張銀秋,陳玉玲,麻建新,賈秀慧
(沈陽工學院,遼寧 撫順 113122)
在線課堂學習系統(tǒng)平臺是信息化教育資源建設的關鍵環(huán)節(jié),學生和廣大需求者通過網(wǎng)絡平臺了解專業(yè)動態(tài)、自助學習課程知識,可以提出學習過程中遇到的問題。建立在線教學網(wǎng)站,可以為學生提供一個自主學習的平臺,同時也彌補了學生課后學習資源的不足。在線學習打破傳統(tǒng)教育的地域局限與時間局限,任何時間任何地點,只需一臺手機或者電腦,就可以在線學習。大大節(jié)省了線下行走路程的時間,提升學習進度。
本次設計的網(wǎng)站建設了一個更便捷的數(shù)字電子技術教學平臺。網(wǎng)站的首頁如圖1所示。
圖1 網(wǎng)站首頁界面
該部分目前主要為數(shù)字電路基礎的技術的教學視頻。收集了許多老師的授課資料與視頻。通過對應書籍章節(jié)單元來向用戶展示。每個視頻下方具有相關章節(jié)的部分文字說明并具有該老師的相關課題內(nèi)容連接。
對教學課件部分的篩選進行了選擇,將老師上課的PPT上傳到制作的網(wǎng)站中。如果你要是有不懂的,看看老師的課件,這樣你既可以學習,也可以預習。有不懂的時候,可以記錄下來,在下一次老師上課的時候,可以提出來。這樣既可以讓學生有一個有規(guī)劃的學習,又可以在你任何時間、任何地點的學習。本來,在這網(wǎng)站的設計上就是出于對那些想要認真研究這門課程人的一種便捷的學習渠道,也是對那些學習跟不上人的一種再次學習的機會。在課上,老師基本上是以電腦上的課件為主。
在本次設計的網(wǎng)頁中,針對視頻部分做了很多的課件截圖與試題答案的詳解及資料,是為了使用戶更好的學習,答案部分中含有數(shù)電知識的課后習題與考試真題。通過網(wǎng)頁鏈接就可以向用戶展示全部的內(nèi)容。在輔助內(nèi)容中我們還設立了很多對應視頻部分的截圖。并在截圖中添加了許多詳解來更好地輔助學生進行課后復習或課前預習。
該部分主要是方便用戶對本站視頻和課件進行相關的搜索,用戶可以根據(jù)自己不同的需要來輸入關鍵詞進行搜索,得到用戶所需要的信息。
該部分主要是方便用戶和管理人員進行溝通和交流,用戶可以發(fā)表自己的看法,也可以瀏覽其他用戶的留言,可以讓用戶更好地體驗網(wǎng)站的便捷服務。
通過本次的網(wǎng)頁設計,認識到一個網(wǎng)站的開發(fā)是個系統(tǒng)工程,需要各個方面知識的密切配合,在各個方面都需要做好充分的需求分析,設計過程中每一步都要考慮全面、周到,編寫都必須正確、完整,否則就會給下一步的工作帶來麻煩,加重工作量,因為它們是緊密聯(lián)系,一步都是以另一步為基礎的。同時,還認識到網(wǎng)絡對學習的重要性,在本次網(wǎng)站開發(fā)過程中,許多困難問題都是通過網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上搜索得到解答的,學會利用網(wǎng)絡獲得知識也是本次站點開發(fā)的一大收獲。