楊鈺雯,徐仕源,張秀平
(1.常州田家炳高級(jí)中學(xué),江蘇常州,213001;2.聊城第三中學(xué),山東聊城,252000;3.河海大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,江蘇常州,213022)
剛剛走入電子世界的愛(ài)好者,面對(duì)特性各異、充滿各種實(shí)現(xiàn)可能的電子元件,迫切地希望看到自己親手組裝出來(lái)的成品,并完美地運(yùn)行,發(fā)出期待的聲、光、電信號(hào)。然而這個(gè)過(guò)程常常不是一帆風(fēng)順的,初次的DIY,有的中途擱淺,有的匆匆焊接完成后,當(dāng)電路一上電,卻得不到任何反應(yīng)!深入的故障排查,往往需要結(jié)合電路的工作原理,借助測(cè)試儀器,有序地進(jìn)行,初學(xué)者一般沒(méi)有深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)專業(yè)知識(shí),調(diào)試會(huì)有很大難度。對(duì)于電路故障,如果在制作過(guò)程中能夠早發(fā)現(xiàn),早解決,就可以避免問(wèn)題累積到最后,變得復(fù)雜,同時(shí)降低初學(xué)者的學(xué)習(xí)難度。為此以循跡小車的制作為例,借鑒中醫(yī)四診—望聞問(wèn)切,總結(jié)電子制作故障排除法,輔助電子制作的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
電子制作經(jīng)歷散件準(zhǔn)備、焊接和調(diào)試三個(gè)主要過(guò)程。四種故障排除法在過(guò)程中的基本分布如圖1所示。
圖1 故障排除方法在制作過(guò)程中的分布
初學(xué)者試做具有一定功能的電路,可以選擇套件,一般包括電路板、電子元件、導(dǎo)線、原理圖、套件清單和裝配說(shuō)明書等;在對(duì)電路原理比較清楚或?qū)﹄娐贩抡嫱ㄟ^(guò)的情況下,也可以自制手工板或購(gòu)買萬(wàn)能板(洞洞板),選配電子散件。
以制作循跡小車為例。本例中的循跡小車通過(guò)光敏電阻感知地面循跡線(黑色)對(duì)車頭左右兩側(cè)發(fā)光二極管產(chǎn)生的反射光的強(qiáng)弱,感知小車相對(duì)黑色跑道的位置,通過(guò)比較電路,形成驅(qū)動(dòng)控制信號(hào),控制車輪的左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)循跡。小車套件包括:電路板、直流電機(jī)、集成運(yùn)算放大器、二極管、三極管、電阻(含光敏電阻、電位器)、自鎖開(kāi)關(guān)、電池盒、萬(wàn)向輪、車輪(軸)及機(jī)械配件、導(dǎo)線等。電路原理圖見(jiàn)圖2。
圖2 循跡小車電路原理圖
首先對(duì)照清單清點(diǎn)、分類套件,確保元件齊備,直插式電子元件插放在泡沫基上,體積較小的貼片元件以膠帶固定到白紙上或裝入器件盒,標(biāo)識(shí)型號(hào)、極性、參數(shù)[1]等,方便識(shí)別和使用,避免掉落遺失;然后熟悉原理圖、裝配圖,對(duì)元件的擺位、裝配做到心中有數(shù)。
借助放大鏡,逐點(diǎn)觀察印制電路板上焊點(diǎn)之間導(dǎo)線的連接(小車為單面板),排除蝕刻加工過(guò)程中產(chǎn)生的導(dǎo)線斷開(kāi)故障,對(duì)于雙面板,可以借助萬(wàn)用表的電阻檔位測(cè)量焊點(diǎn)間導(dǎo)通情況;觀察元器件的插孔是否齊備,若有打孔的人為遺漏,用臺(tái)鉆補(bǔ)打孔。
借助放大鏡,觀察貼片元件,如貼片電阻的阻值、貼片二極管的型號(hào)和極性標(biāo)識(shí)、貼片三極管的型號(hào)等,并標(biāo)注在粘貼元件的白紙上。
對(duì)于發(fā)光二極管,通過(guò)觀察兩個(gè)引腳的長(zhǎng)短或管體內(nèi)兩個(gè)觸片的形狀,識(shí)別二極管的極性特征:長(zhǎng)引腳為正,短引腳為負(fù);若引腳已被剪短,那么觀察管體內(nèi)金屬觸片,旗形觸片對(duì)應(yīng)的引腳為負(fù)。
