朱 倩，賈麗紅

?

理工類高校學(xué)報零被引論文分析及應(yīng)對措施——以《太原理工大學(xué)學(xué)報》為例

朱 倩1,2，賈麗紅1

(1.太原理工大學(xué)學(xué)報編輯部，太原 030024；2.太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院，太原 030024)

從學(xué)科分布、第一作者類型、外審專家意見、基金項目、傳播效率以及引用偏好和引用規(guī)范等方面對《太原理工大學(xué)學(xué)報》2007—2011年間發(fā)表的零被引論文為研究對象，對零被引論文的學(xué)術(shù)價值和學(xué)術(shù)質(zhì)量評價指標(biāo)進(jìn)行分析和歸納總結(jié)。研究結(jié)果表明：零被引論文主要出現(xiàn)在非優(yōu)勢學(xué)科；不同類型的第一作者對零被引論文的貢獻(xiàn)大小依次為研究生、初中級、副高、正高；77.9%同行評議專家第一審意見認(rèn)為該零被引論文缺乏創(chuàng)新性或創(chuàng)新不足，且有90%左右的專家評審意見認(rèn)為此類論文的試驗設(shè)計及方法或數(shù)據(jù)分析、結(jié)果與討論等方面存在相應(yīng)問題，需要進(jìn)行修改后再審；零被引論文與有無基金項目相關(guān)性不大；導(dǎo)致零被引論文出現(xiàn)的原因還有傳播形式單一、引用偏好和引用規(guī)范等的問題。為此，提出通過拓寬來稿渠道、加強(qiáng)審稿工作、加大宣傳力度、加強(qiáng)軟硬件建設(shè)等方式來避免此類論文出現(xiàn)，以期達(dá)到提升高校學(xué)報的學(xué)術(shù)影響力和綜合實力的目的。

零被引論文；反向評價指標(biāo)；高校學(xué)術(shù)期刊；太原理工大學(xué)學(xué)報

學(xué)術(shù)論文的被引頻次在一定程度上反映了該論文的被認(rèn)可度和被關(guān)注度，其刊載的論文被引頻次越高或高被引論文越多，說明其學(xué)術(shù)影響力越大。對此，國內(nèi)許多學(xué)者對正向評價指標(biāo)(即高被引文章)進(jìn)行了大量的研究，與此相對的零被引論文和低被引論文的研究相對較少，而零被引頻次作為反向評價指標(biāo)，近年來越來越受到學(xué)者們的關(guān)注。

Garfield早期發(fā)表關(guān)于論文零被引現(xiàn)象的一系列文章[1-3]，并且呼吁大家重視零被引和低被引的論文。之后Hamilton[4]通過對零被引論文的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了定性分析，根據(jù)結(jié)果說明了零被引論文所占的大致比例。Glanzel等[5]通過觀察1980年發(fā)表的論文在而后的21年間被引頻次的變化，對零被引論文所占比例的時間變化情況進(jìn)行了分析。Rann[6]最早對“睡美人”現(xiàn)象，即零被引論文中的遲滯承認(rèn)現(xiàn)象進(jìn)行定義，且認(rèn)為并非所有的零被引論文都是毫無價值的。Rousseau[7]首次提出通過被引數(shù)學(xué)模型，并與Egghe[8]共同進(jìn)行了研究，對首次被引和零被引文章進(jìn)行描述，由此觀察出文獻(xiàn)被挖掘的速度和規(guī)律，對零被引論文后續(xù)的研究具有實際意義。

