伍金新

安全，是一切生產活動得以順利進行的前提條件，安全培訓則是實現(xiàn)安全生產的基石。通過安全培訓，讓從業(yè)人員具備必要的安全意識和技能，不僅能有效避免人為因素導致的安全隱患和事故，還體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理理念，從根本上提高安全生產水平。

同日常安全檢查一樣，安全培訓的重要性已被廣泛接受。近幾年，安全培訓工作更是被提升到前所未有的高度。國務院安委會發(fā)布的《關于進一步加強安全培訓工作的決定》及原國家安全生產監(jiān)督管理總局《關于進一步加強安全培訓監(jiān)督檢查工作的意見》中，均強調“安全培訓不到位是重大安全隱患”。

2018年6月24日，上海豐和建筑勞務有限公司（以下簡稱“豐和公司”）“6.24”坍塌事故發(fā)生，造成1人死亡、2人重傷、7人輕傷，直接經(jīng)濟損失213余萬元。事故調查報告披露，施工單位中天建設集團有限公司（以下簡稱“中天公司”）組織不規(guī)范、制度未落實，勞務分包單位豐和公司施工作業(yè)現(xiàn)場安全管理和對現(xiàn)場作業(yè)人員安全教育培訓不到位。施工單位中天公司依法給予行政處罰，項目負責人、生產經(jīng)理、項目安全員移送公安機關處理。勞務分包單位豐和公司依法給予行政處罰。

上述事故案例的發(fā)生，再次驗證了“安全培訓不到位是重大安全隱患”的安全理念，同時，也給我們敲響了安全培訓工作的警鐘。

安全培訓工作應當如何落到實處呢？

現(xiàn)階段，部分建筑企業(yè)的安全培訓工作還停留在形式上，安全意識的培養(yǎng)和安全技能的教育往往嚴重滯后于社會的發(fā)展和技術的進步。再加上建筑從業(yè)人員來源復雜、年齡跨度大、文化素養(yǎng)參差不齊，種種現(xiàn)實因素導致傳統(tǒng)的教育方式和組織形式無法有效實現(xiàn)安全培訓的目的，也無法消除安全培訓不到位這個“重大隱患”。

安全教育培訓，絕不是簡單的規(guī)范和標準的“傳聲筒”。為了真正達到安全培訓的效果，我們必須結合實際，提高培訓內容的針對性和趣味性，面向不同的培訓對象，制作易理解、易接受、符合受訓人員“口味”的課程。同時，利用先進的技術和方式，如智能化的多媒體終端、VR安全體驗設備等，從根本上改變培訓內容的表達形式，使從業(yè)人員在可互動、可感知、可體驗、可實操的培訓狀態(tài)下，能更主動、高效、直接地獲取安全知識，掌握安全技能，在潛移默化中提高安全意識。

圖/梁俊

總之，建筑企業(yè)要實現(xiàn)安全管理水平的提升，落實安全生產各項工作，就必須牢固樹立“安全培訓不到位是重大安全隱患”的意識，將安全培訓工作落到實處。只有創(chuàng)新安全培訓形式，改進培訓方式和手段，才能解決這個“重大隱患”，讓安全培訓工作為施工生產保駕護航。