套件中的集成芯片,引腳的識(shí)別方法是:正面朝上,俯視,表面凹槽或圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)的左下方的引腳就是芯片的第1腳,逆時(shí)針依次是2腳、3腳……檢查后發(fā)現(xiàn)套件中沒(méi)有提供集成芯片的引腳座。對(duì)于初學(xué)者,因?yàn)楹附邮炀毘潭炔桓撸苯雍附有酒锌赡軗p傷器件;有時(shí)焊接后發(fā)現(xiàn)芯片方向放置錯(cuò)誤,需要拆焊,直接焊接的集成芯片在拆改的過(guò)程中也可能進(jìn)一步被損壞。為此,需要給芯片配上引腳座,焊接的時(shí)候先焊接引腳座,然后把集成芯片按著正確方向插入引腳座,萬(wàn)一方向錯(cuò)了,也可以方便地取下,調(diào)換方向。
上述過(guò)程,是對(duì)套件的一個(gè)初步觀察,旨在認(rèn)識(shí)和熟悉電路,發(fā)現(xiàn)并排除電路板、電子元器件在制造過(guò)程中產(chǎn)生的故障,稱之為“望”。
電子元件在生產(chǎn)加工過(guò)程中都有一定的次品率,因此表面完好的元器件,不保證都能正常工作,在焊接之前,還需要借助萬(wàn)用表等測(cè)量?jī)x器對(duì)電子元件和電機(jī)等做進(jìn)一步的檢測(cè),杜絕胎里的毛病。
用萬(wàn)用表的電阻檔位,可以測(cè)量電阻阻值,有色環(huán)標(biāo)識(shí)的電阻,可以參照標(biāo)識(shí)規(guī)則,讀出阻值和誤差,比較實(shí)測(cè)值和標(biāo)稱值的誤差是否為允許誤差,判斷電阻的好壞;對(duì)于光敏電阻,用手機(jī)的手電筒照射電阻體,同時(shí)用萬(wàn)用表測(cè)量電阻阻值,就可以觀察到阻值隨光照強(qiáng)弱變化的情況,完好的電阻阻值隨光照強(qiáng)度的變化十分明顯。
用萬(wàn)用表的二極管檔位,可以測(cè)量二極管正向?qū)ê头聪蚪刂骨闆r下的阻值,根據(jù)阻值的大小,可以判斷二極管極性的正負(fù)。有的萬(wàn)用表的二極管檔位,在測(cè)量出導(dǎo)通的情況下,蜂鳴器發(fā)聲,耳朵聽(tīng)到聲音就可以判定是導(dǎo)通的。
萬(wàn)用表一般有三極管測(cè)試插孔,孔旁標(biāo)注型號(hào)(NPN、PNP)和孔位對(duì)應(yīng)的引腳極性(e、b、c),在識(shí)別出三極管的各個(gè)引腳極性之后,按照其型號(hào)和極性與萬(wàn)用表孔位一一對(duì)應(yīng)接入,即可測(cè)出三極管的直流放大倍數(shù)。
套件中的集成芯片也可以根據(jù)各個(gè)引腳的定義,加入測(cè)試信號(hào),觀察輸出。因?yàn)槭褂昧艘_座,可以方便地從電路中取下芯片,進(jìn)行替換,替換檢驗(yàn)法可簡(jiǎn)單地判斷IC是否完好。
直流電機(jī)當(dāng)正負(fù)極間加入直流電壓時(shí),電機(jī)立刻轉(zhuǎn)動(dòng),即可判定電機(jī)可以正常工作。
在對(duì)套件器件排障測(cè)量的過(guò)程中,聲、光、電信號(hào)提示我們器件能否正常工作,類似中醫(yī)“望聞問(wèn)切”診斷法中的“聞”,即聽(tīng)聲音、看參數(shù),判斷器件有無(wú)故障。
焊接是制作入門過(guò)程中非常重要的一環(huán),焊接的質(zhì)量直接影響成品的性能,決定著功能能否實(shí)現(xiàn)。不同的焊件和焊面,焊接方法和技術(shù)也有所不同,需要多做訓(xùn)練。焊接的質(zhì)量好壞與焊接的先后順序有關(guān)系,一般遵循從低到高,從小到大,從左到右,整體考慮的方法[2],這樣即保證元器件緊貼板面,提高可靠性,又方便焊接,防止漏掉元件。
對(duì)于多管腳器件一般先焊接沿著對(duì)角線方向的兩個(gè)引腳,起到固定位置作用,然后間隔焊接焊盤,防止過(guò)熱或焊盤脫落。電路板焊接完成后,固定電池盒,焊接電源線、地線,組裝小車機(jī)械部分,固定車輪、安裝萬(wàn)向輪,組裝基本完成。
電池盒內(nèi)裝入2節(jié)電池,開(kāi)關(guān)撥到“ON”,小車正常情況下沿萬(wàn)向輪方向行駛,遮住左邊的光敏電阻,小車右側(cè)車輪轉(zhuǎn)動(dòng),反之,左側(cè)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。制作后發(fā)現(xiàn)小車可能出現(xiàn)的故障:有的不能自動(dòng)辨別方向,有的不能循跡,有的后退行駛,有的轉(zhuǎn)向指示燈不亮,有的逆時(shí)針循跡可以,換個(gè)方向,順時(shí)針就不行,還有的一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有聲、光、電的反應(yīng)。
