我時常會獨自坐在一個安靜的角落里,回憶起高考結(jié)束的那天晚上,在歡聲笑語或是離別落淚的晚宴上,我給你拍下了最后一張面帶笑容的照片。
在你的笑容里,不知藏著怎樣的情緒,為離別在即而憂傷,還是感到欣慰和驕傲?但那笑,仍舊溫柔燦爛,勾起我對那些孤單或溫暖的年少時光的回憶。
那時,我坐在靠近教室門口的第一個位子上,嘴里叼著一根棒棒糖,對著一本練習(xí)冊只是在飛快地轉(zhuǎn)動著手中的筆。不知何時,我感覺到門口站立著一道纖細的身影,抬起頭時,目光直撞上你的眼睛。而你也在看到我的那一刻,突然就嘴角上翹,漂亮的臉蛋上揚起一個十分“高傲”的微笑。那是我第一次與你有了交集,哪怕只是目光的對視。
好好的一節(jié)自習(xí)課,教室里所有人都在“埋頭苦干”,有的是真在看書寫題,有的伏在桌上與同桌悄聲細語,也有的拿起了最新一期的漫客看得津津有味,更有的在偷偷玩手機……
而我仍然記得自己當(dāng)時的心情,在你“震懾力十足”的微笑下不知所措,戲劇性地想要吐口鮮血,嘴里的棒棒糖不知是該拿下還是整個連棒一起吞下去。我整個人就傻愣愣地看著你,在心底已經(jīng)先過一遍道歉的話:“老師,我錯了,我不應(yīng)該在自習(xí)課上偷吃東西,我應(yīng)該好好寫作業(yè)的……”
當(dāng)所有人都看清門口多了這么一位巡視學(xué)生自習(xí)情況的你時,同學(xué)們?nèi)肌班病钡囊幌露苏松碜斯怨宰茫宦曇膊桓铱?。就在大家以為你會進來對我們說教一番的時候,你只是不氣不惱,微微一笑,轉(zhuǎn)身就離開了。
“切……”就在你離開了幾秒后,教室里的沉重氣氛瞬間被打破,很多人發(fā)出不屑的嗤笑聲,大概的意思是說:“又是這個冷淡的令人討厭的老師?!蔽倚睦飬s是五味雜陳,腦中一直是剛才與你對視的畫面。上課偷吃東西,不寫練習(xí),你一定覺得我不是個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧?
當(dāng)時你是隔壁班級的班主任,是出了名的管學(xué)生嚴厲。可令我不解的是你每次的從容不迫,從不解釋,嘴角始終掛著一個令人無法抗拒的微笑,從我們班的女生手上不知收走了多少部手機。很多人在偷玩手機的時候被你抓個正著,自認倒霉,但心中頗為不滿,自然都不太喜歡你,覺得你是個沒有人情味的老師??晌覅s覺得你很獨特。
傳言在飛舞著,學(xué)習(xí)之余從未停歇的是關(guān)于你的事情。時間久了,我也在心里給你定下一個“高冷”的形象:冷淡和高傲。之后我很懊悔,還未真正接觸過你,卻是這樣理解你的。
后來我從班主任那里得知,我們不久就要進行文理分班。以我現(xiàn)在班級第一的名次,為了有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,下個學(xué)期我會轉(zhuǎn)到你所帶的那個班級。我心里有些驚慌,一來是若我轉(zhuǎn)到你的班級,需要面對的是一群都是新同學(xué),也意味著我要失去陪伴我學(xué)習(xí)了一年多的同學(xué)和朋友。第二個原因是,當(dāng)時你帶的那個班,數(shù)學(xué)成績在學(xué)校里像奇跡一般存在。很多人能考140分以上,接著會有好幾十個130分的,剩下的有一堆100分以上,90分是及格。也許你從來不知道,那時的我,會從心底深處涌出深深的自卑。
我那時數(shù)學(xué)很差,差到我從高一至高二的考試就沒及格過。我是討厭數(shù)學(xué)的,很多時候甚至有想考零分的沖動,數(shù)學(xué)課也是我的繪畫消遣時光。而今,它成了我最嚴重的拖后腿科目。所以那時候,你從不知我會害怕,害怕陌生的環(huán)境,害怕你數(shù)學(xué)上的鋒芒。
所有的擔(dān)心與緊張都還在我心里深深扎根的時候,我已經(jīng)來到你的班級里,有了新的同桌。這一天,你穿著一條嫩黃色的裙子站在講臺上,腦后綁著一條短小的辮子,如平常一樣,像極了一個嬌小可愛的姑娘。你跟全班的新老同學(xué)交流,有說有笑,我在那個角落里靜靜地看著,才發(fā)現(xiàn)原來你是一個可以時刻在臉上掛著笑容的老師。
從那以后,我日漸發(fā)現(xiàn)你并非我以前想象的那般“高冷”,也沒有像很多人所說的那樣沒有人情味。你很喜歡微笑,喜歡露出整齊的白牙。你確實是獨特的,你上數(shù)學(xué)課的樣子十分霸氣,在黑板上刷刷地寫下題目,兩三秒能將繁雜的思路理清,在所有人還在稿紙上努力計算結(jié)果的時候,你一眼就能看透層層公式,帥氣地寫下正確的答案,這令我目瞪口呆。我看到所有人跟著你徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里,不知疲倦,才知道他們的數(shù)學(xué)成績?yōu)楹螘@么優(yōu)秀。我更能感受到你對數(shù)學(xué)的那一份癡迷和熱愛,它像是你生命里早已不可或缺的東西一樣??捎谖叶裕瑪?shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,更不用說要跟上你講課的速度。心里備受打擊的我,終于在一天下午,懊惱自己還是聽不懂你講的東西,在課堂上任由著眼淚“吧嗒吧嗒”地往下落。同桌嚇壞了,連忙給我遞紙巾。當(dāng)你走過我的身邊時,我極力地低下自己的頭,害怕你看到如此狼狽的我……
雖然很自卑,但我內(nèi)心早已對你充滿敬佩之感,開始學(xué)著大家叫你一聲“老大”。后來我開始克服對數(shù)學(xué)的恐懼,從基礎(chǔ)的知識點學(xué)起,不斷地請教身邊的同學(xué),他們總是很耐心地幫助我,令我心底生出萬千感動。但我更希望的是自己成績進步的那一天,能夠得到你的肯定。
我自卑心結(jié)打開的那一天,是你第一次單獨站在我的身邊,詢問我學(xué)習(xí)情況如何。我看著你笑瞇瞇的眼神,說出了心里那么多的擔(dān)憂和害怕,之后卻如同釋放了很大的壓力一般。
“哎呀,原來我都不知道你是這樣想的,這個有什么好自卑的呢?”你笑著說道,我突然就愣住了。之后你想了想,又說道:“其實你不必感到自卑,多請教成績好的同學(xué),你也會慢慢進步的。”你笑得像個小姑娘,嬌小的身子往我身邊蹭了蹭,給我傳遞著愛的鼓勵。
其實你總是努力地想通過笑容,把青春和溫暖傳遞給我們。亦如學(xué)校禁止玩手機,當(dāng)學(xué)生被你抓到偷玩手機的時候,你也只是平靜地微笑,從未當(dāng)眾指責(zé)。而沒收上來的手機,你一個個標記好名字,保管好,到學(xué)期末都完好無損地退還給學(xué)生。
后來一年多的時光里,如朋友一般,是你鼓勵我走過了人生中第一個最艱難的時間段,那些點點滴滴的記憶就像書頁一般被封存在青春的手冊上,長久地紀念著。