摘要:新形勢下,各組織各部門都十分重視檔案建設(shè)和管理工作,特別是十分重視文字檔案管理,但對圖片檔案的建設(shè)和管理還不同程度存在重視程度不夠、投入不足等問題。圖片檔案作為成人教育中心檔案管理工作重要組成部分之一,其簡單、真實和直觀的表現(xiàn)特點,獨具特色的載體形式,記錄和反映了成人教育中心的歷史變遷、重要工作和重要人物。研究和管理好圖片檔案,對成教中心建設(shè)、研究和培養(yǎng)人才具有十分重要的作用。
關(guān)鍵詞:成教中心;檔案管理;圖片檔案
當(dāng)前,國內(nèi)經(jīng)濟社會和科學(xué)技術(shù)都取得快速發(fā)展,各級領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)、各社會團體都十分注重文字檔案工作,但不同程度忽略了圖片檔案管理。圖片檔案作為成人教育中心檔案管理的重要組成之一,人們可以對其進行深入研究,開展史志編纂、愛國主義教育、出版刊物和進行對外宣傳等,使其發(fā)揮更大潛在價值,這些工作成果不但有助于人們了解成教中心,而且還有助于給人們再現(xiàn)歷史,啟迪后人。所以,成教中心更應(yīng)重視對圖片檔案的建設(shè)和管理,以便充分發(fā)揮成教中心教書育人的作用。
一、成教中心建設(shè)圖片檔案的重要性
成人教育中心圖片檔案的建設(shè)工作是所有圖片檔案管理工作的起點和基礎(chǔ)。伴隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,成教中心開始把成人教育工作與我國的改革開放深度結(jié)合,一改往日封閉的課堂教育模式,向開放的與社會深度融合的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變就要求我們不單關(guān)注書本、關(guān)注課堂,還要更關(guān)注創(chuàng)新的教學(xué)方式和不斷變革的教育制度。類似多種多樣的教育與科研活動,反映了成教中心教育、研究等不斷發(fā)展進步的歷史進程,也反映了成教中心老師和學(xué)生參加豐富多彩的教學(xué)實踐活動的風(fēng)貌。所有的教學(xué)科研活動中,一方面有使用文字記錄而形成的文字檔案,同時也形成各種重大活動、主要工作、優(yōu)秀人物等的圖片檔案。這些檔案作為最直觀的信息記錄載體,內(nèi)容真實而生動,形式簡潔而直接,內(nèi)容豐富,是成教中心檔案的主要部分之一。就重慶市酉陽縣成教中心來說,目前中心的圖片檔案工作還處于起步階段,目前反映最多的還是中心首長活動、領(lǐng)導(dǎo)變動等工作,對中心的各種教育活動、學(xué)生事件、主要工作、變革等內(nèi)容反映還不多。此外,圖片檔案的建設(shè)工作也沒有編設(shè)專崗或指定專人負(fù)責(zé),以致絕大部分可以作為圖片檔案的資料散落于各個角落,造成圖片檔案丟失的情況時有發(fā)生。
二、成教中心該怎樣搜集圖片檔案
一般而言,只要是在成教中心科研、實踐等各類教學(xué)活動中直接形成的,與工作相關(guān)的、具有保存價值的照片都屬于收集的范圍。
1、上級領(lǐng)導(dǎo)來成教中心視察、參觀、檢查工作的照片
主要包括上級領(lǐng)導(dǎo)來成教中心安排部署工作、視察學(xué)員、工作檢查、項目驗收的情景照片,成教中心橫向交流學(xué)習(xí)的照片,迎送來賓、學(xué)員的照片,成教中心重要人物的活動照片,成教中心領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的照片,來賓及領(lǐng)導(dǎo)講話的情景照片,學(xué)員和來賓離校時的情景照片等。
2、成教中心校容校貌類照片
主要包括成教中心正門、成教中心全景、成教中心美化、成教中心綠化、教學(xué)大樓以及成教中心內(nèi)外環(huán)境變化發(fā)展情況等方面的照片。