而國內(nèi)關(guān)于零被引的相關(guān)研究起步較晚。2008年，關(guān)衛(wèi)屏等[6]對2005年發(fā)表在某一醫(yī)學(xué)類專業(yè)期刊中的143篇未被引用的文章進(jìn)行深入分析，通過研究發(fā)現(xiàn)論文的類型與被引情況關(guān)系密切。2009年，梁立明[7]以一篇被遲滯承認(rèn)的超弦理論論文為例論證了“睡美人”現(xiàn)象，他認(rèn)為該現(xiàn)象在科學(xué)研究中雖屬于小概率事件，但仍需要在文獻(xiàn)收藏方面持謹(jǐn)慎態(tài)度，很可能其中有一些被埋沒的高價值文獻(xiàn)。而后，劉雪立等[8]在2011年建立了科技期刊的反向評價指標(biāo)，即零被引論文率，研究結(jié)果認(rèn)為此指標(biāo)用于科技期刊的評價是必要且合理的。2012年，付曉霞等[9]通過對2000—2009年被SCI期刊收錄的中國作者的論文中零被引數(shù)據(jù)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)表在影響因子(IF)低于10的期刊論文數(shù)與零被引論文數(shù)量呈負(fù)相關(guān)。隨后，陳留院[10]、職桂葉等[11]、方紅玲[12]、王穎等[13]對某一學(xué)科領(lǐng)域的期刊中零被引論文的特征及分布規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)，并分析了其可能出現(xiàn)的原因。特別是唐曉莉[14]針對經(jīng)濟(jì)類期刊進(jìn)行研究表明，將期刊零被引率用于期刊評價反向指標(biāo)具有一定的合理性和必要性，同時指出經(jīng)濟(jì)類學(xué)科發(fā)表的論文在2~3年這個時間窗口內(nèi)論文零被引率與期刊綜合實力關(guān)系密切，超過此年限后兩者之間關(guān)系越來越弱。但李美玉等[15]認(rèn)為，雖然期刊的零被引率可作一個評價的反向指標(biāo)，但需要考慮學(xué)科之間差異性。

在現(xiàn)有研究成果中，對期刊零被引的研究主要集中在醫(yī)學(xué)類、圖書情報類、經(jīng)濟(jì)類及農(nóng)業(yè)類等專業(yè)期刊上。對于理工類高校學(xué)報零被引論文的研究較少。本文以理工類高校學(xué)報《太原理工大學(xué)學(xué)報》(簡稱《學(xué)報》)為例，通過中國知網(wǎng)中的引文數(shù)據(jù)庫對《學(xué)報》零被引論文進(jìn)行篩選和提取，統(tǒng)計分析此類論文的特征及產(chǎn)生原因，以期提高高校學(xué)報的學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力。

1 數(shù)據(jù)來源與研究方法

通過中國知網(wǎng)(CNKI)的引文數(shù)據(jù)庫，對2008—2012年發(fā)表在《學(xué)報》上的所有文章的被引情況進(jìn)行檢索，檢索日期為2018年5月30日，最終選取其中零被引的論文作為研究對象進(jìn)行統(tǒng)計分析。

通常來說，在文章發(fā)表后的一定年限內(nèi)從未被其他作者或研究成果所參考和引用，我們稱之為零被引論文。而所謂的一定年限，學(xué)者們普遍認(rèn)為是論文發(fā)表后的2~5年。

為了較為準(zhǔn)確地選取《學(xué)報》零被引論文的范圍，本文結(jié)合前人的研究成果及《學(xué)報》文章的特點，通過統(tǒng)計計算出了《學(xué)報》平均被引半衰期，最終選定的零被引論文范圍為論文發(fā)表后的6~10年，其具體發(fā)表時間為2008—2012年。本文的所有統(tǒng)計數(shù)據(jù)均通過Excel處理獲取。為了進(jìn)一步分析出零被引論文產(chǎn)生的原因，筆者查閱了2008—2012年專家審稿意見單，并對其進(jìn)行了總結(jié)和分析。

2 結(jié)果分析

2008—2012年，《學(xué)報》總刊文量為859篇，其中在6~10年后零被引論文數(shù)量為145篇，占論文發(fā)表總數(shù)的17.13%，將主要從學(xué)科分布、第一作者職稱學(xué)歷、外審意見、基金資助、下載次數(shù)等方面進(jìn)行分析。

