當(dāng)你種下的那棵桃樹再次開(kāi)花,我才在那片燦爛中恍然鶯飛草長(zhǎng)中又是一年春夏。四季毫無(wú)留戀地輪轉(zhuǎn)著,而你依然沉睡在時(shí)間的終點(diǎn)——你還好嗎?
已然記不清這是多少年前你種下的樹。據(jù)說(shuō)是你單位組織植樹活動(dòng)種下的,種在學(xué)校的桃李園里。一次路過(guò)時(shí)你偶然地指給我看,給我看了那棵長(zhǎng)勢(shì)并不喜人的桃樹,從此我便有了對(duì)它的一份親近,路過(guò)時(shí)還總喊叫著與它打招呼。但那棵樹,確乎是頗衰頹的。紅的花朵兒,這枝幾朵,那枝一簇,總是十分伶仃,與周圍其它的桃樹相比遜色不少??晌沂悄前愕膼?ài)它,正如你那般的愛(ài)我——大概是因?yàn)檫@是你種下的樹,而我是你的孩子。
但那都是小時(shí)候的事了。隨著學(xué)業(yè)的日漸繁忙,我也少往那桃李園去了,整日里奔波于學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間,為“小升初”的角逐而奮力拼搏。就這樣,我和愈加沉重的書包,一齊隨時(shí)間走出了童年,走出了小學(xué)。
在我仍沉浸于可以邁入人生新階段的喜悅中時(shí),你微笑著向我揮手告了別,從此我的人生中再?zèng)]有了你的影子。你的驟然逝去幾乎奪走了我心中一切的美好,仿佛那些趣聞不是由你說(shuō)出就沒(méi)了一點(diǎn)兒樂(lè)趣,仿佛那些我努力所得的成績(jī)不能讓你看見(jiàn)就沒(méi)了一點(diǎn)兒意義……處理完各種瑣事之后的時(shí)間已步入悲秋,抬望眼所能見(jiàn)到的只是孤涼的寒冬。
而今我站在這一樹燦爛之下,站在新的春天身旁。這棵桃樹不知為何在今年開(kāi)得格外的繁盛,粉紅的花朵一個(gè)挨著一個(gè),層層疊疊,就如同穹頂之下,只剩下這一種花。此刻正淅瀝著屬于清明時(shí)節(jié)的毛毛細(xì)雨,那花瓣雖沾著點(diǎn)點(diǎn)雨露,卻仍欣然地綻放著。這幾乎能將它們打落花枝的雨,在它們的眼里只不過(guò)是一同舞蹈的玩伴。有些嫩小的,被雨點(diǎn)打落在泥地里;有些嬌弱的,被風(fēng)吹向天涯海角,但它們是笑著的,是歡唱著的,是飛舞著的,無(wú)畏亦無(wú)悔——這就是它們對(duì)生命的詮釋。
我感覺(jué)有人拍了拍我的肩。轉(zhuǎn)頭,只不過(guò)是一片花瓣擁抱著雨珠落下。我?guī)缀跻讶幌嘈帕诉@桃花就是你的轉(zhuǎn)世,即便我從不信鬼神。我站在樹下又見(jiàn)花開(kāi),雨和淚水夾在一起落下。我要告訴你,我很好。勿念。
劉象,湖北華一寄宿學(xué)校學(xué)生。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地)2018年10期