摘要：日本對(duì)中國(guó)東北推行移民蓄謀已久。1936年日本出臺(tái)了《二十年百萬(wàn)戶移民計(jì)劃》，標(biāo)志著日本對(duì)中國(guó)東北移民侵略政策的正式形成。全面侵華開(kāi)始后，日本的移民源枯竭，移民計(jì)劃出現(xiàn)了困難，故開(kāi)始推行青少年移民，將16—19歲的青少年組成“滿蒙開(kāi)拓青少年義勇軍”移民到中國(guó)東北。內(nèi)蒙古東部地區(qū)在當(dāng)時(shí)屬于偽滿洲國(guó)，由于其特殊的戰(zhàn)略位置，成為日本部署青少年移民的重要地區(qū)。

關(guān)鍵詞：日本；青少年義勇軍；移民侵略

一、滿蒙開(kāi)拓青少年移民的創(chuàng)立

1936年“二·二六”事件爆發(fā)后，軍部政治地位得到提高，于1936年出臺(tái)的《二十年百萬(wàn)戶移出計(jì)劃》，這一計(jì)劃被廣田內(nèi)閣列入七大國(guó)策，并迫使偽滿洲國(guó)將其列為三大國(guó)策之一[1]。日本對(duì)中國(guó)東北的的移民侵略政策至此正式形成。

1934年，關(guān)東軍東宮鐵男[2]與加藤完治[3]共同組織了“憂國(guó)前衛(wèi)軍青少年突擊隊(duì)”，建立了“大和村北進(jìn)寮”，滿蒙拓植會(huì)社隨后在中國(guó)東北開(kāi)設(shè)了“嫩江訓(xùn)練所”，是為滿蒙青少年移民的最初嘗試。

隨著全面侵華的開(kāi)始，日本的移民政策受到影響，大量適齡開(kāi)拓民被投入戰(zhàn)爭(zhēng)，移民源枯竭。為了保證百萬(wàn)戶移民計(jì)劃的推進(jìn)，1937年11月，近衛(wèi)內(nèi)閣決定向中國(guó)東北進(jìn)行青少年移民。并在之后由陸軍省、關(guān)東軍、滿洲拓植公社等代表組成的“日滿開(kāi)拓機(jī)關(guān)代表會(huì)議”共同制定了《青少年開(kāi)拓民實(shí)施要領(lǐng)及理由書(shū)》，這標(biāo)志著青少年移民正式成為了百萬(wàn)戶移民計(jì)劃的重要一環(huán)。

二、日本推行青少年移民的目的

1、日本方面企圖通使青少年移民成為在東北進(jìn)行殖民統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)，并達(dá)到維持社會(huì)治安的目的。

《理由書(shū)》中強(qiáng)調(diào)，青少年移民居住在東北的時(shí)間長(zhǎng)，易于宣傳日本五族協(xié)和皇國(guó)精神，并且在保障社會(huì)治安，解決糾紛上將有著重要的作用。

2、滿蒙開(kāi)拓青少年義勇軍是關(guān)東軍的后備力量，具有鎮(zhèn)壓抗日武裝和準(zhǔn)備作戰(zhàn)等軍事意義。

《理由書(shū)》強(qiáng)調(diào)青少年移民在守備鐵路，鎮(zhèn)壓抗日武裝，宣傳政治思想和保障軍需配給與擔(dān)當(dāng)后勤方面都有重大的作用。

在1938年出臺(tái)的《滿蒙開(kāi)拓青少年義勇軍募集要綱》中，規(guī)定青少年義勇軍的募集年齡標(biāo)準(zhǔn)為16—19歲，這些青少年需要在訓(xùn)練所進(jìn)行為期三年的軍事訓(xùn)練，三年期滿之后進(jìn)入義勇軍開(kāi)拓團(tuán)，成為關(guān)東軍的候補(bǔ)兵源。到1941年，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的變化，青少年移民無(wú)論是訓(xùn)練所中的訓(xùn)練生還是已經(jīng)進(jìn)入開(kāi)拓團(tuán)的團(tuán)員，幾乎全部應(yīng)征入伍。

二、日本在內(nèi)蒙古東部地區(qū)的滿蒙開(kāi)拓青少年義勇軍

滿蒙開(kāi)拓青少年義勇軍是百萬(wàn)戶移民計(jì)劃的重要組成部分，而青少年移民與普通移民的最大不同就在于其軍事上的作用。在推行百萬(wàn)戶移民計(jì)劃期間，入植內(nèi)蒙古東部地區(qū)的義勇軍開(kāi)拓團(tuán)包括：

1、興安東?。海?）第二次成吉思汗義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，為1942年10月從烏奴耳訓(xùn)練所遷來(lái)的兵藤中隊(duì)；（2）第二次豐秋義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1942年10月建團(tuán)；（3）第二次豐春義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1942年10月10日建團(tuán)。