2.1 零被引論文與學(xué)科分布的關(guān)系

《學(xué)報》欄目設(shè)置是結(jié)合了本校優(yōu)勢學(xué)科而進(jìn)行設(shè)置的。根據(jù)本校的專業(yè)優(yōu)勢及設(shè)置特點，《學(xué)報》所發(fā)表文章的學(xué)科欄目設(shè)置主要包括：材料科學(xué)與工程、化學(xué)與化學(xué)工程、機(jī)械工程、礦業(yè)工程、環(huán)境工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、電氣與動力工程以及基礎(chǔ)理論(包括力學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等)。針對各學(xué)科類別中零被引論文進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，如圖1所示。

圖1 2008—2012年零被引論文學(xué)科分布

由圖1可知，2008—2012年《學(xué)報》145篇零被引論文中，基礎(chǔ)理論類的論文數(shù)量最多，其中包括數(shù)學(xué)最多34篇，力學(xué)2篇，占零被引論文總數(shù)的24.8%；其次是信息工程類，占論文總數(shù)的22.1%。由于稿件自身質(zhì)量、學(xué)術(shù)應(yīng)用價值的差異以及各學(xué)科自身特性的關(guān)系，從而形成了上述分布特征。就數(shù)學(xué)專業(yè)而言，其本身為傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科，一般很少有較大的創(chuàng)新性研究成果的出現(xiàn)，活躍度不及材料、化學(xué)化工、環(huán)境工程等學(xué)科。但是，也有一些活躍度較高的二級學(xué)科，如統(tǒng)計學(xué)、數(shù)值分析等，由于此類論文具有一定的應(yīng)用背景，更容易被科研人員所關(guān)注，因此學(xué)報編輯在選稿是應(yīng)特別注意。

通過對《學(xué)報》被引情況的整體考察，不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高被引論文出自材料科學(xué)與工程、化學(xué)與化學(xué)工程、礦業(yè)工程、土木工程等學(xué)科，零被引論文的數(shù)量也相對低于其他學(xué)科。這在一定程度上體現(xiàn)出我校優(yōu)勢學(xué)科較強(qiáng)的科研實力和相關(guān)科研成果較高的學(xué)術(shù)影響力，但由于目前稿件外流情況嚴(yán)重，這些專業(yè)優(yōu)質(zhì)稿件在《學(xué)報》發(fā)表的數(shù)量相對較少。

2.2 零被引論文與第一作者類型的關(guān)系

職稱或?qū)W位是了解作者發(fā)文動機(jī)的主要切入點[16]。對《學(xué)報》2008—2012年145篇零被引論文的第一作者職稱或?qū)W位統(tǒng)計的結(jié)果如表1所示。從第一作者職稱或?qū)W位分布情況看(見表1)，在2008—2012年間，零被引論文中研究生作者的篇數(shù)最多(包括博士研究生和碩士研究生)，占零被引論文總篇數(shù)的35.9%；初中級職稱作者次之，占總篇數(shù)的31.03%，副高職稱作者占23.4%，正高職稱作者人數(shù)最少，占9.7%。從副高和初中級職稱的作者來看，由于需要晉升職稱或完成項目結(jié)題，急于達(dá)到考核要求，導(dǎo)致多數(shù)“速成”論文可能無法兼顧學(xué)術(shù)質(zhì)量與內(nèi)容創(chuàng)新，甚至在論文中會出現(xiàn)一些“硬傷”，若編輯把關(guān)不嚴(yán)，即使稿件發(fā)表也很難引起學(xué)者們的關(guān)注，更不用提借鑒和引用了。

