新時期開展高校輔導(dǎo)員思想政治工作的意義

在高校開展輔導(dǎo)員對學(xué)生思想政治的教育工作，其主要意義就是為了滿足目前社會對人才的需求，提高國民的整體素質(zhì)水平。因此，在高校中開展思想政治教育工作，不但有利于提高學(xué)生的思想品德，更是有利于對國民整體素質(zhì)水平的提升。在高校中，學(xué)生不但要完成目前的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要面臨未來的就業(yè)壓力，因此輔導(dǎo)員思想政治工作的開展不僅能幫助學(xué)生緩解壓力，還能夠提高其綜合素質(zhì)能力。

新時期高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作存在的問題

教育內(nèi)容陳舊

在高校思想政治教育工作中，以大學(xué)生道德行為規(guī)范、愛國主義、理想教育為主要的內(nèi)容，重點(diǎn)突出將理論知識與實(shí)踐活動相結(jié)合。愛國主義與理想教育對學(xué)生來講是一個永遠(yuǎn)都適用的教學(xué)內(nèi)容，但是若在實(shí)踐中應(yīng)用起來則相對困難。部分教師在教學(xué)時，喜歡將教材中的內(nèi)容進(jìn)行“復(fù)制粘貼”，教學(xué)內(nèi)容沒有得到及時的更新與完善。

教學(xué)模式落伍

教師在進(jìn)行思想政治教育工作時，教學(xué)模式比較單一，僅僅是將其作為思想教育，忽略了與其他課程內(nèi)容的結(jié)合，這樣的教學(xué)模式是落伍的，學(xué)生在此種學(xué)習(xí)過程里只能被動地接受，對教材內(nèi)容死記硬背，機(jī)械式地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)狀況容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。尤其在當(dāng)今信息時代，網(wǎng)絡(luò)上充斥著形形色色的信息內(nèi)容，容易對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，如果依舊使用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不會收到理想的教學(xué)效果。

教育方法落后

目前，輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育工作時仍采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，對學(xué)生進(jìn)行填鴨式的教學(xué)，向?qū)W生灌輸思想政治理論，學(xué)生只能被動地接受學(xué)習(xí)。雖然這種教學(xué)方式對學(xué)生來講有一定的教學(xué)效果，但是過于單一、枯燥。而思想政治工作本是一門藝術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，這種枯燥的教學(xué)方法長期使用，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會大大降低，容易產(chǎn)生抵觸心理，使教學(xué)質(zhì)量不理想，約束了學(xué)生的發(fā)展空間。

學(xué)生心理健康教育力度不夠

心理健康教育是學(xué)生接受更高的思想政治教育的基礎(chǔ)。目前的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，以自我為中心，在家里父母對其百依百順，導(dǎo)致學(xué)生在高校的學(xué)習(xí)中可能會不適應(yīng)集體生活，這時輔導(dǎo)員應(yīng)該進(jìn)行及時的教育，而由于輔導(dǎo)員工作繁忙，對這方面的教育程度并不夠。

新時期高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的新途徑

高校輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的提升

在進(jìn)行思想政治教育工作時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該將自身綜合素質(zhì)提高，以便更好地開展工作。在日常的生活中，輔導(dǎo)員可以通過大量的閱讀豐富自身的知識量，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，提高覺悟。

做好學(xué)生的心理教育工作

在高校中，學(xué)生通常會面臨許多的壓力。因此，輔導(dǎo)員要重視對學(xué)生心理教育工作的開展，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，充分了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)開展有針對性的工作。對學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和人際交往中遇到的問題提出建設(shè)性的意見，對學(xué)生多一些關(guān)心和鼓勵，使學(xué)生的心態(tài)變得積極，能夠勇敢地面對問題和挑戰(zhàn)。

做好學(xué)生的理念教育工作

隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平也在不斷地提高，對物質(zhì)的要求也越來越高，學(xué)生的三觀也發(fā)生了改變，對享受生活有了更高的要求，而且多數(shù)以自我為中心。輔導(dǎo)員想要做好相關(guān)工作，就需要強(qiáng)化學(xué)生的思想政治理念，使學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

定期開展社會實(shí)踐活動

在高校思想政治教育工作的開展過程中，應(yīng)該將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，定期開展社會實(shí)踐活動，以此提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生通過親身體驗(yàn)，形成正確的思想道德觀念，提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及對社會的適應(yīng)能力。

做好家長的溝通工作

在高校中，部分學(xué)生是獨(dú)生子女，相較于學(xué)校，學(xué)生家長對學(xué)生的了解更為透徹。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，從多個方面了解學(xué)生。同時，輔導(dǎo)員與學(xué)生的溝通也必不可少，可以根據(jù)家長提供的信息來幫助學(xué)生解決問題，并將學(xué)生在校的狀況及時反饋給家長，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生多方面的教育。

結(jié)語

高校輔導(dǎo)員對學(xué)生思想品德的養(yǎng)成有著十分重要的作用，通過開展一系列的思想政治教育工作，將學(xué)生培養(yǎng)成擁有良好品質(zhì)的優(yōu)秀人才，使學(xué)生對思想政治有更深刻的理解。因此，高校輔導(dǎo)員要通過不斷的創(chuàng)新和完善教學(xué)手段，以便更好地開展思想政治教育工作，將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力的人才。