2、興安北?。海?）興安義勇隊(duì)訓(xùn)練所，1939年開(kāi)設(shè)，只辦了兩年，后因戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致訓(xùn)練生來(lái)源停止而停辦，轉(zhuǎn)入第二次興安義勇隊(duì)訓(xùn)練所。（2）牙克石義勇隊(duì)訓(xùn)練所，1940年12月18日建所；（3）第二次興安義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1942年建團(tuán)；（4）第二次牙克石義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1942年10月由同名訓(xùn)練所轉(zhuǎn)成。

3、興安南省：（1）第六次歸流河義勇隊(duì)訓(xùn)練所，1940年建所。（2）第四次五州義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1944年3月入植；（3）第三次大蒙義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1943年10月入植此地；（4）第三次萬(wàn)寶義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1943年10月入植。（5）第七次興安義勇隊(duì)訓(xùn)練所，1944年10月來(lái)此建所；（6）第三次一德義義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)，1943年10月入植；（7）第五次一德義義勇隊(duì)開(kāi)拓團(tuán)。

通過(guò)上文可以發(fā)現(xiàn)，日本在內(nèi)蒙古東部地區(qū)的滿蒙開(kāi)拓青少年義勇軍入植時(shí)間多在1940年之后，這與隨著戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的變化，移民源枯竭而不得不以青少年移民對(duì)百萬(wàn)戶移民計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充有關(guān)。此外，這一現(xiàn)象也與直接服務(wù)于軍事目的的北邊振興計(jì)劃的出臺(tái)有關(guān)。北邊振興計(jì)劃是偽滿洲國(guó)三大國(guó)策之一，從1939年開(kāi)始實(shí)行，主要著眼于所謂邊境防衛(wèi)和準(zhǔn)備作戰(zhàn)。北邊振興計(jì)劃中即包括了百萬(wàn)戶移民計(jì)劃，日本對(duì)于在滿蒙的移民分布劃分了所謂國(guó)防三線地帶，從偽“間島、牡丹江、東安、三江、黑河、興安北到興安南省”是所謂的“國(guó)防第一線地帶”，也就是日本準(zhǔn)備對(duì)蘇作戰(zhàn)的前線地區(qū)，分布在這一線地帶的“開(kāi)拓民”是“作為對(duì)蘇防御、作戰(zhàn)上的軍事輔助者，以及關(guān)東軍的協(xié)作力量”，“一旦有事之際作為關(guān)東軍的后備兵力充當(dāng)犧牲品”。[4]在內(nèi)蒙古東部，屬于“國(guó)防第一線地帶”的地區(qū)包括興安北省以及興安南省北部的西科前旗、西科后旗、扎賚特旗和喜札嘎?tīng)柶欤谶@些地區(qū)入植的日本移民，以具有更多軍事意義的青少年義勇軍開(kāi)拓團(tuán)和訓(xùn)練所為多數(shù)。

滿蒙開(kāi)拓青少年義勇軍對(duì)中國(guó)東北造成了極大的破壞。他們?cè)诋?dāng)?shù)厮烈饴訆Z土地，搶奪財(cái)產(chǎn)，欺辱和壓榨中國(guó)人民。但需要認(rèn)識(shí)到的是，這些青少年移民同時(shí)也是日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。為了落實(shí)青少年移民計(jì)劃，日本政府對(duì)青少年進(jìn)行欺騙宣傳，甚至不惜采取強(qiáng)制手段，而嚴(yán)苛的軍事軍事訓(xùn)練更是難以忍受，這些青少年都成為了日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。

注釋：

[1] 偽滿洲國(guó)三大國(guó)策即百萬(wàn)戶移民計(jì)劃、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)五年計(jì)劃和北邊振興計(jì)劃。

[2] 關(guān)東軍少佐，時(shí)任依蘭地區(qū)警備顧問(wèn)

[3] 1884年（明治十七年）出生于東京的一個(gè)舊氏族家庭，在東京大學(xué)筧克彥博士的影響下接觸了具有古神道特點(diǎn)的農(nóng)民教育思想，并逐漸成為一名農(nóng)本主義者。1927年在茨稱縣建立日本國(guó)民高等學(xué)校，并自任校長(zhǎng)。早在1921年就提出“鴨綠江突破論”，主張向東北移民。九·一八事變后極力鼓吹和宣傳“滿洲移民”，并在奉天北大營(yíng)建立日本國(guó)民高等學(xué)校分校，從日本內(nèi)地選送健壯的青年進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，開(kāi)始培養(yǎng)向中國(guó)東北移民的中堅(jiān)力量。拓務(wù)省的“滿洲移民計(jì)劃案”就是在加藤完治提出的“滿蒙六千人移民案”的基礎(chǔ)上制定的。

[4] 山田昭次：《近代民眾的記錄》，新人物往來(lái)社，1977年，第556頁(yè)。轉(zhuǎn)引自高樂(lè)才《日本“百萬(wàn)戶”移民國(guó)策評(píng)析》，歷史研究，1999年第3期。

作者簡(jiǎn)介：

梁聽(tīng)雨（1995—），女，漢族，籍貫：內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特，學(xué)歷：研究生，單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)歷史文化學(xué)院，專業(yè)：世界史。