表1 2008—2012年零被引論文第一作者職稱或?qū)W位分布

就在讀碩士研究生，目前許多高校把是否有一篇畢業(yè)生本人為第一作者的中文核心論文設(shè)置為畢業(yè)的重要條件之一，這就使得碩士生的學(xué)業(yè)壓力加大，加之他們又處于科研道路的起步階段，導(dǎo)致部分學(xué)生在科研論文的創(chuàng)作上顯得力不從心。而導(dǎo)師所帶學(xué)生眾多，受時間和精力的影響不能兼顧每位學(xué)生這是目前高校中存在的普遍問題，為了讓學(xué)生順利畢業(yè)，導(dǎo)師會在論文發(fā)表方面提供可能的便利，而《學(xué)報》作為服務(wù)高校師生的特殊職能，發(fā)表此類論文“義不容辭”，因此出現(xiàn)相當(dāng)比例的零被引論文也就不足為奇了。

而對于在校的博士研究生而言，無論是科研水平還是擬發(fā)表的科研成果都有更高的要求，本?！秾W(xué)報》往往是為滿足學(xué)校最低畢業(yè)論文數(shù)量要求的首選，而他們較好的科研成果往往選擇更高級別的期刊發(fā)表，這也是博士生論文在零被引中占一定比例的主要原因。

2.3 零被引論文與論文內(nèi)在質(zhì)量的關(guān)系

為了進(jìn)一步說明《學(xué)報》零被引論文與論文學(xué)術(shù)質(zhì)量之間的關(guān)系，綜合分析了67位同行專家對《學(xué)報》在2008—2012年間發(fā)表的145篇零被引論文的第一次評審意見，如表2所示。雖然這些文章之后進(jìn)行了不同程度的修改，并最終通過評審，但仍成為零被引論文，這點值得編輯們對此進(jìn)行關(guān)注。

表2 2008—2012年發(fā)表的零被引論文專家評審意見綜合分析

注：括號外的數(shù)值表示對某一篇文章專家評審意見的數(shù)量；括號內(nèi)的數(shù)值為對文章做出某一等級的評價的專家評審意見數(shù)量占總評審意見數(shù)量的百分比。

通過對專家評審意見的統(tǒng)計分析可以看出：67位審稿專家對145篇零被引論文進(jìn)行第一次評審并給出的意見中，僅有極少數(shù)專家在學(xué)術(shù)評價和稿件內(nèi)容欄目中對這些論文給以優(yōu)秀的評價；認(rèn)為零被引論文有重大創(chuàng)新、試驗設(shè)計及方法合理、數(shù)據(jù)正確可靠、論點明確與內(nèi)容相符的專家數(shù)占總?cè)藬?shù)的0~4.1%之間，平均不足3%；約有22.1%的專家認(rèn)為這些零被引論文涉及的領(lǐng)域及研究內(nèi)容有創(chuàng)新；絕大多數(shù)專家認(rèn)為零被引論文涉及的內(nèi)容尚有創(chuàng)新、實用性中等，分別占同行專家評審意見的67.6%、94.5%；認(rèn)為零被引論文創(chuàng)新不足的評審專家意見占10.3%；認(rèn)為實用性較差的評審專家意見在3.4%左右。由此可見，缺乏創(chuàng)新性或創(chuàng)新不足是零被引論文的主要特征之一，給出這兩種評審意見的文章數(shù)占總篇數(shù)的77.9%.

與評審專家對零被引論文較為溫和的學(xué)術(shù)評價相比較，絕大多數(shù)專家認(rèn)為零被引論文本身均存在不同程度的質(zhì)量問題，如表3所示。盡管在145篇零被引論文的評審意見中有29.0%的意見認(rèn)為論據(jù)較為充分明確，但仍有66.9%的意見顯示該類論文對選題依據(jù)的論述雖充分但重點不夠突出，缺乏較新文獻(xiàn)的支持。近89.0%的專家評審意見認(rèn)為零被引論文的試驗設(shè)計及方法不完整或不合理；98.0%的評審意見認(rèn)為數(shù)據(jù)分析一般或處理方法不當(dāng)；97.0%的評審專家意見認(rèn)為零被引論文的結(jié)果與討論重點不突出或結(jié)果重復(fù)未深入討論。然而，與評審專家對零被引論文稿件內(nèi)容作出較差的評價相比，他們給編輯部的稿件處理建議與評價意見大相徑庭，沒有一位評審專家建議直接退稿或另投他刊(見表2)。顯然，零被引論文的產(chǎn)生與稿件本身的質(zhì)量問題、專家評審的“友好”處理意見和編輯部的疏忽等因素有較為直接關(guān)系。

