi)展對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和應(yīng)用信息的能力，幫助他們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成平時(shí)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，有條件的農(nóng)民還可以到正規(guī)學(xué)校接受再教育，采取巡回指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式，利用通俗理論和實(shí)例使農(nóng)民明白市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和信息的重要性，培育和加強(qiáng)其市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，使他們能夠根據(jù)所提供的信息做出正確的選擇，進(jìn)行合理的生活生產(chǎn)安排，在農(nóng)民中建立“示范戶(hù)”，樹(shù)立標(biāo)桿，實(shí)行典型帶動(dòng)，重點(diǎn)扶持，提高農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)信息使用的渴望和意識(shí)，針對(duì)本地農(nóng)民最需要的技術(shù)，采用短期集中培訓(xùn)方式，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使其在快速掌握技術(shù)的基礎(chǔ)上，提高應(yīng)用判斷信息的能力。

總之，更好地為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)，是時(shí)代賦予農(nóng)家書(shū)屋的職責(zé)，農(nóng)家書(shū)屋應(yīng)在建設(shè)和服務(wù)上真正把“三農(nóng)”納入服務(wù)視野，通過(guò)一系列服務(wù)“三農(nóng)”的具體舉措，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，真正把文化和文明的光輝帶給農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和廣大農(nóng)民兄弟，實(shí)現(xiàn)自身的更大作為。

（作者單位：河南省駐馬店市汝南縣三橋鎮(zhèn)政府文化服務(wù)中心）