老師的微笑是春天明媚的陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈；老師的微笑是夏天的雨水，滋潤(rùn)了我們的心田；老師的微笑是秋天成熟的果實(shí)，香甜流進(jìn)了我們的心房；老師的微笑是冬天里的暖陽(yáng)，溫暖了我們的心扉。

當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，一切都令我感到好奇又陌生，對(duì)了，還有緊張。是老師您，親切地?fù)崦业念^，用微笑的雙眸把我領(lǐng)進(jìn)教室，并幫我找好了座位。不，是把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，并幫我找了條明路。啊，老師，您的笑容真美，當(dāng)時(shí)我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)洋溢著微笑和溫馨的校園。

在以后朝夕相處的四個(gè)春秋中，您的微笑一直伴隨著我左右。老師，您還記得那件事嗎？那是個(gè)雙休日，我因?yàn)樨澩?，忘了寫作文，直到周一早上才猛然記起。于是我趕忙從《優(yōu)秀作文選》上抄了一篇。當(dāng)您改到我的作文時(shí)，把我叫到了您的辦公室。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，生怕被您看穿。但您什么也沒(méi)說(shuō)，讓我看看自己的作文本，上面批的仍然是大大的“優(yōu)”字。然后用會(huì)意的眼神看了看我，讓我回去了。事后，我越想越后悔，于是向您說(shuō)明了。您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而和藹地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比高分更重要，你做得很對(duì)?！睆拇?，我暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，讓老師的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上。

老師的微笑像縷縷春風(fēng)，吹開我們的心靈之花；老師的微笑像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們干涸的心田；老師的微笑像高高的航標(biāo)，指引我們駛向成功的彼岸。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的微笑，因?yàn)樗o了我許多美好的回憶，直至永遠(yuǎn)！

指導(dǎo)教師 陳清秀

評(píng)一評(píng)：本文小作者善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間。描述的事件雖然都是生活中的平凡小事，卻真摯感人。全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，堪稱一篇佳作。