2.4 零被引論文的基金項目情況

目前，許多編輯部存在在初審稿件時首先看文章是否有省部級、國家級基金項目支持的現(xiàn)象。這是由于科研基金資助的項目在立項之初，創(chuàng)新性和先進(jìn)性已經(jīng)通過眾多評審專家的審查，由此產(chǎn)生的論文普遍存在學(xué)術(shù)水平高、方法較先進(jìn)、研究較深入等特點。正是由于該原因，初審者往往認(rèn)為只要有基金項目資助的論文就可以直接通過送外審專家評審，缺少對文章內(nèi)容質(zhì)量的評判，從而增加了零被引論文出現(xiàn)的幾率。

對《學(xué)報》零被引論文基金項目資助情況進(jìn)行統(tǒng)計，如圖2所示，可以看出：零被引論文中無基金項目資助的，占總論文中無基金論文數(shù)量的22.9%；其次是省級基金資助的論文，占總省級基金數(shù)量的14.7%；獲國家級基金資助的項目和獲得校級基金資助的項目分別占其總數(shù)的12.8%(39/305)和8.3%?？傮w上看，有基金項目的論文總體比無基金項目的論文多，零被引論文與有無基金項目以及何類基金的相關(guān)性不大，這與王穎等[13]、譚雪靜等[17]的研究結(jié)果基本一致。因此，在初審稿件的環(huán)節(jié)不能以是否有基金項目資助作為錄用稿件的標(biāo)準(zhǔn)之一。

圖2 零被引論文基金項目資助情況

2.5 零被引論文與傳播效率的關(guān)系

除《學(xué)報》稿件的自身質(zhì)量外，傳播效率和引用偏好也是不容忽視的問題。期刊的知名度和影響力往往影響著該刊所刊載論文的使用效率[18]。

目前，《學(xué)報》主要的宣傳推廣方式有刊物交流、人際推廣、微信傳播以及數(shù)據(jù)平臺推廣。在過去較長一段時間里，刊物交流和人際推廣是《學(xué)報》對外交流和宣傳的主要手段?？锝涣鳎饕峭ㄟ^郵寄刊物的方式與科研院所、各高校圖書館以及省內(nèi)外期刊編輯部等進(jìn)行交流。這種方式存在傳播范圍較窄，閱讀對象固定(多為同行)等的弊端，不利于提升刊物的知名度和學(xué)術(shù)影響力；不僅如此，在郵寄過程中，時常會出現(xiàn)由于地址變更等原因?qū)е履承﹩挝粺o法收到刊物而被退回，更甚者會導(dǎo)致刊物丟失的現(xiàn)象，這樣的無效投遞不僅浪費人力物力財力，而且使傳播效率也會大幅下降。而人際推廣則主要是通過作者、審稿專家、編委等人群進(jìn)行一對一的對刊物進(jìn)行宣傳。這兩種傳統(tǒng)的方法已不能滿足現(xiàn)在《學(xué)報》傳播效率的需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的不斷發(fā)展，微信公眾號的出現(xiàn)使《學(xué)報》有了更多展現(xiàn)自身實力的平臺，為推廣提供了更加有效的途徑。

