10月16日 星期二 天氣:中雨
上課鈴響起,走回座位,我的內(nèi)心無法平靜,因為這次周考的試卷就要公布成績了。
“什么?89!我怎么會考良?”剛剛還充滿期待的綿羊瞬間失望了。
“就差一分就是優(yōu),我看看!”我翻了一下他的試卷,發(fā)現(xiàn)概括文章主要內(nèi)容丟了一分,我從容不迫地對綿羊說:“概括主要內(nèi)容可是考試??嫉念}目,看來這道題你有必要好好學學了?!?/p>
我剛說完,綿羊便投來了求助的目光?!拔覀兏爬ㄎ恼轮饕獌?nèi)容的時候要做到簡潔而又完整,我這兒有個小妙招,你想不想聽聽?”
“想,想,當然想,學霸你快教教我吧!”
“我們在概括主要內(nèi)容時可以用‘段意合并法’,先認真閱讀文章,明確每段的大意,再將各段大意連起來合并。”
那段意合并法有什么注意點?
第一,你要準確概括出每段段意,這樣合并時主要內(nèi)容才貼切;第二,連接時要調(diào)換一些詞語,使前后句子銜接得通順;第三,要區(qū)分重點段落和非重點段落,做到有詳有略,有的甚至可以舍去,這樣可以做到概括時簡潔而又完整。
看著綿羊似懂非懂地撓頭,我不厭其煩地舉了一個例子:“你還記得我們學過的課文《聶將軍與日本小姑娘》嗎?當時老師告訴了我們每段的關(guān)鍵詞,分別是救女圖、照料圖、送別圖、謝恩圖。關(guān)鍵詞已經(jīng)給你了,現(xiàn)在知道怎么概括段意嗎?”
聶將軍救日本孤女,悉心照料孤女,送別孤女,后來孤女謝恩。
你的答案可以完善些,聶將軍救日本孤女并悉心照料她們,后把她們送回日本,40年后日本孤女前來謝恩。你看這樣的合并是不是簡潔而又完整呢?你在合并時不要死板地把關(guān)鍵詞直接套用,應(yīng)該靈活地把它們串在一起。
綿羊堅定地點了點頭,說:“嗯,我明白了,以后這類題我不會錯了?!?/p>