譚鳳嬛

中國藝術(shù)研究院

上圖：李希凡先生在閱讀本文作者作品《紅樓夢人物墨線圖集》

一

我與李希凡先生的淵源，也是源于《紅樓夢》。初次見到李先生，是在“1994萊陽全國《紅樓夢》學(xué)術(shù)研討會(huì)”會(huì)議上。報(bào)到那天，有人對(duì)我說：“李希凡先生在樓上，你去見見！”那個(gè)時(shí)候我的膽子很大，雖然心里有些忐忑，但還是去了。我向他問了好，還鞠了躬。當(dāng)時(shí)他正與朱淡文老師隨意地站在二樓大廳，兩人笑容滿面地聊天，我的打擾，并未消減兩人臉上的笑容。我之前在揚(yáng)州參加“1992揚(yáng)州國際《紅樓夢》學(xué)術(shù)研討會(huì)”時(shí)見過朱淡文老師，她笑著向李先生介紹說：“哦，這是那個(gè)小畫家，上次在揚(yáng)州見過的?！蔽乙姷搅藗髡f中的李希凡先生，印象最深刻的是李先生看我的眼神，沒有打量、沒有審視、沒有疏離，眼中只有笑容，我心想，原來大名鼎鼎的李先生是這么平易近人的！

后來，我到紅樓夢學(xué)刊雜志社工作，那時(shí)單位還在前海西街的恭王府辦公，紅研所辦公室與李先生的辦公室很近，時(shí)常會(huì)遇到，每次李先生都是這樣平易、慈祥、燦爛的笑容，給人感覺非常親切。

李先生主持《中華藝術(shù)通史》的編纂工作時(shí)，還指定讓我參加協(xié)助做一些事務(wù)性的工作。

2016年2月，我在北京大觀園舉辦《紅樓夢》工筆人物個(gè)人畫展，開幕式上，年近九旬的李先生，在二女兒李芹的攙扶下，樂呵呵地來參觀，很仔細(xì)地看畫，李先生用行動(dòng)支持和鼓勵(lì)我，我非常感動(dòng)。

二

本文作者與李希凡先生在大觀園

2004年“中國國際揚(yáng)州《紅樓夢》學(xué)術(shù)研討會(huì)”，李先生的大女兒李萌陪同李先生前往，我與李萌之前恰巧在南戴河培訓(xùn)中心培訓(xùn)時(shí)見過面。李萌給我的感覺是陽光開朗、熱情大方、精力充沛、不拘小節(jié)，也許是她可愛的性格使然，我們第一次見面居然沒有生疏感。再次相見，恰巧與我的同事李虹，我們?nèi)送≡谝粋€(gè)房間。李萌本身是中科院的工程師，精通電腦。業(yè)余時(shí)間，她還做一個(gè)網(wǎng)站，拍攝古建筑各個(gè)角度的照片作為資料發(fā)在網(wǎng)上，供大家瀏覽。她很健談，閑了就興致勃勃地給我們講她的網(wǎng)站，我對(duì)電腦是外行，網(wǎng)站的事不太熟悉，也聽不太懂。會(huì)議期間，她會(huì)抽時(shí)間扛著長槍短炮的設(shè)備出去拍攝，每次回來都余興未盡地和我們述說出去的見聞。有一天沒什么安排，她要帶我和李虹去李先生的房間玩。李萌提到李先生時(shí)，完全改變了成熟的說話語氣，變成了一副嬌憨的小女兒腔調(diào)，嗲嗲地說：“去我爹爹的房間去看看吧！”雖然李先生慈祥，但我心存敬畏。猶豫間，李萌不由分說拉著我們已經(jīng)到了房門前，李先生一開門，她便抱住李先生一只胳膊說：“爹爹，我要和她們出去玩，您也去吧？”李先生笑著說：“出去玩？你們?nèi)グ?，我就不去了?！崩蠲葖陕曊f：“那您有錢嗎？”李先生說：“有！”李萌伸出一只手，說：“給我點(diǎn)兒吧！”李先生在衣服兜里面摸了半天，才找出來一個(gè)五角硬幣，遞過去說：“這個(gè)夠不？”我當(dāng)時(shí)捂著嘴，差點(diǎn)笑噴了。之前的緊張一下子就消散了，他們這種常態(tài)化的互動(dòng)，讓旁人感受到濃濃的親情，溫馨有加的父女之愛。