通過對比《學(xué)報》高被引論文的特征發(fā)現(xiàn)，通常這些論文在發(fā)表后的3年內(nèi)均可得到引用，這也符合論文的引用高峰一般出現(xiàn)在發(fā)表后的2~3年這一論斷[19]；一旦錯過引用高峰，論文便很難再被引用。當(dāng)前《學(xué)報》應(yīng)該充分利用新媒體平臺的優(yōu)勢及時推送和宣傳新發(fā)表的論文，并鼓勵作者進(jìn)行文章的自我推薦，是文章得到更多讀者的關(guān)注，從而提高傳播效率。

2.6 零被引論文與引用規(guī)范和引用偏好的關(guān)系

零被引論文產(chǎn)生的一個原因與是否符合論文引用規(guī)范有一定關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)，有一部分零被引論文并非未被引用，而是由于文章的引用不規(guī)范未被統(tǒng)計上。由此，對《學(xué)報》145篇零被引論文的下載頻次進(jìn)行了統(tǒng)計，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)，145篇零被引論文的平均下載頻次為96.1次，一些論文單篇的下載頻次甚至高于400次，這就說明它們在一定程度上已經(jīng)受到相關(guān)領(lǐng)域研究人員的關(guān)注。然而，高下載量卻零被引的現(xiàn)象值得我們深思，也許是因為該論文研究方向或研究領(lǐng)域熱門但其本身并未對讀者提供有價值的信息，致使讀者在下載后沒有使用；再有可能是因為讀者在引用此文時并未進(jìn)行規(guī)范而正確的引文標(biāo)注，導(dǎo)致文章雖被引用但仍然是“零被引”的現(xiàn)象。

大多數(shù)作者為了能夠使自己的論文體現(xiàn)出創(chuàng)新性和前瞻性，傾向于引用國外SCI、EI期刊或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威學(xué)者的文章作為參考文獻(xiàn)。由于這些期刊的影響力和文章學(xué)術(shù)價值均相對較高，作者想要通過引用此類文獻(xiàn)提升論文價值這一方法，來獲得更好的發(fā)表平臺。引用高水平文獻(xiàn)固然重要，這在一定程度上可以說明作者在汲取國內(nèi)外先進(jìn)科研成果方面付出了辛勞，同時也反映出作者在引用文獻(xiàn)方面存在一定的偏差，即擇優(yōu)傾向。對外文期刊文獻(xiàn)的價值一味地肯定，忽略了考察文獻(xiàn)本身內(nèi)容適用性[20]?！秾W(xué)報》或多或少受刊名、自身學(xué)術(shù)影響力及地域的限制，致使其發(fā)表的多數(shù)優(yōu)秀論文成為作者在選擇引文時回避的對象，錯誤評估其載文本身的學(xué)術(shù)價值。

3 措施

3.1 拓寬來稿渠道，吸引優(yōu)質(zhì)稿源

《學(xué)報》應(yīng)積極關(guān)注各領(lǐng)域的最新研究成果、學(xué)術(shù)熱點及讀者需求，提前制定并發(fā)布關(guān)于下一年度的選題計劃，便于在初審時根據(jù)計劃決定稿件的取舍，確保稿件的學(xué)術(shù)價值。

高等院校是重要的科研陣地，每年大量科研成果由此產(chǎn)出，《學(xué)報》應(yīng)依托學(xué)校重點學(xué)科優(yōu)勢以及豐富的學(xué)術(shù)資源，與學(xué)科帶頭人積極溝通，并為其提供便利的學(xué)術(shù)成果發(fā)表平臺。同時，還需充分發(fā)揮編委會的作用，編委會成員多數(shù)是由本領(lǐng)域?qū)＜一虮拘W(xué)科帶頭人構(gòu)成，對學(xué)科的前沿動態(tài)、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流情況和研究熱點非常了解，開展相應(yīng)的組稿約稿工作時，多與他們進(jìn)行有效溝通，更容易吸納到優(yōu)質(zhì)稿件。

《學(xué)報》還需進(jìn)一步完善約稿制度，通過行之有效的約稿方式來吸引優(yōu)質(zhì)稿源。除普通電話和郵件等的越高方式外，還可以通過參加各專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流或?qū)W術(shù)研討會來進(jìn)行；同時對審稿專家這類潛在的作者進(jìn)行系統(tǒng)化管理。

