文·圖/ 卞加麗

中化太倉(cāng)近年來深入開展安全文化建設(shè)實(shí)踐，形成了“一支團(tuán)隊(duì)、兩個(gè)先進(jìn)、三標(biāo)班組”的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，走出一條具有太倉(cāng)特色的“123”安全文化建設(shè)之路。

“我是特種兵”訓(xùn)練營(yíng)

太倉(cāng)中化環(huán)?；び邢薰荆ㄒ韵潞?jiǎn)稱“中化太倉(cāng)”），是中國(guó)中化集團(tuán)有限公司旗下中化藍(lán)天重要的制冷劑生產(chǎn)基地。多年來，中化太倉(cāng)在安全管理的道路上不斷探索，銳意進(jìn)取，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，中化太倉(cāng)自2016年通過危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)審，在2017年獲得江蘇省安全文化示范企業(yè)稱號(hào)。

中化太倉(cāng)自2015年開展安全文化建設(shè)以來，形成了“123”安全文化建設(shè)機(jī)制，即“一支團(tuán)隊(duì)、兩個(gè)先進(jìn)、三標(biāo)班組”，打造了一支“特種兵”團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮安全先進(jìn)班組、優(yōu)秀黨員的帶頭示范作用，建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)”的班組。

一支“特種兵”團(tuán)隊(duì)

中化太倉(cāng)在日益發(fā)展中，管理也日趨完善與精細(xì)，隨著大量90后員工的注入，他們逐漸成為基層的骨干力量，也有非常強(qiáng)烈的參與管理的愿望。如何讓這些棱角分明、個(gè)性張揚(yáng)的員工快速適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化的管理，并能發(fā)揮他們做事有激情、有活力的特長(zhǎng)？如何讓優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)有效傳承？公司領(lǐng)導(dǎo)層在會(huì)議上各抒己見，最終勾勒出“我是特種兵”的活動(dòng)雛形：一線員工編寫作業(yè)規(guī)范，將現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)經(jīng)驗(yàn)歸納總結(jié)，讓知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，讓知識(shí)有效傳承與分享。

在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，中化太倉(cāng)很快拉起一支訓(xùn)練營(yíng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師是“教練”，初入職場(chǎng)的“小萌新”是“新兵”，形成34個(gè)課題小組，163人成為“特戰(zhàn)隊(duì)員”。教練梳理出工作中最寶貴的操作標(biāo)準(zhǔn)和方法，新兵負(fù)責(zé)記錄。從安全帶的穿戴，到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的檢查要點(diǎn)，從現(xiàn)場(chǎng)洗消作業(yè)指南，到氣密試壓操作，一項(xiàng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)被研討，一步步操作被記錄，最終形成18個(gè)課題予以發(fā)布，19個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)建制；一個(gè)個(gè)新兵從訓(xùn)練營(yíng)畢業(yè)，最終被授予中尉以上“軍銜”。

“我是特種兵”活動(dòng)已經(jīng)開展了三年，一個(gè)個(gè)新兵從這里畢業(yè)，帶著學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入崗位，又逐漸成為教練。經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)積累，知識(shí)一代代傳承。

訓(xùn)練營(yíng)教練帶頭梳理出安全帶的正確穿戴方法

“兩個(gè)先進(jìn)”示范

中化太倉(cāng)發(fā)揮安全先進(jìn)班組、優(yōu)秀黨員的帶頭示范作用。在黨建方面的工作一直走在太倉(cāng)港區(qū)前列，每年都有一批黨員被太倉(cāng)港評(píng)為優(yōu)秀黨員。近年來，中化太倉(cāng)對(duì)黨員提出了更高的要求：在工作、生活中，始終把安全放在首位，始終以保護(hù)自己、保護(hù)他人的安全為己任。尤其黨員在各類安全活動(dòng)中發(fā)揮了很好的帶頭作用，主動(dòng)參與率高達(dá)80%。在安全考核中，黨員未履行自己的安全職責(zé)，扣分也高于一般群眾。

質(zhì)量部的小邵是一名質(zhì)檢班長(zhǎng)，在一次冬夜里，小邵去罐區(qū)現(xiàn)場(chǎng)取樣。他打開隨身攜帶的手電筒對(duì)著槽車取樣口照了照，這一看就發(fā)現(xiàn)取樣的物料表面有許多油乎乎的漂浮物?！安粚?duì)，這原料有點(diǎn)不對(duì)勁！”小邵叫來司機(jī)師傅確認(rèn)，師傅卻一口否定，說：“這車我都是清洗干凈才裝的！” 小邵心里依舊存疑：“你這原料肯定有問題！”司機(jī)師傅看這小伙子不好糊弄，立馬從口袋里掏出幾百元往他的衣服兜里塞?！澳氵@是干什么！這是原則性問題，你這料不僅會(huì)導(dǎo)致我們產(chǎn)品質(zhì)量問題，還可能存在巨大的安全隱患！我不能拿全公司的利益和安全開玩笑！”小邵立馬上報(bào)給公司領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過徹查，才知道這輛槽車先前裝過其他原料，沒有清洗徹底才導(dǎo)致物料不合格。小邵也因此成為中化太倉(cāng)的優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。

就是這樣一些人，在中化太倉(cāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，以“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”的方式激勵(lì)團(tuán)隊(duì)不斷向前。

“三標(biāo)班組”落實(shí)屬地管理

2015年開始，中化太倉(cāng)開展“三標(biāo)班組”建設(shè)，即打造一支標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的專業(yè)班組?！叭龢?biāo)”是落實(shí)屬地管理工作的一個(gè)可靠而有力的抓手?！叭龢?biāo)班組”建設(shè)分為立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、貫標(biāo)三個(gè)步驟。

立標(biāo)。建立“三標(biāo)班組”的第一步就是讓班組制定自己的標(biāo)準(zhǔn)，建立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)、班組活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)的制定是基于現(xiàn)狀，按照“跳一跳，夠得著”的原則，不過于激進(jìn)，也不原地踏步。

對(duì)標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)建立后按照管理現(xiàn)狀制定達(dá)標(biāo)建設(shè)手冊(cè)、方案，針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中的每一條從管理要求、實(shí)施程序、記錄臺(tái)賬等多環(huán)節(jié)進(jìn)行對(duì)標(biāo)，找差距，找不足。

貫標(biāo)。各班組組織全員學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還激發(fā)班組成員的主動(dòng)性，讓班組成員主動(dòng)參與到貫標(biāo)中來，拍攝作業(yè)指南、活動(dòng)過程、現(xiàn)場(chǎng)改善，優(yōu)秀的視頻短片還在整個(gè)公司進(jìn)行推廣。同時(shí)，公司還定期進(jìn)行“三標(biāo)班組”的自評(píng)和考核，定期回顧班組制定的目標(biāo)完成情況。

通過“三標(biāo)班組”的建設(shè)，班組的自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了，班組的凝聚力增強(qiáng)了，班組的管理水平提高了。

中化太倉(cāng)在安全文化建設(shè)的道路上，不斷探索、不斷突破，讓管理層始終踐行安全方針，讓員工高度認(rèn)同公司的安全價(jià)值觀，自上而下和自下而上相結(jié)合，走出一條具有太倉(cāng)特色的安全文化建設(shè)之路。