對(duì)不接受批評(píng)、愛(ài)亂發(fā)脾氣的孩子該怎么辦？

北京市朝陽(yáng)區(qū)花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師鄭良瓊認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該盡早幫助孩子糾正這一壞習(xí)慣。

當(dāng)孩子受到批評(píng)發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)首先應(yīng)避免下面的處理方法：一是只要孩子一發(fā)脾氣，大人就生氣，也開(kāi)始發(fā)脾氣，“以暴制暴”;二是禁止孩子發(fā)泄負(fù)面情緒，告訴孩子“不許喊，不許哭，再哭就……”;三是再一次批評(píng)指責(zé)孩子，“讓你不這樣，你偏要這樣，活該，自作自受……”;四是為了避免孩子發(fā)脾氣，不再指出糾正孩子的問(wèn)題。

同時(shí)，家長(zhǎng)可以從以下三個(gè)方面幫助孩子改掉亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣：第一，多觀察了解孩子在遇到什么樣的批評(píng)時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，發(fā)脾氣時(shí)的表現(xiàn)是什么。然后分析孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣。

第二，家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來(lái)跟孩子談?wù)劊治龊⒆渝e(cuò)在哪里，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。

第三，平時(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行自我情緒調(diào)節(jié)，引導(dǎo)孩子用不同的方式調(diào)節(jié)自己的負(fù)面情緒，而不是一味地沉浸在消極情緒中不能自拔。

鄭良瓊老師認(rèn)為，家長(zhǎng)還要給孩子做好榜樣。如果家長(zhǎng)遇到別人的批評(píng)同樣采取不承認(rèn)、發(fā)脾氣的方式應(yīng)對(duì)，孩子也會(huì)學(xué)著這樣處理。為了培養(yǎng)孩子良好的性格，家長(zhǎng)一定要以身作則，切記自己不要經(jīng)常發(fā)脾氣。