3.2 加強(qiáng)審稿工作，提升稿件質(zhì)量

通過對零被引論文審稿意見的研究發(fā)現(xiàn)，有些稿件雖然其評審意見良好，但仍然為零被引，這在一定程度上是由選擇審稿人失誤或?qū)徃宸绞讲划?dāng)而造成的。因此，想要通過專家審稿來提高稿件質(zhì)量的關(guān)鍵在于選擇具有高水平、有責(zé)任的審稿專家對文章進(jìn)行把關(guān)?；诖耍秾W(xué)報》可以通過定期評價專家的審稿質(zhì)量，在現(xiàn)有的審稿專家中篩選出學(xué)術(shù)水平高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶＜医淌诮M成審稿專家?guī)?，同時采取“雙盲審”的評審機(jī)制。

3.3 加大宣傳力度，實現(xiàn)傳播多元化

有效的宣傳方式對提升學(xué)報認(rèn)知度和影響力能起到事半功倍的效果。利用中國知網(wǎng)和超星學(xué)習(xí)通等平臺的推送服務(wù)，向讀者、作者及專家學(xué)者們推送學(xué)報的文章，通過第三方媒介來擴(kuò)大《學(xué)報》的傳播范圍，以期達(dá)到資源共享的目的。利用微博、微信和移動客戶端等新媒介的傳播優(yōu)勢，建立傳統(tǒng)平臺與新興媒體相加的模式，達(dá)到1+1>2的宣傳效果，以此來適應(yīng)有傳統(tǒng)閱讀到碎片化閱讀的新方式。同時，還可以利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，定期對《學(xué)報》優(yōu)秀文章選推發(fā)布，打通多元化的宣傳渠道，及時做好文章的推廣，把握好文章引用的最佳時段，持續(xù)推送宣傳，擴(kuò)大論文的影響力，減少零被引論文的出現(xiàn)。

3.4 加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，增強(qiáng)刊物綜合實力

《學(xué)報》是科研成果發(fā)布和宣傳的平臺，我們需要結(jié)合辦刊實際和資源優(yōu)勢，對選題以及欄目設(shè)置進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，由此來推動學(xué)報從“大雜燴”的現(xiàn)狀向?qū)I(yè)化、特色化辦刊方向轉(zhuǎn)變。其次要注重編校稿件的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范化。嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)對文章進(jìn)行編排、校對，從細(xì)節(jié)著手提高辦刊質(zhì)量。不僅如此，我們還需要采取合理的獎勵機(jī)制，吸引校外優(yōu)秀稿件，可根據(jù)作者需求和審稿的實際情況對優(yōu)質(zhì)稿件安排優(yōu)先出版，有效控制校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿件外流。此外，更應(yīng)注重編輯人員的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，定期組織編輯參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，提升編輯的綜合能力，多提供與優(yōu)秀期刊、同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，汲取優(yōu)秀的辦刊經(jīng)驗，并有意識地培養(yǎng)青年編輯的創(chuàng)新能力，由此提升《學(xué)報》的軟實力。

4 結(jié)束語

本文以《太原理工大學(xué)學(xué)報》2008—2012年的零被引論文為例，從學(xué)科分布、第一作者類型、內(nèi)在質(zhì)量、基金項目、傳播效率以及引用偏好和引用規(guī)范等方面進(jìn)行了分析，探討了零被引論文產(chǎn)生的原因，并提出需要從加強(qiáng)選題策劃吸引優(yōu)勢稿源入手，在加強(qiáng)審稿工作和編輯人員綜合素質(zhì)的同時，加大多元化的傳播力度，從而提高稿件的質(zhì)量，減少零被引論文的產(chǎn)生，最終達(dá)到提高學(xué)報知名度和影響力的目的。

[1] GARFIELD E. Uncitedness and identification of dissertation topics [G].Current Contents,1972:14.