3、反映成教中心教學(xué)設(shè)施變化的照片
主要包括教學(xué)區(qū)、實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室、電腦室、文體活動區(qū)以及其他反映成教中心教學(xué)設(shè)施變化發(fā)展的照片。
4、成教中心教學(xué)教研活動的照片
主要包括各級專家學(xué)者專題報告、專題講座,各種類型的公開課、交流活動、研討會,各種層次的教學(xué)科研項目、科研成果,各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班、教學(xué)實踐活動以及反映各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的照片。
5、成教中心德育工作類照片
主要包括政治思想教育、學(xué)員種類政治活動、教代會、雙代會、畢業(yè)典禮、運動會、演講會、講座、教學(xué)表彰大會、文體活動等方面的照片。
6、成教中心業(yè)績類照片
主要包括各類獎狀、獎牌、獎杯、錦旗、學(xué)員畢業(yè)、教職工合影、成教中心慶典、領(lǐng)導(dǎo)和知名專家學(xué)者為成教中心題詞、重點贈品以及重要紀(jì)念品等方面的照片。
三、加強成教中心圖片檔案的保管工作
圖片檔案與紙質(zhì)檔案相比較,有其特殊性,在保管過程中,應(yīng)特別注意檔案室的光線、溫度和濕度的科學(xué)控制和日常管理工作,達(dá)到防光、防霉、防塵的目的。首先要對已經(jīng)受污染的照片、底片進行必要的技術(shù)處理后才能進入檔案室或檔案庫房。其次,要嚴(yán)格控制溫度和濕度,圖片檔案保存要求溫度14—24℃,相對濕度40—60%,底片檔案保存要求溫度13—18℃,相對濕度35—45%,要求庫房內(nèi)涼爽干燥。晝夜溫差應(yīng)小于±3℃,相對濕度變化不能大于±5%。第三,查閱照片、底片檔案應(yīng)帶手套,特別是接觸底片檔案時應(yīng)帶潔凈的手套,以防汗?jié)n污染底片。第四、當(dāng)圖片檔案不便攜帶時,可以根據(jù)需將圖片檔案信息轉(zhuǎn)錄于光盤上或磁盤上,根據(jù)主題配置相應(yīng)的音樂、動畫、解說,但不對圖片檔案影像本身進行修改和加工,在特定的情景中,照片反映的主題更加鮮明生動,會收到良好的效果。第五、光盤保存的條件要求溫度14—24℃之間,相對濕度45—65%之間,還應(yīng)防光、防塵、防潮、防磁、防雷電、防擠壓、防刻劃、防夾貼、防涂抹等,不要用手直接接觸和觸摸光盤存儲信息的部位,光盤應(yīng)直立放置于干燥避光處,在其工作時不能按退出鍵直接退出光盤。第六,對于剛剛轉(zhuǎn)錄的新光盤,要及時加貼一層透明的耐磨保護膜,以防止新光盤鋁膜受到損害。
總之,圖片檔案是成教中心檔案的重要組成部分,加強圖片檔案的采集、收集、整理、保管工作是整個圖片檔案工作的前提和基礎(chǔ),積極主動地開展圖片檔案的開發(fā)利用是圖片檔案的目的和根本。當(dāng)前,各級成教中心在這兩方面的工作都要應(yīng)加強和完善,為成教中心內(nèi)外提供各種有價值的信息資源,服務(wù)于建設(shè)和發(fā)展,才能體現(xiàn)出照片的珍貴和檔案本身所具有的歷史價值,從而有效地推動成教中心圖片檔案工作沿著正確、健康的方向發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]陳慶.加強醫(yī)院圖片檔案管理的措施探討[J].才智,2017 25 259.
[2]譚群.圖片檔案管理的措施探討[J].戲劇之家,2016 No.236 20 273.
[3]梁厚圣,趙科琛.高校圖片檔案管理系統(tǒng)分析和功能設(shè)計[J].凱里學(xué)院學(xué)報,2014 32(141): 03 128-132.