曹有成

忽然就想起一個(gè)人來(lái)，也沒(méi)怎么非要說(shuō)出他的大名，想來(lái)想去，還是叫他“小五子”最爽。

記憶中，小五子是個(gè)神骨溜精的男孩，在家排行老五，伙伴們都習(xí)慣地叫他小五子。黑黑的小五子一笑就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。而臉部左側(cè)的酒窩恰好生在銅錢大的胎記上，不僅不顯得難看，還添了幾分可愛(ài)。因?yàn)楹臀壹抑幌喔粢粦羧思?，我們又是同班，放假的時(shí)候自然就常泡在了一起。

小五子家大小人口有十多個(gè)，吃飯的時(shí)候很是壯觀。只見(jiàn)大桌子旁圍滿了人，一大盆的菜端上來(lái)，桌面中央熱氣騰騰的。喝粥的時(shí)候，呼啦呼啦的響，真像臺(tái)大合唱。每次我們先吃了飯到他家玩，小五子就夾一大塊菜，端著碗跑出來(lái)。夏天，他們家常吃紅莧菜，米飯都被染成紫紅色了。小五子一邊說(shuō)話一邊埋頭大口大口地刨著，看上去他吃的很香很香。

十歲那年，有一天，小五子神秘兮兮地對(duì)我講：我能做炸彈！我一聽(tīng)嚇了一跳。小五子靠近我說(shuō)：“別慌呀，我做炸彈是為了炸魚的?！闭f(shuō)干就干，小五子找了五六個(gè)天機(jī)炮（也叫二踢腳），小心地把里面的黑火藥弄出來(lái)，裝在一個(gè)窄口的玻璃瓶中。然后就做點(diǎn)火器。他把手電筒小燈泡的玻璃泡壓碎了，小心翼翼地保留著燈泡里的鎢絲不被弄斷。用兩根細(xì)長(zhǎng)的銅導(dǎo)線連著燈泡底座的兩個(gè)電極，又用絕緣黑膠布固定好。裸露鎢絲的小燈泡被插進(jìn)瓶子的火藥中，然后用黃泥封實(shí)了瓶口。接著小五子又找來(lái)了一節(jié)1.5伏的一號(hào)干電池。他充滿自信地說(shuō)：“只要我把電線的兩頭往電池上一搭，炸彈就爆炸啦！”小五子小心翼翼地把炸彈放到碼頭的深水中，大人們也好奇的跑過(guò)了看。小朋友們緊緊地捂著耳朵?！包c(diǎn)火！”小五子將電極一碰，只聽(tīng)到“噗！”的一聲，河底下冒出一串汽泡，河面上立刻罩了一團(tuán)煙霧。一條魚也沒(méi)見(jiàn)到浮上來(lái)。“爆炸了嗎？”我問(wèn)他，“爆炸了?！毙∥遄雍苷J(rèn)真地回答。我說(shuō)怎么沒(méi)有聽(tīng)到“轟！” 的一聲呢？小五子尷尬地笑笑說(shuō)：“威力不夠，威力不夠。要是有雷管就好了?！辈还茉趺凑f(shuō)，爆炸是成功了。小五子的這些招數(shù)是他在部隊(duì)當(dāng)兵的大哥教的。這次制作炸彈使我對(duì)小五子佩服了幾分。

每年的正月里，鄉(xiāng)下人都有請(qǐng)客吃春禧酒的習(xí)俗。公社干部，大隊(duì)干部，甚至生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)這陣子忙的是不可開(kāi)交。干部們場(chǎng)子跑不過(guò)來(lái)，請(qǐng)客的人就把他們的老婆孩子拉了去。這天中午我們家剛辦完春禧酒，客人們也散了。小五子和幾個(gè)小伙伴喊我結(jié)伴上學(xué)?？吹綏l臺(tái)上酒瓶里還剩下一點(diǎn)白酒，他不屑地說(shuō)：“這點(diǎn)酒都喝不完，孬種！”“那你把它喝掉！”我刺激了他一下?！澳眠^(guò)來(lái)！”小五子抓過(guò)酒瓶打開(kāi)木塞一仰脖子，“咕咚”一聲下去了。他裝得眉頭都不皺一下。路上，小五子開(kāi)始吹牛了：“這點(diǎn)算啥？一瓶也不在話下！”?。浚讉€(gè)小伙伴不服氣了：“你真能喝我們就去買?！毙∥遄娱_(kāi)始來(lái)勁了“你們買我就喝！”這下可好了，幾個(gè)不服氣的開(kāi)始湊錢了。五分，兩分，一分，正好湊齊了一毛五分錢，夠買一瓶二兩五裝的乙種白酒了！口袋里沒(méi)錢的小蚊子自告奮勇地說(shuō)：“我腿長(zhǎng)，我去小店買！”大伙兒就把買酒的任務(wù)交給了小蚊子，他一溜煙地跑了。