2012年12月，李先生由小女兒李嵐陪同，到無錫馮其庸學(xué)術(shù)館參加開館儀式，那時(shí)李先生的愛人徐潮阿姨離開不久，李先生因?yàn)樾斐卑⒁痰碾x開，面容憔悴神情凄然，我也不知該怎么安慰他！其實(shí)李萌也在那段時(shí)間離世，家人擔(dān)心李先生的心理承受不住一下子失去了兩位親人，所以未告知他李萌離開的消息。我握著李先生的手，想到李萌，不禁黯然神傷！

三

2005年，馮其庸先生的《瓜飯樓重校評(píng)批紅樓夢》出版，其中有我的插畫30幅，許多行內(nèi)大家對(duì)我的畫給予了肯定和建議。

李先生看了之后，對(duì)我說，他正在寫的《紅樓夢人物論》（后名為《傳神文筆足千秋》），希望我來畫插圖，其中大部分已經(jīng)寫完，正在寫序，也許還要補(bǔ)充幾個(gè)人物，目前，他的大女兒李萌正在幫助潤稿修改。我驚喜異常，欣然應(yīng)允！

本文作者與馮其庸先生（中）和李希凡先生（右）

為馮先生的《瓜飯樓重校評(píng)批紅樓夢》一書所做的插圖，從總體規(guī)劃、情節(jié)選定等，我都會(huì)和馮先生商榷，說明我的意圖，聽取馮先生對(duì)我的構(gòu)思發(fā)表取舍意見。與馮先生不同的是，李先生則完全把權(quán)力交給了我，說：“我把題目給你一份，每個(gè)題目一個(gè)人物，也有個(gè)別是兩個(gè)或群體人物，我不懂畫，畫的事就按照你自己的理解去發(fā)揮，想怎么畫你來定！”我感覺到了責(zé)任的重大，李先生還說：“如果你想看內(nèi)容，已完成的部分，想看哪一篇內(nèi)容都可以提供?！钡俏耶?dāng)時(shí)沒有提出看內(nèi)容，原因是李先生文筆犀利，僅是命題，就已經(jīng)把書中人物的典型性格特征一針見血的躍然紙上了！

“《紅樓夢》的感人肺腑，魅力無限，在每個(gè)讀者心中都裝著一部令自己感動(dòng)的《紅樓夢》?！薄拔蚁敫鶕?jù)自己熟讀《紅樓夢》的感受和認(rèn)識(shí)，寫出一點(diǎn)獨(dú)到的見解來?！睆倪@些段落中，我感覺到李先生在命題的過程中，就已經(jīng)按照自己心中的《紅樓夢》，把人物的典型性格特征做了劃分和總結(jié)。我可以直接根據(jù)他的命題，選取書中人物的經(jīng)典情節(jié)，這樣既保持曹雪芹原意，對(duì)應(yīng)命題，又符合李先生心中對(duì)《紅樓夢》人物的性格剖析。李先生又特別囑咐我：“別的都好說，林黛玉的長相，曹雪芹在書中沒有具體交代，但是薛寶釵的相貌卻是有寫到的，‘面如銀盆’，‘銀盆’就是圓的，應(yīng)該是白白凈凈的圓臉！”后來完稿之后，因?yàn)閷氣O的臉不夠圓，李萌打電話特意囑我重新畫了一幅圓臉的薛寶釵！