[2] GARFIELD E. Uncitedness Ⅲ—importance of not being cited [G].Current Contents, 1973.

[3] GARFIELD E. I had a dream...about uncitedness [J].The Scientist,1998, 12(14):10.

[4] HAMILTON D P. Publishing by-and for? -the numbers [J].Science,1990, 250(4986):1331-1332.

[5] GLANZEL W, SCHLEMMER B, THIJS B. Better late than never? On the chance to become highly cited only beyond the standard bibliometrics time horizon [J].Scientometrics, 2003(3):571-586.

[6] RANN A F. Sleeping beauties in science [J]. Scientometrics, 2004, 59(3):467-472.

[7] ROUSSEAU R. Double exponential models for first-citation process [J]. Scientometrics, 1994(1):213-227.

[8] EGGHE L, ROUSSEAU R. Theory and practice of the shifted Lotka function [J]. Scientometrics, 2012, 91(1): 295-301.

[9] 關(guān)衛(wèi)屏,游蘇寧.《中華兒科雜志》未被引文章分析[J].編輯學(xué)報,2008,20(6):560-562.

[10] 梁立明,林曉錦,鐘鎮(zhèn),等.遲滯承認(rèn):科學(xué)中的睡美人現(xiàn)象——以一篇被遲滯承認(rèn)的超弦理論論文[J].自然辯證法通訊,2009,31(1):39-45.

[11] 劉雪立,方紅玲,周志新,等.科技期刊反向評價指標(biāo)——零被引論文率及其與其他文獻(xiàn)計量學(xué)指標(biāo)的關(guān)系[J].中國科技期刊研究,2011,22(4): 525-528.

[12] 付曉霞,游蘇寧,李貴存.2000—2009年中國SCI論文的零被引數(shù)據(jù)分析[J].科學(xué)通報,2012,57(18):1703- 1710.

[13] 陳留院.師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)零被引頻次論文特征分析[J].中國科技期刊研究,2013,24(2):299-303.

[14] 職桂葉,何建妹,夏小東,等.《中國水稻科學(xué)》發(fā)表后兩年內(nèi)零被引論文分析[J].中國科技期刊研究,2013, 24(4):16-720.

[15] 方紅玲.我國5種眼科學(xué)中文核心期刊零被引論文特征分析[J].中國科技期刊研究,2014,25(7):945-948.

[16] 王穎,楊春華,劉偉,等.圖書情報學(xué)核心期刊零被引論文及應(yīng)對措施[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報雜志,2013,22(9): 73-77.

[17] 唐曉莉,武群芳,王繼民.論文零被引率與期刊影響力關(guān)系的研究——以經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科為例[J].圖書情報工作, 2014,58(19):100-104.

[18] 李美玉,王碩,鄭德俊.中文期刊零被引率與期刊關(guān)鍵評價指標(biāo)相關(guān)性分析——以圖書情報學(xué)科為例[J].中國科技期刊研究, 2015,26(4):399-404.

[19] 徐曉芹.零被引論文產(chǎn)生的原因分析——以《植物營養(yǎng)與肥料學(xué)報》為例[J].中國科技期刊研究,2015,26(7): 763-768.

[20] 譚雪靜.《海洋科學(xué)》零被引論文分析[J].編輯學(xué)報,2017,29(1):93-95.

[21] 劉麗斌,張如意.普通高校零被引論文分析及應(yīng)對措施——以《天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)報》為例[J].中國科技期刊研究,2016,27(12):1315-1320.

[22] 朱夢皎,武夷山.零被引現(xiàn)象:文獻(xiàn)綜述[J]. 情報理論與實踐,2013,36(8):111-116.

[23] 徐紅星.《中國科技期刊研究》2008—2012年核心作者群的分析研究[J].中國科技期刊研究,2013,24(6): 1074-1078.