剛到學(xué)校，小蚊子抓著一瓶乙種白酒早等在教室外。小五子退卻了，死活不肯喝。這怎么行？！水班長(zhǎng)是第一個(gè)掏錢買酒的，他指示：“叫虎子來(lái)！”膀大腰圓的虎子用小刀開(kāi)了酒，一把將小五子逮過(guò)來(lái)。“喝！不喝我就灌！”咕咚咕咚，小五子喝了兩口，嗆了一下，推開(kāi)瓶子就跑。哪里逃得掉！幾個(gè)塊頭大的把他抓了回來(lái)，虎子動(dòng)手灌了。大半瓶酒下去了。小五子的臉漲的通紅。瓶子被打翻在地，虎子又抱著小五子的頭晃了幾晃，這一晃不要緊，把個(gè)小五子的酒勁晃上來(lái)了。

小五子紅了眼，抓起教室里的板凳追著虎子打。平日里一貫氣焰囂張的虎子沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般來(lái)頭，嚇得拼命的逃。小五子把虎子逼到教室的墻角，虎子趕忙跳到課桌上，拿著板凳的醉漢象瘋子一樣，虎子只好越窗逃跑，一時(shí)間教室里亂著一團(tuán)。好在這時(shí)，上課的鈴聲響了。小五子一愣神，停了下來(lái)，他好像想起了一件事，嘴里嘀咕著：陳老師叫我去買雞毛撣子的。他沒(méi)有進(jìn)教室，跌跌撞撞地向遠(yuǎn)處的莊子上奔去。只見(jiàn)他艱難地從操場(chǎng)邊的一棵樹轉(zhuǎn)到另外一棵樹，我們感覺(jué)到：小五子真的醉了。

陳老師來(lái)到教室，一看教室這光景，就知道有事了。他叫大娥站起來(lái)，問(wèn)她是怎么回事？大娥只好如實(shí)匯報(bào)。陳老師一聽(tīng)臉色陡變，立刻厲聲指示水班長(zhǎng)：趕緊給我把小五子追回來(lái)！上課是沒(méi)心事了，也不知陳老師講了些什么，不一會(huì)兒，水班長(zhǎng)把小五子帶回來(lái)了。跌跌撞撞滿身泥灰的小五子被老師喝令站在講臺(tái)邊。沒(méi)有站形的小五子一會(huì)兒鼓脹著嘴巴 一會(huì)兒又強(qiáng)制吞噎著，這樣反復(fù)了幾次，突然“嘩”的一聲，講臺(tái)邊被吐了一地，很快，教室里便彌漫著一股酒臭氣。男生們開(kāi)始起哄，女生們則捂住鼻子，紛紛往外跑，教室里亂作一團(tuán)。陳老師大聲地呵斥水班長(zhǎng)趕緊去弄草木灰，一面指示同學(xué)們先離開(kāi)教室。

事后，陳老師把水班長(zhǎng)和我一起叫到辦公室處理。他說(shuō)：這次事情很嚴(yán)重，如果小五子醉酒掉河里，就出大事了。水班長(zhǎng)帶頭犯了大錯(cuò)，必須撤職，班長(zhǎng)由副班長(zhǎng)接任。因?yàn)槲沂堑谝桓卑嚅L(zhǎng)，正在暗自竊喜。不料水班長(zhǎng)突然開(kāi)了口：“他也出錢的！”“啊！”陳老師很感意外，盯著我的眼睛問(wèn)：“有這回事嗎？你出了多少錢？”我低下頭，不敢看陳老師的眼睛。嘴里嘟噥著：“兩分錢”。陳老師氣得咬牙切齒憤憤地說(shuō)：“你們兩個(gè)都不要當(dāng)了，班長(zhǎng)讓祁從義當(dāng)吧！”我們都被小五子的吹牛給坑了。

