金麟
中圖分類號:C975 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2018)4-280-01
摘要 文章結合水礦機制分公司人力資源培訓實際情況,首先對單位的培訓管理所存在的問題進行分析,然后在論述了企業(yè)培訓重要性的基礎上,提出了現今企業(yè)阻撓培訓的六大誤區(qū),并提出了要想提升培訓效果就必須在培訓的理念、方式等方面不斷進行創(chuàng)新,通過對人才的開發(fā)和培訓,給企業(yè)帶來最大價值,使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。
關鍵詞 培訓重要性 培訓誤區(qū) 培訓創(chuàng)新
一、現階段培訓存在的問題
水礦機制公司在培訓方面歷年都投入不少培訓經費,每年都制定年度培訓計劃,培訓方式多樣,也采取一些措施進行跟蹤反饋。但是在實施培訓的過程當中,培訓狀況并不樂觀,仍然會存在一些問題。
(一)有人想去去不了,而不想去的人反而被安排去參加培訓,存在這種現象的原因是什么呢?
1、培訓需求分析不到位。
2、培訓時間安排不合理。
(二)對培訓的錯誤認識。
1、部分資歷深的員工不屑于參加培訓。部分員工認為培訓只是針對新人或是基層人員,資歷深的員工或是高層管理人員認為自己已經有足夠的經驗,再去接受培訓讓人恥笑。
2、培訓就是觀光、旅游。部分員工認為有了被外派培訓的機會,剛好可以借機到處去參觀和旅游,而沒有認識到培訓的意義以及經過培訓所要達到的目標。
3、部門管理人員及員工沒有認識到培訓的重要性。管理人員安排培訓是為了完成培訓任務,而員工參加培訓課程也是應付了事,致使企業(yè)投入了許多人力、物力和財力卻未能達到預期的培訓效果。
二、企業(yè)培訓的重要性
我們必須認識到,一個企業(yè)要想在現代社會的競爭中立于不敗之地,就必須重視對員工的培訓。越來越多的企業(yè)開始重視企業(yè)員工培訓,甚至有的企業(yè)為此不惜重金來做此事。企業(yè)員工培訓到底有什么重要的作用,讓企業(yè)如此重視呢?
(一)人才是資本。很多人不理解人力資源的培訓開發(fā)能使其增值,實際上,隨著企業(yè)的不斷擴大和發(fā)展,對人員進行培訓是生產力、市場競爭和經濟成就的決定性因素。人的質量的現代化比任何其他因素都重要,其培訓理念已經由“培訓是一種費用”向“培訓是最大的投資”轉變。
(二)員工培訓是提升員工技術、能力水準,達到人與“事”相匹配的有效途徑。
(三)員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。
(四)員工培訓是提升員工技術、能力水準,達到人與“事”相匹配的有效途徑。
三、阻撓培訓的六大誤區(qū)
(一)培訓要馬上見效。經常聽到有些管理者說:“我不反對員工培訓,但我要馬上看到效果。否則培訓就沒有必要進行?!焙芏喙芾碚叨加羞@種心態(tài),他們希望培訓效果立竿見影。但是我們有必要向他們澄清一個觀點:培訓確實有效,但不會馬上見效。
(二)培訓是“為人作嫁衣”。受訓人員離職是培訓給企業(yè)帶來的一個十分普遍的令人頭痛的問題,也是培訓發(fā)展的一大障礙。很多企業(yè)為了不給他人作嫁衣,采取了比較極端的做法,通過削減培訓去達到控制員工跳槽的目的。
(三)培訓耗時、費錢、費力,不如讓人力資源部把精力多放在“挖人”上
企業(yè)的軟環(huán)境就像一池水,人才就像魚,其他企業(yè)培養(yǎng)出來的人才被“挖”過來后,在價值觀、管理理念以及企業(yè)文化等方面的認同上存在很大的鴻溝,游過來的大魚可能會因為不適宜企業(yè)軟環(huán)境這池水,而很快又游走了。
(四)培訓是培訓部門的事。這也是目前一些企業(yè)管理者在培訓當中走進的一個誤區(qū)。在一個組織里,培訓需要多方面的支持,尤其需要高層和各級管理者的支持。企業(yè)要形成合力,養(yǎng)成培訓和學習的氣氛,這樣培訓才能有效開展。
(五)認為培訓是一種福利,忽略了員工參加培訓的義務和責任這將導致員工不重視培訓,不能發(fā)揮培訓應有的作用。
(六)不做培訓需求分析,培訓沒有針對性,培訓項目設置不合理,導致培訓效果事倍功半。
四、如何提升培訓效果
職工培訓如何走出俗套,創(chuàng)造積極明顯的理想效果,就必須在培訓的理念、方式等方面不斷進行創(chuàng)新。
(一)職工培訓的觀念要創(chuàng)新。我們必須轉變員工培訓是浪費人力物力、財力的觀念,而要樹立起員工培訓是企業(yè)的一種投資行為,是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為。
(二)員工培訓的方式要創(chuàng)新。在員工培訓方式上,一定要改變你聽我說的傳統(tǒng)方式,可以采用角色扮演、模擬與游戲等多種培訓方式在課堂上產生互動,激發(fā)員工學習興趣,全員參與,提高培訓效率。
(三)培訓師的選擇要創(chuàng)新。專門的培訓師的選擇固然非常重要,但企業(yè)內部領導以及內部職工成為培訓師在相互的認同上更為親近。
(四)員工培訓的考核方式要創(chuàng)新。員工往往認為培訓的意義在于獲得證書,而忽略了培訓的實質,一旦獲得所需要的證書,員工進一步學習來提高自身技能的積極性便消失了。我們主要目的是通過考核來激勵員工,證書不一定要權威機構的,也可以是企業(yè)內部的,但每個企業(yè)在設計證書時要盡量使這個證書變得權威些,變得有吸引力些。因為改善職工的硬技能固然重要,同時改善他們的軟技能,如紀律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要。
總之,員工培訓是人力資源管理學科研究的重要內容之一,通過有效的人才培訓和開發(fā),極大激發(fā)職工的創(chuàng)新能力,給企業(yè)帶來最大價值,使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。