四

2016年夏天，李先生打電話給我，說：“上海東方出版中心來和我商談，有意把文集中《傳神文筆足千秋》那部分，再出一個(gè)單行本，我想還是用你的插圖?，F(xiàn)在稿子都是現(xiàn)成的，我再補(bǔ)寫個(gè)后記就行了。你有什么想法？”說實(shí)話，第一版的插圖，我一直心存遺憾，由于對(duì)書中人物的理解和認(rèn)識(shí)有限，當(dāng)時(shí)時(shí)間也很緊張，有些人物情節(jié)沒有來得及推敲。此次重新修訂，我希望能彌補(bǔ)之前的缺憾。于是，我非常高興地和李先生再續(xù)前約。

李先生原意，之前沒有畫過的人物再補(bǔ)充幾張畫面，有畫過的還用原來的。我讀了內(nèi)文之后，發(fā)現(xiàn)李先生此次修訂的許多內(nèi)容對(duì)比第一版豐富了許多，并有很大的改動(dòng)或增加，我對(duì)之前所畫的情節(jié)畫面與標(biāo)題內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)也有了新的認(rèn)識(shí)。鑒于此，我建議全部重畫。但是通過與責(zé)編溝通，考慮到時(shí)間問題，還是只做了部分的調(diào)整更換。

第一版中沒有畫的人物如邢夫人、薛姨媽、趙姨娘、迎春、惜春、茗煙等，他們有的陰損、有的世故、有的齷齪、有的木訥、有的機(jī)靈，即使像萬兒這樣在書中只有幾句話交代的小角色，也各有精彩，這次插圖，我希望能夠有所補(bǔ)充。

李先生在文中說：“男主人公賈寶玉是封建末世貴族階級(jí)的叛逆者，是那個(gè)時(shí)代正在覺醒的新人的萌芽的典型，是一個(gè)有著復(fù)雜性格與豐富精神內(nèi)蘊(yùn)的‘真的人物’。”賈寶玉的形象在書中有一首《西江月》形容：

無故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好時(shí)光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。

“這首西江月，雖然說盡了貶語，但整體來說作者用意還是寓褒于貶，突出的則是這位男主人公的不同流俗和叛逆精神。”“賈寶玉用自己的行動(dòng)向封建貴族的宗法觀念和禮教規(guī)范勇敢地挑戰(zhàn)，用他自己的人生悲劇吹響了向往自由、追求愛情和人性覺醒的反封建號(hào)角！”這當(dāng)然包括他讀西廂的這個(gè)重要情節(jié)。2006年第一版我交稿時(shí)畫的《寶黛讀西廂》，寶玉、黛玉兩人是正面讀書，李先生看了后，打電話來說，喜歡我畫的兩人有眼神交流的《寶黛讀西廂》，我就把那張圖片發(fā)給他替換，后來他把兩張都用了。

這次修訂時(shí)，我知道他喜歡這個(gè)畫面，就用另外一幅眼神交流的《寶黛讀西廂》發(fā)給他，李先生沒看到，讓李芹打電話給我，說：“插圖中怎么沒有《寶黛讀西廂》啊？”后來責(zé)編梁惠把設(shè)計(jì)的兩種封面發(fā)給我看，一個(gè)是可卿，一個(gè)是《寶黛讀西廂》，請(qǐng)大家參考選哪個(gè)，我說我覺得李先生會(huì)選《寶黛讀西廂》，結(jié)果就是這樣，可見李先生對(duì)這個(gè)情節(jié)非常重視！