不知道是什么原因，考上高中的小五子竟然沒(méi)有再上學(xué)。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他隨姨表哥學(xué)木匠去了。直到半年后的星期天，我才和大祥見(jiàn)到他。晚飯后三個(gè)人在一起海闊天空地聊了大半天，一直聊到口干舌燥。小五子神秘兮兮地說(shuō)：“口干了吧，要不要弄點(diǎn)西瓜吃？”我們面面相覷，心想：這時(shí)候到哪兒弄西瓜去？“跟我弄去呀！”小五子在我們的耳邊嘀咕了一番，徑直帶我們來(lái)到西大荒的小河邊。他指指對(duì)面的河堤說(shuō)：“那邊是個(gè)西瓜田，老祁新看著的，只要小心點(diǎn)，肯定能摸著瓜?！彼疽馕覀兠摿硕萄澒庵ü捎芜^(guò)河去。我膽小，不肯過(guò)去，他讓我留在原地看衣服，帶著大祥悄悄地摸過(guò)河去。我蹲在樹下，借著朦朦朧朧的月光看四周，發(fā)現(xiàn)自己正蹲在一個(gè)老墳頭邊！媽呀！我立刻感到頭皮發(fā)麻，小心噗通噗通直跳。要不是知道對(duì)面不遠(yuǎn)處有自己的兩個(gè)同伴在，還不知會(huì)嚇成啥樣。風(fēng)在耳邊輕輕的吹，身邊的高草一摸一手露水，遠(yuǎn)處的狗斷斷續(xù)續(xù)地叫著，幾乎看不到人家的燈光，這段光景實(shí)在是太難熬啦！我一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子睜大眼睛看情況，一會(huì)兒又閉上眼睛豎著耳朵聽(tīng)動(dòng)靜。想想兩個(gè)光著屁股的大男孩晃蕩在瓜田里，心里又有點(diǎn)發(fā)笑，就這樣想著，終于等到他們凱旋而歸了。西瓜是吃上了，誰(shuí)知道第二天老祁新會(huì)怎么罵呢，不管它！

吃完了西瓜，突然想起來(lái)一件事，我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，媽媽一再叮囑今天要理發(fā)的，可是，現(xiàn)在太晚了！小五子發(fā)話了：“我給你理。”“你哪里會(huì)理發(fā)?。俊蔽也幌嘈?。小五說(shuō)他哥哥有一套理發(fā)工具，他理直氣壯地說(shuō)：“理發(fā)有什么難的，不就是把長(zhǎng)頭發(fā)剪短嘛！”我們都信了他的話，小五子煞有介事的為我理起了頭發(fā)，大祥在邊上指指點(diǎn)點(diǎn)，我的頭發(fā)被他一點(diǎn)一點(diǎn)地像割草一樣剪下來(lái)。一直折騰到深夜里，我們都疲乏了，一起倒在床上便呼呼大睡。

第二天一早，我迷迷糊糊起了床，回家草草喝了兩碗稀飯就往大老遠(yuǎn)的學(xué)校趕。課間的時(shí)候，隱隱約約感覺(jué)到同學(xué)們異樣的目光。崔老師把我叫過(guò)去，問(wèn)我頭發(fā)是誰(shuí)理的？怎么理成了一個(gè)一個(gè)的喜鵲窩？我才知道出大洋相了，怪不得女同學(xué)們捂著嘴笑呢。課是不能上了，我趕忙跑到肖家灣的莊子上去理發(fā)。老師傅給我一頓數(shù)落。他說(shuō)：頭發(fā)怎么能隨便理呢！剪子載進(jìn)去就是一個(gè)坑，弄平了可不易呢，真是瞎胡鬧！老師傅給我整理出個(gè)高平頂，我的天哪！可伶了我的一頭秀發(fā)。這次又被小五子的吹牛給坑了，沒(méi)辦法。

寫了這么多關(guān)于小五子的故事，因?yàn)楹髞?lái)和小五子斷了聯(lián)系，所以到這里也沒(méi)個(gè)完整的結(jié)尾，現(xiàn)在小五子怎樣了，他的父母、他的孩子，哦，還有他的木匠手藝。如果有人知道，請(qǐng)一定告訴我。