李佑倫

“當(dāng)然是關(guān)羽，青龍偃月刀！”

“岳云的擂鼓甕金錘一百一十斤，關(guān)羽的大刀才八十二斤，應(yīng)該是岳云才對(duì)?！?/p>

體育課解散后，六年級(jí)（2）班的幾個(gè)男生爭(zhēng)議誰是中國(guó)第一英雄。

砰！李遠(yuǎn)志一個(gè)拳頭砸在課桌上，震得所有人目瞪口呆：“唐朝李元霸兩柄鐵錘八百斤！”

同學(xué)們掂量著“八百斤”這四個(gè)字，驚駭不已。就在所有參會(huì)人員一致同意李元霸為第一英雄時(shí)，李遠(yuǎn)志又說：“嘿嘿，你們猜猜，我們學(xué)校的第一英雄是誰?。俊贝蠹夷憧纯次?，我看看你，半天沒有結(jié)論。李遠(yuǎn)志拉著臉，點(diǎn)了點(diǎn)自己的鼻子：“就是我啊。”

哈哈哈……同學(xué)們哄的一聲笑起來。李遠(yuǎn)志立馬來了一個(gè)格斗基本姿勢(shì)，嘿哈，兩個(gè)沖拳快如閃電，呼呼生風(fēng)，再一個(gè)連環(huán)踢腳，干脆利落。見同學(xué)們還在遲疑，他一伸手，露出粗壯的手臂，往桌上一支：“比一個(gè)——”

班長(zhǎng)分開眾人，他想好好教訓(xùn)這個(gè)狂妄之徒。同學(xué)們齊聲喊：“1——”“1”還沒結(jié)束，班長(zhǎng)的手臂就下去了。班長(zhǎng)臉?biāo)⒌丶t了。

班長(zhǎng)像斗敗的公雞敗下陣來。李遠(yuǎn)志再次將手支在桌上，看著眾人：“還有誰來挑戰(zhàn)一下？”

勞動(dòng)委員上陣來，李遠(yuǎn)志拖腔拖調(diào)地說：“開——始——了?！?/p>

“了”字話音未落，勞動(dòng)委員的手臂劃了道弧線，敗下陣來。勞動(dòng)委員要逃跑，李遠(yuǎn)志抓住他的手臂：“還有另一只手沒掰呢，要不要試試？”

勞動(dòng)委員羞紅著臉：“不試了。”

六年級(jí)只有十個(gè)班，征服六年級(jí)，也就算征服了全校，先把自己班上掃平再說。

下課了，老師前腳剛走，李遠(yuǎn)志就跑到講臺(tái)前：“哪位大力士跟我掰手腕？”

連續(xù)嚷了三遍，都沒人答應(yīng)。班上無敵手，李遠(yuǎn)志就去其他班找。先近后遠(yuǎn)，從隔壁的六年級(jí)（3）班開始。

“你們班上誰的手勁最大?。孔屗麃砀谊魂?。”凡是自覺有點(diǎn)力氣的，都叫嚷著上來和李遠(yuǎn)志較個(gè)高下，咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓……數(shù)十聲咔嚓之后，李遠(yuǎn)志帶著他的團(tuán)隊(duì)得勝凱旋。

才征討了三個(gè)班，李遠(yuǎn)志的神勇就在全校傳開了。

“李遠(yuǎn)志——”叫他的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蹺起了拇指。李遠(yuǎn)志不答應(yīng)，頭扭到一邊。

“李元霸——”

“嗯——”李遠(yuǎn)志答應(yīng)得歡快又高聲。

李遠(yuǎn)志的課桌上，用小刀雕刻著許多個(gè)“李元霸”，他的本子背頁也全是這三個(gè)字。每天練武也更加認(rèn)真，你看，下課課間就十分鐘，他到教室后面寬敞處做起了俯臥撐，1、2、3、4……快速而標(biāo)準(zhǔn)。三十個(gè)后起身，拍拍手掌，面不改色氣不喘。

每天放學(xué)，他站在教室門口，等和他同路的同學(xué)：“要我給你背書包嗎？” 李遠(yuǎn)志挺胸闊步，肩上掛著七八個(gè)鼓鼓囊囊的書包，像一串懸在架上的葡萄。再看同路的其他同學(xué)，就背著一個(gè)書包，彎腰駝背，氣喘吁吁。

這天語文課，李遠(yuǎn)志突然發(fā)現(xiàn)他們的語文老師也是武術(shù)愛好者，因?yàn)樗蠖鄶?shù)時(shí)候都穿著運(yùn)動(dòng)服，再細(xì)細(xì)一觀察，老師拳頭上的骨包都沒有了，那是傳統(tǒng)武術(shù)練習(xí)打沙包給磨掉的。李遠(yuǎn)志決定向語文老師發(fā)起挑戰(zhàn)。