王夫人是賈寶玉的母親，生養(yǎng)了賈府功臣——貴妃賈元春和賈府的“鳳凰”賈寶玉，平日里與世無爭，吃齋念佛。用賈母的話說，“和木頭似的”。當(dāng)我看到李先生對(duì)應(yīng)這個(gè)人物的標(biāo)題是“信佛的‘大善人’”時(shí)，浮現(xiàn)在我眼前的卻是王夫人面沉似水，手捻佛珠，吩咐手下把重病的晴雯從炕上拖下來，毫不顧念晴雯是賈母“御賜”給寶玉的人，吩咐只讓留著貼身的內(nèi)衣，就把她趕出府外的情景。如果說王夫人打了金釧，是偶爾露崢嶸的話，她主持的查抄大觀園則是本性的真實(shí)流露，顛覆了讀者對(duì)她的認(rèn)知，“完全沒有了往昔的慈眉善目，其殺伐決斷的干脆爽利，斥責(zé)出言的刻薄凌厲，絕不輸于侄女王熙鳳！”從以上文字看出李先生對(duì)王夫人這個(gè)“大善人”是反說的！我覺得選擇“抄檢大觀園”這個(gè)情節(jié)，突出王夫人的“大善人”特征非常對(duì)題，我構(gòu)圖的王夫人雙目微閉，一手抵在心臟部位，一手捻著佛珠，懲治了這幾個(gè)勾引他心愛的兒子的“妖精”、“狐貍精”后，極力平息著她心中的惱恨！修訂版雖然重新畫了，構(gòu)圖有些調(diào)整，但是情節(jié)依然還是選的這一段！

薛姨媽在《紅樓夢》整部書中雖然是個(gè)打醬油的，但她是賈母的座上客。李先生對(duì)薛姨媽的評(píng)價(jià)是“會(huì)做人，有心機(jī)，深謀遠(yuǎn)慮，圓滑世故”，在寶黛釵的婚戀悲劇中，她起著關(guān)鍵作用，是個(gè)不可或缺的角色。薛姨媽“明知賈母心中并未屬意黛玉為孫媳，卻又用那番‘愛語’假意慰癡顰，貌似忠厚，實(shí)則機(jī)心很重！”“這薛姨媽對(duì)‘癡顰’身世不幸的同情，對(duì)黛玉未來婚姻的關(guān)懷，特別是想做媒把黛玉許給寶玉的‘慰語’，真是征服了瀟湘館所有人的心”，而她自己卻打著哈哈收?qǐng)觯∥耶嫷难σ虌寽厝岽认?，摟著寶釵，笑看黛玉，寶釵幸災(zāi)樂禍地笑著，黛玉畢竟年紀(jì)小，被薛姨媽的溫情感動(dòng)，心事又被說中，不由得流露出小女兒羞惱的嬌態(tài)，似乎在嘆道：“他偏在這里這樣,分明是氣我沒娘的人……”

李希凡先生給本文作者的信

提起《紅樓夢》，人們第一想到的基本上都是賈寶玉、林黛玉或紅樓十二釵，而《傳神文筆足千秋》的插圖，不僅有十二釵，還有書中一批配角人物，這次畫既不同于人物繡像，又有別于插圖情節(jié)，單純是為突出某個(gè)典型人物性格而選定的情節(jié)。我在創(chuàng)作的過程中，不僅跟著李先生的文字節(jié)奏重溫了《紅樓夢》，也為李先生對(duì)人物全面、細(xì)致、深刻的心理剖析而拍案叫絕，重新解讀了這些人物。

無論是之前馮先生的啟用做插圖，還是李先生的垂青，無疑都是老前輩學(xué)者在提攜幫助我，是對(duì)我無聲的支持和肯定！這次李先生又給我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我在此向李先生致以深深的敬意！

2017修訂版交畫稿時(shí)，我向責(zé)編建議，圖片插在內(nèi)頁，一文一圖在視覺效果上，更能讓讀者對(duì)藝術(shù)形象進(jìn)行體味比照，也許比圖片集中效果要好些，責(zé)編采用了我的建議。

李先生年近八旬，才發(fā)現(xiàn)女兒的文才，這部《傳神文筆足千秋》凝聚了李先生和李萌的心血，也是唯一一部父女合作的紀(jì)念品！李萌在最后的生命中仍然竭盡心力，幫助父親修改、打印，雖然終究沒有看到修訂本的出版，但她卻用這種方式表達(dá)了對(duì)父親深深的愛，如果得知此書順利地出版了，應(yīng)該也是沒有遺憾的。

李希凡先生千古！