這一過(guò)程類似中醫(yī)四診過(guò)程中的“問(wèn)”,即詢問(wèn)癥狀。不同的癥狀問(wèn)題,有著不同的病因,需要結(jié)合故障類型,對(duì)照電路原理和組裝圖,參照說(shuō)明,逐一排查。
制作好的小車不能正常循跡,需要靜下心來(lái),明確故障現(xiàn)象,查找故障原因。
后退行駛的小車,原因是電機(jī)的接線接反,交換接線即可。
小車不能正常循跡,有的向右轉(zhuǎn),有的向左轉(zhuǎn),結(jié)合原理圖分析:驅(qū)動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的兩路信號(hào)是經(jīng)兩路光敏電阻采集的電信號(hào)送入LM393比較器輸出的結(jié)果,比較電路中有可調(diào)電位器,用于調(diào)整被比較的信號(hào),緩慢調(diào)節(jié)電位器,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)得到修正。
小車只有一只輪子轉(zhuǎn),即使調(diào)節(jié)了電位器另外一只仍不轉(zhuǎn),初步判斷對(duì)應(yīng)一側(cè)的驅(qū)動(dòng)電路產(chǎn)生了問(wèn)題。目測(cè)有無(wú)焊盤脫落、虛焊、元件方向裝錯(cuò)這一類簡(jiǎn)單問(wèn)題,若沒(méi)有,就需要借助萬(wàn)用表對(duì)電路中的開(kāi)關(guān)控制電路、比較電路等相關(guān)部分逐個(gè)排查:電路不上電時(shí),用萬(wàn)用表電阻檔(或二極管檔位)測(cè)量導(dǎo)通情況,電路上電時(shí)測(cè)量關(guān)鍵點(diǎn)的電信號(hào)是否正常,從近到遠(yuǎn),逐級(jí)排查。對(duì)于其他無(wú)法直接觀察出的問(wèn)題,基本采用儀表輔助排查故障。
對(duì)于焊盤脫落,需要導(dǎo)線連接補(bǔ)救時(shí),注意一個(gè)焊盤連接多點(diǎn)的情況,飛線不只一根。有時(shí)車輪的機(jī)械結(jié)構(gòu)故障也會(huì)導(dǎo)致小車不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
綜合調(diào)試增加了對(duì)于電路工作原理和元器件特性的深入理解和認(rèn)識(shí),在排查故障的過(guò)程中,制作能力和水平可以得到更大的提高。綜合調(diào)試的過(guò)程猶如摸小車的“脈象”,即“切”,在這個(gè)過(guò)程中,積累了經(jīng)驗(yàn),提高了制作水平。
以自主循跡小車制作為例的“望聞問(wèn)切”四種方法,來(lái)源但不局限于小車制作,實(shí)踐制作規(guī)范和相關(guān)檢測(cè)方法可以借鑒,是提高初學(xué)者制作的成品率行之有效的方法。
這四種方法不是孤立地存在于電子制作過(guò)程中,在實(shí)踐中經(jīng)常融合使用[3]。例如:焊接過(guò)程中聞到了異味(燒到絕緣膠皮),可編程器件在測(cè)試過(guò)程中發(fā)燙(觸摸),測(cè)試過(guò)程中表筆對(duì)電路短路帶來(lái)的器件損壞等,許多問(wèn)題在制作過(guò)程中就可以發(fā)現(xiàn)或避免。成品見(jiàn)圖3。
圖3
結(jié)合自主循跡小車的制作,介紹電子制作中經(jīng)常用到的“望聞問(wèn)切”四種方法,針對(duì)具體問(wèn)題,比較詳細(xì)地介紹了四種方法應(yīng)用的對(duì)象和條件。綜和運(yùn)用上述四種方法,將不同原因產(chǎn)生的故障分散解決在最早能夠發(fā)現(xiàn)的制作環(huán)節(jié)和過(guò)程中,避免問(wèn)題累積到最后增加調(diào)試的難度,降低多原因?qū)е碌某善饭收下?。?guī)范的制作過(guò)程有助于電子愛(ài)好者深入地學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì),不斷提高。