這天下課，老師轉(zhuǎn)身剛要出門，李遠(yuǎn)志喊道：“老師，我可以和您掰個(gè)腕兒?jiǎn)?？?/p>

老師嘿嘿一笑，他早聽說了李遠(yuǎn)志神力手腕橫掃全校，號(hào)稱李元霸，早就想給他個(gè)教訓(xùn)，讓他明白強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，但這孩子從來不打斗，似乎又沒有必要。

“好，友誼賽！” 老師一握上李遠(yuǎn)志的手，神色大異，“哎喲，好神力！”

李遠(yuǎn)志咬牙閉氣，沉著冷靜。慢慢地，慢慢地，老師的手下去了。看好李遠(yuǎn)志的同學(xué)面露欣喜，開始準(zhǔn)備鼓掌了?？春美蠋煹耐瑢W(xué)捏拳、嘆息、跺腳了。

這時(shí)，老師竟然開始唱歌了：“起來，不愿做奴隸的人們……”嘿，老師快被壓到桌面的手臂還真被唱起來了。

教室里一陣歡呼，可不管圍觀的人怎樣歡呼，李遠(yuǎn)志都不動(dòng)聲色，像是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，咬牙閉氣，收腹挺胸。

“好，我現(xiàn)在叫你睡下、睡下……”

在老師的兩個(gè)“睡下”聲里，李遠(yuǎn)志的手臂偏過去，偏過去。

耶——這是為老師慶賀的聲音。

哎——這是替李遠(yuǎn)志惋惜的聲音。

李遠(yuǎn)志咬牙切齒地堅(jiān)持著，老師說了聲：“李遠(yuǎn)志，該你休息啦?！痹捳f完，李遠(yuǎn)志的手臂被壓倒在桌面上。

李遠(yuǎn)志怔怔地坐著，當(dāng)老師走到門口時(shí)，他突然一聲大喊：“老師，我一定會(huì)掰贏你的?！?/p>

老師轉(zhuǎn)身：“什么時(shí)候？”

“總有一天?！?/p>

“是八十年后的一天？還是二十四小時(shí)后的明天？”

李遠(yuǎn)志的倔勁上來了：“明天?！?/p>

這天放學(xué)回家的路上，他肩上的書包又增加了一個(gè)，而且還是一個(gè)男生的，加上自己的，左肩五個(gè)，右肩五個(gè)，像天平，兩邊一樣平。

第二天，老師剛喊下課，還沒邁下講臺(tái)，李遠(yuǎn)志又說話了：“老師，我可以申請(qǐng)復(fù)賽么？”

老師心頭一驚，這么快就來報(bào)仇雪恨了？

李遠(yuǎn)志見老師還在遲疑，又說：“老師，不敢了嗎？”

老師一臉嚴(yán)肅地朝李遠(yuǎn)志走過去。

“昨天，我們掰的右手，老師，今天我們掰掰左手行嗎？”

老師伸出左手。

李遠(yuǎn)志伸出左手：“老師，你千萬不要手下留情喲。”

老師感覺今天有哪里不對(duì)勁兒，但又說不上來，反正，他下定決心要贏李遠(yuǎn)志，因?yàn)橹挥汹A了，才更能激發(fā)他。

李遠(yuǎn)志抬起頭，看了一眼窗戶：“老師，可以了嗎？”窗戶前，昨天他給背過書包的那個(gè)男生在那里一晃，不見了。

老師說：“開始?！痹捯魟偮?，教室門砰地撞開，一聲撕心裂肺的驚叫：老師——”

老師本能地回頭準(zhǔn)備起身，可還沒站起來，他的手臂已經(jīng)被李遠(yuǎn)志按倒在桌上了。李陽欣走到老師身旁，看著老師已經(jīng)被放倒的手，不無惋惜：“唉，得知你們又要比擂的消息，我想來給你加油，可——你已經(jīng)輸了?！?/p>

老師看看李遠(yuǎn)志，又看看李陽欣，正想說，李遠(yuǎn)志搶先了：“老師，你講《田忌賽馬》時(shí)說過，實(shí)力重要，智力比實(shí)力還重要。你還記得嗎？”

嘿嘿嘿……老師笑得身子發(fā)抖：“我說過，我記得?！?/p>

從這以后，李遠(yuǎn)志的威名更是大振，只是每一次大家再叫他李元霸時(shí)，他都是揮拳怒目相向：“我不叫李元霸，我叫李遠(yuǎn)志——”